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归纳和比较是学习化学的重要方法。对待同一个问题,从不同的角度我们可以找到不同的规律,从而得出不同的答案。请按要求及示例填写下表: 物质 与众不同的物质...

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进度计划系统包括 对同一个项目按不同周期进度计划组成的计划系统  进度计划系统是对同一个项目的计划采用不同方法表示的计划系统  同一个项目进度计划系统的组成不变  同一个项目进度计划系统中的各进度计划之间不能相互关联  
不同磁盘的不同目录下  不同的磁盘的同一个目录下  同一个磁盘的不同目录下  同一个磁盘的同一个目录下  
同一个域;同一个域  同一个域;可能同一个域  同一个域;不同域  不同域;同一个域  
进度计划系统包括对同一个项目按不同周期进度计划组成的计划系统  进度计划系统是对同一个计划采用不同方法表示的计划系统  同一个项目进度计划系统的组成不变  同一个项目进度计划系统中的各进度计划之间不能相互关联  
两个或多个属于不同类的对象,对于同一个消息(方法调用)作出不同的响应的方式  两个或多个属于不同类的对象,对于同一个消息(方法调用)作出相同的响应的方式  两个或多个属于同一类的对象,对于同一个消息(方法调用)作用于不同类型的数据,作出不同响应的方式  两个或多个属于同一类的对象,对于不同消息(方法调用)作用于相同类型的数据,作出不同响应的方式  
同一个磁盘的不同目录下  不同磁盘的同一个目录下  不同磁盘的不同目录下  同一个磁盘的同一个目录下  
组成:都由氢、氧元素组成   结构:1个H2O2分子比1个H2O分子多一个氧原子   性质:在一定条件下都能发生化学反应生成氧气   用途:都适用于实验室制取氧气  
同一个磁盘的不同目录下  同一个磁盘的同一个目录下  不同磁盘的不同目录下  不同的磁盘的同一个目录下  
在英语里是不同的音位,在汉语里是同一个音位  在汉语里是不同的音位,在英语里是同一个音位  在汉语、英语里都是不同的音位  在汉语、英语里都是同一个音位  
两个或多个属于不同类的对象,对于同一个消息(方法调用)作出不同响应的方式  两个或多个属于不同类的对象,对于同一个消息(方法调用)作出相同响应的方式  两个或多个属于同一类的对象,对于同一个消息(方法调用)作用于不同类型的数据,作出不同响应的方式  两个或多个属于同一类的对象,对于不同消息(方法调用)作用于相同类型的数据,作出不同响应的方式  
同一个人的故事,由不同人讲述。  同一个人的故事,由不同人表演。  同一个故事结局,由不同人讲述。  同一个故事起因,由不同条件变化结局。  
定位和夹紧不同步,定位和夹紧是同一个元件  定位和夹紧同步,且定位和夹紧是同一个元件  定位和夹紧同步,定位和夹紧不是同一个元件  定位和夹紧不同步,且定位和夹紧不是同一个元件  

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