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辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。

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主张教师不再向学生传授系统知识而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是

复式教育分组教学设计教学道尔顿制个别教学

教师根据学生的实际情况分别指定自学参考书布置作业学生自学和独立作业如有疑难问题请教老师学生在完成一定

个别教学制特朗普制道尔顿制分组教学制

教师不再向学生系统讲授教材而只为学生指定自学材料学生自学和独立作业教师解答学生疑问学生阶段性向教师汇

个别教学制设计教学法班级授课制道尔顿制

教师不在上课向学生系统地讲授教材而只为学生分别指定自学参考书布置作业由学生自学和独立作业有疑难时才请

贝尔一喀斯特制道尔顿制文纳特卡制特朗普制

学生围绕自己和教师订立的学习契约开展自学和独立作业的教学组织形式是

文纳特卡制道尔顿制特朗普制曼海姆制

主张教师不再向学生传授系统知识贰拾辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是

复式教育分组教育设计教学道尔顿制个别教学

主张教师不再向学生传授系统知识而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是

分组教学设计教学复式教学道尔顿制

在教学组织形式改革方面美国的柏克赫斯特创建了道尔顿制这种形式的主要特点是

打破班级组织，实行小组教学教师辅导学生个别自学将教学活动分为大班教学，小组学习和独立自学在同一教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学

主张教师不再向学生传授系统知识而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是

个别教学制班级教学制分组教学制道尔顿制

不再向学生系统讲授教材而只为学生指定自考参数书布置作业并由学生自学和独立作业的教学组织形式是

个别教学制道尔顿制分组教学制设计教学法

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