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将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液(单位:mol·L—1)中,保持在25℃下培养2d后,测量胚芽和胚根的平均长度,下图显示实验...
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将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长
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将某植物幼苗的胚根及芽尖端4mm切去再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长
将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长
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将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去再将剩余10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素
本实验结果证明植物的不同器官对生长素的敏感度不同
切去胚根、胚芽尖端的目的是排除尖端产生的生长素对结果的影响
10
-12
~10
-8
mol/L的生长素溶液促进胚芽生长,大于10
-8
mol/L 的生长素溶液抑制胚芽生长
10条一组的目的是排除偶然因素的干扰,使实验获得较精确的结果
将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长
将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长
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将燕麦幼苗的胚根及芽末端4mm切去再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放人保持在25℃的不
将燕麦幼苗的胚根及芽末端4mm切去再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25℃的不
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将某植物幼苗的胚根及芽尖端4mm切去再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长
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07成都市毕业班摸底测试右图是利用适宜浓度的生长素和赤霉素处理幼茎切段记录幼茎切段的平均伸长后绘制的曲线分析曲线后你能说明下列哪一项
在科学研究中往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究在观察生长素对植物生长发育的影响这一研究性学习课题中某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸IBA进行如下实验①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲乙丙每组10支②将甲乙丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中相同时间后扦插在潮湿的沙土中在适宜的环境中培养枝条甲组乙组丙组溶液5×10-5g/mL的IBA溶液5×10-1g/mL的IBA溶液清水③一段时间后观察甲乙丙组枝条的生根情况统计每组枝条的平均生根数量绘制得坐标如下据图回答1你认为他们的子课题名称是________________________________2设置清水组的目的是____________________________3_______组枝条生根最少其原因是___________________________
下列关于植物激素的描述错误的是
用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾子房发育成无籽番茄用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交获得三倍体西瓜给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉子房发育成无籽西瓜若用此无籽番茄和无籽西瓜的果肉细胞分别进行组织培养从理论上分析所得植株的果实中依次
08中山一中等四校联考6分实验探究与分析1结合下列图解在空白框内填写适当的内容并回答有关问题2在上述实验过程中能肯定赤霉素是植物激素吗因为3植物激素已广泛应用于农业生产如用适宜浓度的素处理可提高芹菜莴笋的产量用适宜浓度的素处理可保持蔬菜鲜绿延长贮藏期
芦苇是我国主要的造纸原料使用下面哪种激素可以使其增产
苏轼的格物粗谈有这样的记载红柿摘下未熟每篮用木瓜三枚放入得气即发并无涩味按照现代科技观点该文中的气是指
某课题研究小组为探究生长素类似物――萘乙酸NAA的生理作用用玉米试管苗进行了相关实验实验数据如下1由上表可知此实验的目的是探究2从表中数据能否确认0.2mg/L即是该实验最适宜的浓度填能或不能3萘乙酸是生产上常用的生长素类似物除本实验的应用外请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用
09扬州中学学业水平测试下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法不正确的是
