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我国两千多年前的孟子曾经提出“学而时习之” 、“温故而知新” 。（）

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学而时习之温故而知新反映的教学原则是

系统性启发性思想性巩固性

学而时习之温故而知新反映了教学原则

系统性启发性思想性巩固性

学而时习之温故而知新反映了教学原则

系统性启发性思想性巩固性

学而时习之‘温故而知新遵循了教学原则

巩固性循序渐进因材施教启发性

孔子提出的学而时习之温故而知新反映了__________教学原则

启发性直观性因材施教巩固性

下列现象属于学习迁移的是

温故而知新学而时习之近朱者赤近墨者黑书山有路勤为径

下列体现循序渐进教学原则的是

温故而知新不陵节而施不愤不启，不悱不发学而时习之

学习需要温故而知新明确提出这一学习方法的古代教育家是

孔子墨子韩非子孟子

学而时习之温故而知新体现了教学的原则

直观性启发性巩固性循序渐进

孔子提出的学而时习之温故而知新是说在教学中要贯彻原则

循序渐进巩固性启发性因材施教

下面强调巩固性原则的说法有

学而时习之一石激起千层浪温故而知新不愤不启，不悱不发道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

学而时习之温故而知新体现了教学的原则

直观性启发性巩固性循序渐进

学而时习之温故而知新体现了教学原则

启发性直观性巩固性循序渐进

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