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下列实验设计能达到实验目的是（ ） 选项 A B C D 实验设计 实验目的 验证二氧化碳与水反应生成碳酸...
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教案备课库《2014年天津市河西区中考化学二模试卷》真题及答案
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下列实验设计能达到实验目的的是
下列实验方案中实验设计能达到实验目的是
A
B
C
D
下列实验设计能达到实验目的是
A
B
C
D
下列选项中属于控制实验法基本要素的有
实验者
实验变量
实验设计
实验对象
实验观测
下列实验设计能达到实验目的是
以下实验设计能达到实验目的的是
A.
B.
C.
D.
在实验设计中设置对照的目的是为了达到控制非处理因素
下列实验设计能达到实验目的的是
下列实验方案中实验设计能达到实验目的是
A
B
C
D
下列实验设计能达到实验目的的是
验证二氧化碳与水反应生成碳酸
确定石蜡成分中含有碳元素
探究可燃物燃烧需要氧气并达到着火点
证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
下列实验设计能达到相应实验目的是
下列实验设计能达到实验目的的是
验证二氧化碳与水反应生成碳酸
确定石蜡成分中含有碳元素
探究可燃物燃烧需要氧气并达到着火点
证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
下列实验设计能达到实验目的是
A．
B．
C．
D．
下列实验设计不能达到实验目的是
下列实验设计能达到实验目的是
下列几种心理学实验设计中内部效度最高的是
前实验设计
事后设计
准实验设计
真实验设计
下列实验设计能达到实验目的的是．
下列实验设计能达到实验目的的是
下列实验设计或操作能达到实验目的的是
①干燥氢气
②检验氧气是否集满
③检验X.溶液中是否含有SO
4
2-
④验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱
下列实验设计能达到实验目的的是
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正确的实验操作是试验成功的保证下列实验操作正确的是
下列图象能正确反映所对应叙述关系的是
以下均为教案备课库常见物质由HCNOSNaCaFe等元素中的一种或几种组成化学小组做了如下实验请回答 1甲组同学实验中观察到溶液由无色变为浅绿色则发生反应的反应物为 2乙组同学通过实验发现五种物质之间的关系如图所示“﹣﹣”两端的物质在一定条件下可以反应． 若A﹣﹣E分别属于单质氧化物酸碱盐中的四种类别且有黑色固体黄色溶液大量气泡白色沉淀等现象产生则C的化学式为D与E反应的化学方程式为A与B反应的化学方程式为．
1911年荷兰物理学理昂尼斯1853─1926测定水银在低温下的电阻值时发现当温度降到﹣269℃左右时水银的电阻突然消失也就是电阻变为零．以后又发现还有一些金属或合金．当温度降到某一值时电阻也会变为零这种现象叫超导现象．2000年底我国宣布已研制成功一辆高温超导磁悬浮高速列车的模型车该车的车速已达到500km/h可载5人如图是磁悬浮的原理示意图．图中A是磁性稳定的圆柱形磁铁B是用高温超导材料制成的超导圆环将超导圆环B水平放在磁铁A的上方它就能在磁力的作用下悬浮于磁铁的上方一定的高度下列说法正确的是
下列有关环境和能源的说法错误的是
下列物质中能作磷肥的是
近年来食品安全问题屡屡曝光．最近又出现了“东鞋西毒“事件用废弃皮鞋皮包等的皮料熬制出的工业明胶来充当食用明胶生产出药用胶囊和供人们食用的老酸奶严重危害人们的健康．根据资料并结合相关科学知识回答下列问题 1青少年多喝酸奶可很好补充钙质被人体吸收后的钙通过血液的运输首先进入心脏的填心腔名称． 2由于皮革在最初加工时使用了含铬的鞣制剂致使用工业明胶生产出的药用胶囊和老酸奶中的重金属铬超标．“往往重金属铬超标“中的“铬“是指填序号A铬金属单质B铬元素．铬有多种价态K2Cr2O7中铬元素的化合价为． 3含铬的代谢物主要从肾排出有毒物质在肾脏内聚集较多影响肾单位中的过滤作用和肾小管的重吸收作用使肾功能受损．
写出下列反应的化学方程式 1红磷在空气中燃烧 2碳粉还原氧化铜的反应 3氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的反应．
长期暴露在空气中的氢氧化钠易吸收空气中的二氧化碳而变质．为检验其是否变质请选择三种不同物质类别酸碱盐的试剂进行实验写出所选试剂的化学式酸碱盐．
下列关于铁的叙述正确的是
如图是某试剂瓶标签的部分内容．请回答下列问题 1配制10%的稀盐酸100g需要这种浓盐酸的体积约为mL精确到0.1mL 2某固体氢氧化钠在空气中敞口放置一段时间后部分变质取该固体9.3g加入质量分数为10%的盐酸恰好至不再产生气泡为止生成气体的质量为2.2g试通过计算说明未变质的氢氧化钠的质量是多少
游泳池的深水区的水深为2m则深水区池底受到水的压强为Pa．g=10N/kg
一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁．固体质量随时间的变化关系如图所示．其中M2与M1的差表示的是
下列过程中不涉及化学变化的是
下面是某同学对主题知识进行的归纳其中有错误的是 A．区别物质的方法 B．微观解释 白酒和白醋﹣观察颜色 棉线和羊毛线﹣灼烧闻气味 氢氧化钠和碳酸铵﹣加盐酸 糖水是混合物﹣由不同种分子构成 墙内花开墙外香﹣分子在不断运动 溶液导电﹣存在着自由移动的离子 C．日常生活中的化学知识 D．物质的性质与用途 食品中常用的干燥剂﹣生石灰 洗涤剂除油污﹣乳化作用 架空木柴﹣增大与氧气的接触面 金刚石切割玻璃﹣硬度大 石墨做电极﹣导电性 干冰做制冷剂﹣升华吸热
下列对自然界中的水进行净化处理的方法中净化程度最高的方法是
根据如图所示实验分析得出的结论中不正确的是 A．可燃物燃烧需要温度达到着火点 B．证明分子是在不断运动的 C．二氧化碳能溶于水且与水发生了化学反应 D．二氧化碳的密度比空气大不燃烧也不支持燃烧
电动机工作时两端电压为U电流为I电动机线圈的电阻为R则该电动机工作时输出的最大机械功率为