09连云港市调研6分请根据右面生长素对水稻根生长作用的示意图设计实验验证生长素作用的两重性1实验材料和用具水稻幼苗若干大小相同的装有等量完全培养液的玻璃瓶若干不同浓度的生长素溶液量尺等2实验步骤第一步配制浓度为10-12mol/L.10一10mol/L.10-8mol/L.10-6mol/L.的生长素溶液各取2ml分别加入A.B.C.D.四个盛有相同营养液的培养瓶中E.培养瓶中除有相同的营养液外再加入___________作对照第二步取五组______的水稻幼苗测量并记录水稻幼苗根的初始长度分别栽培在的A.B.C.D.E.五只培养瓶中第三步将A.B.C.D.E.五组水稻幼苗放在的条件下培养一段时间后测量并计算出各组水稻幼苗根增长的依次记录为abcde3实验结果应为
在进行探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的探究中下列相关叙述错误的是
09东台中学学业水平测试园艺上常对果树进行打顶即去掉顶芽这是为了
下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述其中不正确的是
p{font-size:10.5pt;line-height:150%;margin:0;padding:0;}td{font-size:10.5pt;}08南京一中三模6分植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能下图为植物激素乙烯在细胞内的调节过程据图回答问题1乙烯活性受体在细胞内合成的场所为其基本组成单位是2由图可知乙烯与活性受体结合后通过影响过程从而实现对代谢调节的功能3细胞结构III为在乙烯发挥生理作用的过程中起作用4乙烯的主要作用是促进果实
09山西大学附中二月感染赤霉菌而患恶苗病的水稻要比周围的健康值株高许多由此可推测赤霉菌
08北京崇文一模14分1926年科学家观察到当水稻感染了赤霉菌后会出现植株疯长的现象病株往往比正常植株高50%以上并且结实率大大降低因而称为恶苗病科学家进行了实验将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康的水稻幼苗上发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌却出现了恶苗病的症状1935年科学家从培养滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质称之为赤霉素多年后被证实为一种植物激素请分析回答下列问题11926年科学家根据观察到的现象做出假设填字母并进行了实验A.赤霉菌可以促进植株增高B.赤霉菌能产生促进植株增高的特殊物质C.赤霉菌能产生赤霉素促进植株增高21935年科学家分离出赤霉素时不能确定它是一种植物激素理由是3玉米矮化病毒能显著抑制玉米的生长因而感染了这种病毒的玉米植株非常矮小在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下利用玉米幼苗设计实验证玉米矮化病毒抑制了赤霉素的合成实验步骤①将平均分成甲乙两组同时用玉米矮化病毒处理②甲组喷酒一定浓度的赤霉素溶液乙组喷洒③在相同条件下培养一段时间后测量两组玉米植株的高度并记录结果实验结果实验结论
09泰州市联考8分某生物兴趣小组利用下列材料用具探索植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用材料用具刚生长一年的某种植物枝条20mL试管10mL浓度为10-7mol/L的24-D溶液10mL移液管1mL移液管蒸馏水完全培养液能满足枝条正常生长的营养需求实验数据记录表试管编号1234567891024-D浓度mol/L010-1510-1410-1310-1210-1110-1010-910-810-7生根平均值条2.03.87.29.415.120.317.37.32.31.3请分析回答1探索课题是2实验方法与步骤①配制系列浓度梯度的24-D溶液各9mL请根据配制方法说明对2号试管的具体操作步骤2分②为了增大该植物枝条与24-D溶液的接触面积对该植物枝条的处理是将其下端削成③用24-D溶液处理该植物枝条的方法是______________④枝条经24-D处理后用进行培养3实验观察实验的观察指标除表中所列外还可以是4结果分析由记录表可得出结论
09汉沽一中第五次月考8分某校研究性学习小组的同学以不同浓度的生长素类似物对植物生长的作用不同为研究课题三位同学提出了甲乙丙设计方案其主要步骤如下甲方案将生长素类似物配制成10-8mol・L-110-4mol・L-110-2mol・L-1三种浓度剪取某种植株的枝条若干分为A.B.C.三组A.组枝条浸泡在10-8mol・L-1溶液中10minB.组枝条浸泡在10-4mol・L-1溶液中20minC.组枝条浸泡在10-2mol・L-1溶液中30min然后将其扦插在校园生物角的土壤中观察枝条的长势情况分析实验结果得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度乙方案将生长素类似物配制成10-4mol・L-1浓度剪取三种植株的枝条若干分为A.B.C.三组浸泡一定时间将其扦插在校园生物角的土壤中观察枝条的长势情况分析实验结果得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度丙方案将生长素类似物配制成10-8mol・L-110-4mol・L-110-2mol・L-1三种浓度剪取某种植株的枝条若干分为A.B.C.三组浸泡一定时间然后将其扦插在校园生物角的土壤中观察枝条的长势情况分析实验结果得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度1上述三种方案是否都合理请说明理由①甲方案②乙方案③丙方案2某同学用三种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条结果发现三组扦插枝条生根无差异该同学认为扦插枝条生根多少与生长素类似物的浓度无关该同学的分析正确吗为什么
下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是
