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小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究: (1) 如右图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表: ...
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教案备课库《2010届中考化学实战模拟测试试题(六)》真题及答案
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在应对评估的P公司2006年度财务报表认定层次的重大错报风险时注册会计师H决定使其拟实施的进一步审计
进一步审计程序性质、时间范围韵针对性同等重要
以确保进一步审计程序时间的针对性为主
以确保进一步审计程序范围的针对性为主
以确保进一步审计程序性质的针对性为主
为了进一步深化改革必须正确理解和把握三个有利于的标准
下列有关对金属和金属材料的认识不正确的是
铁有良好的导热性,常用来制作炊具
铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会生锈
废旧电池中汞的回收,可减少对环境的污染
铝表面易形成致密的氧化膜,可阻止铝进一步被氧化
某化学兴趣小组同学在学完溶液的酸碱性后想要测定碳酸氢钠溶液的酸碱性进行如下操作且进一步探究了碳酸氢
课外辅导的作用在于加深和加强学生对教材的理解和巩固进一步掌握相关的技能技巧
下列关于进一步审计程序的性质的理解中错误的是
进一步审计程序的性质是指进一步审计程序的目的和类型
进一步审计程序的目的包括通过实施控制测试以确定内部控制运行的有效性,通过实施实质性程序以发现认定层次的重大错报
在应对评估的风险时,合理确定审计程序的性质是最重要的
不同的审计程序应对特定认定错报风险的效力大致相同
小亮同学做硫在氧气中燃烧的实验后想了解燃烧后集气瓶底部残留液体的酸碱性.她取剩余液体测其pH发现其p
归纳与比较是学习化学的重要方法.1CO和CO2的组成元素相同但它们的化学性质不同原因是2铝具有良好的
小黎同学为了进一步加深对碱的化学性质的理解特邀你协助完成下列活动与探究1如右图所示在白色点滴板上进
下列有关金属和金属材料的说法不正确的是
铁有良好的导热性,常用来制作炊具
铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会生锈
废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染
铝表面易形成致密的氧化膜可阻止铝进一步被氧化
甲知道客户乙喜欢下围棋为了与乙进一步交往甲用周末时间学习下棋进步很快利用下围棋得到了与客户乙进一步加
互补性
相似性
互动频率
移情效应
工作中你对领导意图的理解程度属于下列哪一种
充分理解
不完全理解
总是在工作进程中,才能进一步加深理解
很难理解
关于注册会计师实施的进一步审计程序的性质时间安排和范围下列说法中正确的 是
进一步审计程序的时问仅指注册会计师何时实施进一步审计程序
进一步审计程序的时间仅指审计证据适用的期间或时点
确定的重要性水平越低,进一步审计程序的范围越小
进一步审计程序的性质是指进一步审计程序的目的和类型
第二次鸦片战争后中国半殖民地化程度进一步加深主要在于自然经济进一步解体
某化学兴趣小组同学在学完溶液的酸碱性后想要测定碳酸氢钠溶液的酸碱性进行如下操作且进一步探究了碳酸氢钠
角膜热烧伤的治疗原则是
防止感染
防止烧伤深度进一步加深
防止角膜上皮脱落
防止烧伤面积进一步扩大
减少角膜瘢痕形成
某化学兴趣小组同学在学完溶液的酸碱性后想要测定碳酸氢钠溶液的酸碱性进行如下操作且进一步探究了碳酸氢钠
小黎同学为了进一步加深对碱的化学性质的理解特邀你协助完成下列活动与探究 1如图1所示在白色点滴板
环烯醚萜苷类易被水解生成的苷元具有半缩醛结构化学性质活泼容易进一步发生缩合难以得到结晶性苷元且随水解
化学学习使我们对物质的性质有了进一步的认识下列说法错误的是
氮气的化学性质活泼
铜有良好的导电性
盐酸能除铁锈
亚硝酸钠有毒
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下列化学实验操作正确的是
在化学兴趣小组活动中小山把一标有生石灰干燥剂的小纸袋带到学校进行实验干燥剂是否变质小山设计并进行了如下实验请你帮他完成实验报告实验步骤实验现象结论干燥剂中含有CaO取少量用样品制得的溶液于试管中滴入几滴酚酞试液干燥剂中含有CaOH2干燥剂部分变质12既然干燥剂中已有CaOH2小山又猜想还可能有另一种物质生成原因是_______________________用化学方程式表示请你设计实验证明小山的猜想简要写出实验步骤现象及结论_________________________________________3小西认为步骤不严密理由是________________________________________4愉快的小组活动结束了除以上猜想及实验你还想对该干燥剂的万分进行哪些方面的探究___________________________写出一条即可实验步骤实验现象结论取样于小试管中加水用手触摸试管外壁有热感溶液变红色
303分小明同学在学习酸的性质时他进行了如下的实验探究结果如下组别相同的铝片氢离子浓度相同的酸溶液反应现象反应片刻后添加某种试剂少量反应现象11g铝片5mL稀硫酸溶液气泡产生速度适中NaCl明显加快21g铝片5mL盐酸溶液气泡产生较快Na2SO4无明显变化通过对上表的比较写出你发现的一个问题是.通过比较你能得出的两个结论是12.
现有C.H.O.CaS.五种元素请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个1我国实施的西气东输工程输送的气是2实验室制取氧气的一种氧化物药品是3常用于金属除锈的酸是4常用于食品干燥剂的是
28.2分将浓硫酸倒入浓盐酸中会迅速产生大量白雾发生这种现象的原因是什么?
