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瑞士心理学家皮亚杰认为11~15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）。

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著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在

0-2岁 27岁 7-11岁 11岁至成人

日内瓦学派是由瑞士最著名的儿童心理学家创立的

阿德勒海德皮亚杰荣格

瑞士心理学家皮亚杰通过对儿童行为的观察以及实验研究提出了认知发展阶段理论他认为儿童的认知发展分为4个

感知运动期前运算期具体运算期形式运算期后运算期

瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段其中具体运算期是指

14岁以上 12岁以上 7～12岁 2～7岁

皮亚杰是瑞士的教育心理学家是的创始人

著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在哪一年龄段

0~2岁 2~7岁 7~11岁 11~成年

著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在

0—2岁 2—7岁 7—11岁 11—15岁

率先在智力量表中使用智力商数表示智力发展水平的心理学家是

法国心理学家比奈美国心理学家推孟美国心理学家韦克斯勒瑞士心理学家皮亚杰美国心理学家斯腾伯格

瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动探索认识发生和知识增长的心理机制分析智力的性质及其结构和机能他构

一种结构主义认知心理学一种信息加工认知心理学一种行为主义心理学一种生理心理学

瑞士心理学家皮亚杰以倡导传播的游戏理论而著称

著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在

0～2岁 2～7岁 7～11岁 11～15岁

瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段其中具体运算阶段为几岁到几岁?

0~2岁 2~7岁 7~11岁 11岁以后

瑞士心理学家皮亚杰从儿童认知的角度出发把游戏分成练习游戏象征游戏和规则游戏

瑞士儿童心理学家皮亚杰认为在儿童语言的发展过程中的发展决定了语言的发展

瑞士著名心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在

0—2岁 2—7岁 7—11岁 11至成年

瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段其中前运算期的年龄范围是

0～2岁 2～7岁 7～12岁 12岁以上

日内瓦学派又称是瑞士日内瓦大学教授杰出的心理学家哲学家皮亚杰创建和领导的

格式塔心理学派人本主义心理学派皮亚杰心理学派

瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段

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