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实验室制取氧气是阶段的重要实验。小元同学准确称取7.9g纯净的高锰酸钾加热一段时间后，收集到氧气580mL（标准状况）。 （1）请写出两个实验室用固体反应物制取氧气的化学方程式： 、 （2...
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教案备课库《2011年广西省桂林市中考化学试卷及答案【真题】》真题及答案
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如图为实验室制取某些常见气体的装置图请回答下列问题.1若选用B.装置作为发生装置制取氧气反应的化学方
实验室常利用下列仪器进行气体的制取和性质实验请按要求回答1写出下列仪器名称G.___________
几位同学根据下列各实验装置图设计和讨论了以下问题⑴小超同学说选择A.与填装置编号组合成装置并在试管口
化学小组在实验室用高锰酸钾制取氧气加热一段时间后剩余固体的质量为60g小习同学继续加热该固体至不再有
25%
52%
50%
26%
小红同学在实验室制取O2采用了实验室制取CO2的装置她选用的实验药品是二氧化锰和实验中小红用排水法收
化学是一门以实验为基础的科学化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的在5％的过氧化氢溶液中加入
小宇同学在实验室里将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气反应一段时间后他称得剩余固体物质的质量为14
实验室现需1.12L纯净的氧气标准状况下氧气的密度是1.429g／L某同学用质量比为31的氯酸钾和二
实验室常用锌和稀硫酸反应来制取氧气.某同学取6.5g的锌片并加入50g溶质的质量分数一定的稀硫酸恰好
实验室常用过氧化氢溶液制取氧气．某同学实验前称得42.5g过氧化氢溶液加入1g二氧化锰完全反应后称
实验室制取0.6g氧气至少需要加热分解多少g高锰酸钾
实验室现需1.12L纯净的氧气标准状况下氧气的密度是1.429g／L某同学用质量比为31的氯酸钾和二
实验室制取3.2g氧气需加热高锰酸钾多少克
实验室制取纯净的氢气最好的收集方法是排水取气法
实验室现需1.12L纯净的氧气标准状况下氧气的密度是1.429g／L某同学用质量比为31的氯酸钾和二
右图是一种实验室制取氧气的装置图请回答有关问题1若只用一种纯净物制取氧气反应的化学方程式______
王小明同学在实验室进行氧气性质的实验时需要0.8g氧气若他采用加热高锰酸钾的方法来制取请计算他应称
同学们通过学习知道实验室可用氯酸钾制取氧气现在实验室需要氧气9.6g至少需要准备氯酸钾多少克
几位同学根据下列各实验装置图设计和讨论了以下问题⑴小超同学说选择A.与填装置编号组合成装置并在试管口
气体的实验室制取时中非常重要的实验结合下列实验室中用于制取和收集气体的装置回答有关问题.1已知过氧化
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小雨同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中加热时氯酸钾的分解速率明显加快于是她惊奇地告诉同学小晴高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂小晴同学经过思考后认为小雨同学得出的结论不科学1小晴的理由是2如何证明高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂3高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因是
实验室用过氧化氢溶液分解的方法制氧气该反应属于基本反应类型中的反应其中二氧化锰是剂若用氯酸钾与二氧化锰混合共热也可以制氧气能否用上发生装置?若要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂需要进行的三个实验是①②③
根据下列制取氧气的装置图回答问题1写出仪器①②的名称①________________②__________________2实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气你认为其中相对较好的方法是____________________其理由是3可以用排空气法收集氧气原因是检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是将带火星的小木条放在若木条说明已满4何洁同学在制取氧气过程中她收集一瓶氧气后用带火星的木条伸入瓶口瓶中瓶底都未见木条复燃其原因可能是______________________________5若用排水法收集氧气则导管口开始有气泡放出时不宜立即收集因为_____实验即将结束时应先后否则会导致
一氧化氮气体难溶于水密度略大于空气常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮实验室收集一氧化氮宜采用的方法是
下列有关催化剂的说法正确的是
下列关于催化剂的认识完全正确的是
实验室制取氧气一般采用
实验室常用下列装置制取气体请你根据所学知识回答下列问题1写出编号所指仪器的名称①②③④2以上装置图中共有两处明显的错误请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上①②上述装置改进后请继续回答下列问题3小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气他选择上述装置中的A.和填字母进行组装此反应表达式小晴在实验室中选用C.装置作为氧气的发生装置在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是在两个反应中它起作用请你写出小晴制取氧气的表达式4装置B.C.都可以用来制取氧气比较这两个装置的不同指出B.装置的一个突出优点5有一名同学欲用G.装置排空气法收集氧气则氧气应从导管口通入验证此装置是否收集满氧气的方法为
下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据二氧化锰与氯酸钾的质量比1/401/201/101/51/31/22/31/12/1生成1L氧气所需的时间s12479505475931061532401据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为时反应速率最快2二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢原因是3二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末相当于减少反应物的所以反应速率受到影响4通过分析可知在化学反应中催化剂的用量填是或不是越多越好
实验室常将氯酸钾与二氧化锰混合后用图A.装置来制取氧气.1写出标号仪器的名称a____________b____________.2若二氧化锰中混入了炭粉则受热后可能引起的后果是____________.如果将15%的过氧化氢H2O2溶液和二氧化锰催化剂混合选用图B.装置仪器c是分液漏斗上面的活塞可以控制液体的滴加速度进行实验常温下即可制得氧气同时生成水其化学方程式为______________________.更换此装置中的药品则还可制取____________气体.3比较上述两种制氧方案用过氧化氢溶液制取氧气的优点是________________________.