2003年10月16日是中华民族为之骄傲的一天“神舟号”载着我们的宇航英雄杨利伟在遨游了太空14圈以后顺利着陆在内蒙古大草原这标志着中国已成为世界的宇航强国．飞船在升空过程中消耗了燃料的能转化为飞船的能．
某中学化学兴趣小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化请完成下列有关问题 1先向烧杯中加入适量明矾粉末使杂质沉淀来达到净水的目的． 2再进行过滤液体． ①过滤操作所必需的仪器除了烧杯外还需要下列的填序号． A．量筒B．酒精灯C．铁架台带铁圈D．试管E．玻璃棒F．漏斗G．托盘天平 ②玻璃棒起作用玻璃棒下端接触三层滤纸处． 3用活性炭除去水中的异味这是利用了活性炭的作用． 4水在日常生活中有着无可替代的作用保持水的化学性质的最小粒子是水通电分解过程中不变的粒子是． 5水电解器电解氢氧化钠稀溶液负极一端的玻璃管内产生的气体是．
如图所示一轻质杠杆OA可绕O点转动A端用绳子系住绳子的另一端系于竖赶墙壁的C点在杠杆中点B处悬挂一重为G的重物杠杆处于水平静止状态．已知杠杆OA长为2LO点到C点距离为L． 1请在图上画出拉力F的力臂 2求出拉力F的大小 3若绳子能承受的最大拉力为G则重物最多能悬挂在离O点多远处
下列生活中的变化属于物理变化的是
拓展探究学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢H2O2分解的催化剂后想再探究其他一些物质如Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程并填写下列空白． 【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢 【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂． 【实验验证】 实验步骤 实验现象 实验结论 实验一 有少量气泡 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液分解速率很慢 实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量 Al2O3然后将带火星的木条伸入试管中 产生大量的气泡 木条复燃 【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂． 【反思提高】经过讨论有的同学认为只有上述两个证据不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂还要补充一个探究实验三 实验三【实验目的】探究 【实验步骤】①准确称量Al2O3少量的质量②完成实验二③待反应结束将实验二试管里的物质进行过滤洗涤干燥干燥称量④对比反应前后Al2O3的质量． 【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂． 【提出新的问题】但小华认为要证明猜想上述三个实验还不足够还需要再增加一个探究实验探究．通过补充实验证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你写出实验二中的化学反应方程式．
小明为家里设计了一台太阳能晒水器用它代替热水器要求装有50kg水经过6h曝晒后水温度升高30℃若这种晒水箱的热效率为40%已知太阳光对地面的辐射热是1.26×103J/s•m2那么晒水箱的底面积S至少应取多少
化学是一门以实验为基础的自然科学根据如图所示实验回答问题 1图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数实验中观察到的现象 ①点燃燃烧匙中的红磷伸进集气瓶中 ②待集气瓶冷却后打开弹簧夹观察到烧杯中的水进入集气瓶．由此实验可知氧气约占空气总体积的不考虑实验失误．集气瓶内剩下的气体主要是该气体填“支持”或“不支持”燃烧． 2某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理实验某装置如图乙所示． ①A处的现象是发生反应的化学方程式为 ②C处酒精灯的作用是．
为了减少大气污染许多城市推广汽车使用清洁燃料．目前使用的清洁燃料主要有两类一类是压缩天然气CNG另一类是液化石油气LPG．这两类燃料的主要成份都是
在筒内有适量的水水对筒底的压强为p．现将质量为50g的木块浸没在水中用细线拴在筒底如图所示．此时水对筒底的压强为1.5p线对木块的拉力是水对筒底压力的此木块的密度是kg/m3．
如图是教案备课库中常见物质间的转化关系其中CDG为单质且G是目前世界年产量最高的金属其余为化合物．A是地球上最多的液态氧化物F与H的组成元素相同．J不溶于水是常见的重要的建筑材料反应条件部分反应物和生成物均已略去． 1根据图推断BD写化学式I写俗名BDI． 2C→F反应的基本类型是 3写出H+I→J+A反应的化学方程式．
某同学为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格他称取27.5g化肥样品与足量浓烧碱溶液加热产生的氨气用100.0g废硫酸吸收．测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如图所示．所涉及的反应为NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑2NH3+H2SO4═NH42SO4．请计算 1完全反应后产生氨气为多少 2该化肥的含氮量为多少精确到0.1%则这种化肥属于填“合格”或“不合格”．合格硫酸铵含氮量为20%以上产品． 3请计算废硫酸中硫酸的质量分数写出计算过程．
根据图一实验现象和图二的甲乙溶解度曲线回答下列问题 1从图二可以看出t1℃时100g水中加入50g甲物质充分搅拌能得到g溶液 2将t2℃时的150g甲的饱和溶液冷却到t1℃时析出甲的无水晶体质量是g． 3分别将30g的甲乙两种固体溶解于水充分搅拌后现象如图一所示控制的温度范围是℃时能达到图中所示实验现象． 4t2℃时分别在100g水中溶解20g甲乙同时降温先达到饱和．
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