为探究光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大某研究性学习小组进行了如下探索材料用具品种大小相同的泡胀玉米种子若干空易拉罐四个沙土不透光的牛皮纸剪刀等方法步骤一取四个空易拉罐分别剪去顶盖装入湿润沙土并分别标号甲乙丙丁在每个易拉罐内植入三颗玉米种子放在温度适宜的阴暗处培养待幼苗长到2cm左右时备用二将甲乙丙丁均用不透光的牛皮纸包严留出幼苗生长的足够空间放在实验台上甲乙直立放置在乙装置的一侧开直径1cm左右的小口在它们的侧面0.5m处用100W的白炽灯连续照射丙丁水平放置在丙装置的正对地面处开直径1cm左右的小口在它们的下方0.5m处用100W的白炽灯连续照射装置如图所示甲乙丙丁的其他条件相同且适宜三实验现象两昼夜后如图所示甲直立生长乙向光弯曲生长丁向上弯曲生长丙也向上弯曲生长但与丁相比弯曲度要小一些请根据实验现象分析原因并得出结论1对比_____________装置内的玉米苗生长情况可知玉米幼苗生长具有向光性2由甲丁装置对照说明玉米幼苗的生长具有负向重力性玉米幼苗负向重力性生长的原因是__________________________________3由乙丙丁装置内的玉米苗生长情况可知____________________________4如果实验开始时将四个实验装置放入太空中进行实验丙丁两个装置的幼苗生长方向将是丙_______________丁_______________
09扬州市学业水平测试5分萘乙酸NAA是一种生长素类似物作用与植物生长素相似某同学决定探究生长素类似物萘乙酸NAA对植物生长有何影响他选用了番茄种子作为实验材料配制一系列不同浓度的NAA溶液作为培养液在培养皿底部铺3层纱布分别用清水和不同浓度的培养液润湿然后在每个培养皿中放入相同粒数的种子在培养皿盖上标号盖上培养皿观察胚轴的生长情况三天后数据如下表所示编号12345678浓度mol/L清水109108107106105104103胚轴增长长度mm11.312.213.113.111.910.98.97.6请依表中数据回答下列问题1实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖其原因是2对番茄的胚轴来说最适的NAA浓度范围是3根据上表数据请在右边坐标系中绘出番茄胚轴增长变化的曲线4较低浓度范围内随NAA浓度的增加NAA对番茄的胚轴生长的促进作用继续提高NAA浓度促进作用甚至起抑制作用
把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内发现青香蕉不久会变黄该过程中起作用的激素是
盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉可喷施一定浓度生长素类似物溶液防止减产的是
用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用设计的实验步骤是将用于实验的雌花开花前套上纸袋然后分别再作如下处理①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素再套袋②2号花开花后进行人工授粉再套袋此种实验设计的缺陷是
07高考押题卷8分赤霉素是一种重要的植物激素其主要作用是调节植物生长2006年4月份在英国发现的玉米矮化病毒能显著抑制玉米植株的生长因而感染这种病毒的玉米植株非常矮小推测病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成试设计实验来检验这一假设该实验不能采用化学方法测定植株中赤霉素的含量实验步骤第一步第二步第三步实验结果和结论
09南京市学业水平测试6分萘乙酸NAA是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质其生理作用也与浓度密切相关探究萘乙酸NAA对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围在农业生产的应用上具有非常重要的意义一实验原理萘乙酸与生长素一样对植物生长的调节作用具有性即二实验过程与方法1取材取山茶花植株生长良好的半木质枝条剪成5―7cm每段插条芽数相同2实验①将插条分别甩不同的方法处理如图1②将处理过的插条下端浸在清水中注意保持温度25~30℃3记录小组分工根据实验数据建立数学模型如图2三结果分析与评价1从图2中可得出的结论是2插条若没有生出不定根其原因最可能是3温度处理时间等要一致其原因是4每组都选取10根插条其目的是
09广州市一模9分自然生长的植物在果实成熟过程中多种植物激素有一明显变化请回答下列问题1果实成熟前由小长大主要是通过____________和____________过程实现此时哪些激素的浓度较高____________这些激素的作用分别是什么____________________________________________________________2在果实成熟时果实中含量升高的激素有哪些_________________________这些激素的作用分别是什么_______________________________________________________3果实发育中各种激素动态变化说明了什么____________________________________
08上海市十四校联考5分种子的休眠萌发与植物激素有着密切的关系将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0―5℃的低温下1―2个月就可以使种子提前萌发这种方法叫层积处理下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况请据图回答1从图中可以看出对种子的萌发起抑制作用在种子破除休眠的过程中赤霉素与脱落酸之间存在关系各种激素含量的变化说明了2马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象要破除休眠使之提前萌发应该使用上图中的处理但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物因为该类物质
下列物质中不属于植物激素的是
09学军中学第七次月考下列关于探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验叙述中错误的是
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