检查右图1装置气密性的步骤为1把导气管的一端浸入水中23导气管口有4移开手后导气管内说明气密性良好
下面是实验室常用的一些实验装置请回答下列问题1写出带标号仪器的名称①_______②_______2在实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的制取装置是——填序号下同反应的化学方程式是_______用D.装置收集氧气时如何确定气体已经收集满_______3实验室新进37％的浓盐酸要把5g该浓盐酸稀释为5％的稀盐酸需要水_________克配制该溶液时用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒和________某同学选用装置F.制取少量CO2你认为他选择的装置是否合适________原因是_____________________你认为可改选__________作为发生装置4E装置可用来测量生成CO2气体的体积其中在水面上放一层植物油的目的是_______植物油上方原有的空气对实验结果_________填有或没有影响
实验室常用于制取氧气的方法有a加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末b加热高锰酸钾固体c用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢H2O2溶液分解产生水和氧气1写出指定的仪器名称①___________③___________2请仔细分析装置A.的特点推测其所用的制氧气的方法是________填ab或c3采用方法c制取氧气应该选用装置___________填A或B为检验装置B.中氧气是否收集满可用带火星的木条放在集气瓶的_______4利用装置A制氧气A.中发生的反应的文字表达式该反应属于反应5利用B.装置制氧气的优点有
检查气密性的操作其步骤正确的是①把装置连接好②两手紧贴容器外壁③导管口有气泡冒出④把导管的一端浸在水里⑤如果装置不漏气里面的空气受热膨胀
下列实验操作不当的是
用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂可能原因是①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试管外壁的水③加热时试管底部触及灯芯④被加热的液体超过试管容积的1/3⑤加热时没有不时地上下移动试管⑥没有进行预热直接集中加热试管内液体的中下部其中与之相关的是
过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度回答下列问题⑴分液漏斗中应放入的物质是锥形瓶中应放入的物质是⑵要收集一瓶纯净的氧气应选择图2–4中的装置填字母⑶某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时开始用C.装置收集氧气过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口瓶中瓶底都未见木条复燃其原因是⑷若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气优点是填序号A.生成物中只有氧气B.不需加热C.需加热⑸装置A.中反应剧烈据此提出实验安全注意事项是A.控制液体的滴加速度B.用体积小的锥形瓶C.加热反应物
对下列实验异常情况分析一定不合理的是
某同学在确定一种气体的实验室制法时不需要考虑的是
NO是汽车尾气中的一种大气污染物它是一种无色气体难溶于水密度比空气略大在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体在实验室中收集NO时可选用的集气方法是
下列实验操作的先后顺序不正确的是
小雨同学欲通过实验证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂这一命题她设计并完成了下表所示的探究实验实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中伸入带火星的木条有气泡产生木条不复燃过氧化氢分解产生氧气但是二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰伸入带火星的木条实验三二氧化锰能加快过氧化氢的分解1请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格2在小雨的探究实验中实验一和实验二起的作用是3小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的总结她补充设计了两个方面的探究实验最终完成了对命题的实验证明第一方面的实验操作中包含了两次称量其目的是第二方面的实验是利用实验三反应后试管内的剩余物继续实验接下来的实验操作现象和结论是2分
氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热可以较快分解产生氯化钾和氧气下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为时反应速率最快②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢原因是而二氧化锰的用量过多时产生氧气的速率______填变快变慢或不变③该反应的文字表达式为
收集氧气正确的方法是
小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气实验结束后发现试管炸裂试帮她分析一下造成此后果的原因可能有至少答三点
图2–3为某同学在实验室用高锰酸钾受热制氧气并用甲乙两种方法收集氧气的装置图⑴写出图中所标序号的仪器名称abcd⑵指出图中错误①②③⑶用乙法收集时检验氧气是否充满集气瓶的方法是
实验室用过氧化氢溶液分解的方法制氧气该反应属于基本反应类型中的反应其中二氧化锰是剂若用氯酸钾与二氧化锰混合共热也可以制氧气能否用上发生装置?若要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂需要进行的三个实验是①②③
实验室常用下列装置制取气体请你根据所学知识回答下列问题1写出编号所指仪器的名称①2以上装置图中有一处明显的错误请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上3装置B.C.都可以用来制取氧气比较这两个装置的不同指出B.装置的一个突出优点4上述装置改进后实验室里收集氢气和氧气都可以用的装置是填序号理由是
生活在密闭狭小的特殊环境如潜艇太空舱里O2越来越少CO2越来越多因此将CO2转化为O2不仅有科学意义也有重要的实用价值据科学文献报道NiFe2O4在一定条件下既能促进CO2的转化又可重复使用NiFe2O4在此反应中是
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