硫酸根SO4的化合价为-2价硫酸的化学式为H2SO4硝酸根NO3的化合价为-1价硝酸的化学式为HNO3根据以上信息氯酸根ClO3的化合价为-1价氯酸的化学式为___________
易挥发的酸有哪些
34.2土壤的酸碱度对农作物的生长有很大影响请你设计一个实验测定一块土地的酸碱度写出实验用品和实验步骤
一次化学兴趣小组活动时小红在实验室制取了一种中常见的气体收集在三个集气瓶中让小刚通过实验确定该气体小刚进行了下面的实验请根据实验步骤和现象将你的推断结果及结论填入下表空格中并回答问题实验步骤实验现象推断结果及结论1取一瓶气体闻其气味无气味可能是O2H2N2COCO2CH42移开另一集气瓶的玻璃片将一燃着的木条缓慢伸入集气瓶中瓶口处未见火焰一定不是木条的火焰熄灭一定不是3向第三个集气瓶中注入少量澄清的石灰水振荡石灰水变浑浊一定是在进行实验3时除了使用澄清的石灰水外还可用___________来确定该气体
强氧化性酸有哪些
7.某小组同学在协助老师整理化学试剂时发现一瓶标签残缺的无色液体如下图温馨提示标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣于是进行了如下探究【大胆猜想】猜想一水猜想二稀硫酸猜想三过氧化氢溶液小组同学对标签又进行了仔细的观察分析他们一致认为猜想一不合理理由是【设计方案】同学们结合所学知识设计出如下探究方案向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体并将带火星的木条放在试管口【实验与事实】按上述方案进行实验发现有大量气泡产生带火星的木条复燃【结论与解释】1以上事实证明猜想是正确的2产生气体的反应可用化学方程式表示为【反思与评价】1在实验中某同学提出应该先将气体收集然后用带火星的木条检验你认为填有或没有必要2为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况在倾倒液体时应注意【拓展与迁移】根据探究结果重新贴好标签标签上化学式中氧元素的化合价为价已知氢元素显+1价
有剧毒的酸是谁
具有漂白性的酸有哪些
某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下1加入活性炭的作用是在乡村没有活性炭常加入来净水2实验室中静置吸附过滤蒸馏等操作中可以降低水硬度的是3若该地区源水中含有较多的MgCl2请写出在源水处理流程中加入CaO时有关化学方程式①②
现有失去标签的相同体积的两瓶液体一瓶是98%的浓硫酸另一瓶是10%的稀硫酸请你用学过的物理和化学知识用两种方法将它们鉴别出来物理方法①_______________________②_______________________化学方法①_______________________②_______________________
为了预防甲型H1N1流感小明家里也购买了一种标着中性ph值平衡配方的洗手液为了了解这种洗手液的酸碱度小明从老师那里要了几张ph试纸和标准比色卡但是洗手液属于胶体直接使用ph试纸测试误差较大为此他在老师的配合下设计了以下实验a取来不同ph值的NaOH溶液2毫升分别贴上标签然后向溶液中各加入8毫升水进行稀释b向各溶液中滴入适量酚酞试液溶液显红色c向各溶液中逐滴滴入浓度为20%的HCl溶液并记录恰好使溶液中红色消失时滴入溶液的滴数d取来洗手液2毫升并注入水8毫升进行振荡稀释e向稀释后的洗手液中滴入适量酚酞试液溶液显红色f向红色的洗手液中逐滴滴入浓度为20%的HCl溶液并记录恰好使溶液中红色消失时滴入溶液的滴数g比较实验记录得出结论1通过实验小明得到了下面的实验记录你认为表中哪一个数据存在错误2在洗手液中滴入盐酸5滴时溶液中红色恰好褪去你认为这种洗手液的ph值是溶液标签序号12345678910NaOH溶液ph值9.29.08.88.68.48.28.07.87.67.4滴入HCl滴数111098465432
25某学生做实验时不小心将稀硫酸溅到衣服上他认为不是浓硫酸没有大问题但不久发现衣服上出现几个小洞这是为什么
不溶于水的酸有哪些
长期敞口放置的浓硫酸和浓盐酸为什么溶质的质量分数都会减小
实验探究氢氧化钠溶液中哪一种粒子H2ONa+OH-能使无色酚酞试液变红你的问题实验步骤实验现象实验结论
用化学方程式解释下列问题1工业上用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈2食品包装常用生石灰作干燥剂3用天然气作燃料
遇氨气能冒白烟的酸有哪些
某校化学兴趣小组为测定空气中二氧化硫的含量用NaOH溶液吸收SO2反应化学方程式如下2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O若用20gNaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空气样品溶液质量增重了0.64g已知此时空气的密度约为1.3g/L求1被吸收的SO2的质量2NaOH溶液的溶质质量分数3空气中SO2的质量分数计算结果精确到0.01%
有两瓶稀溶液只知一瓶是氢氧化钠溶液一瓶是澄清的石灰水请用多种方法加以鉴别写出三种方法方法一方法二方法三
8.下面是几种农作物生长对土壤pH要求的最佳范围茶5.0—5.5西瓜6.0—6.5大豆6.0—7.0玉米6.8—8.0如果化工厂大量使用烟煤作燃料在工厂四周的土地上最不适宜种植的作物是
为什么酸或碱具有一些相似的化学性质呢
为什么将氢氧化钠固体生石灰密封保存
具有脱水性的酸有哪些
某同学为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格他称取27.5g化肥样品与足量浓烧碱溶液加热产生的氨气用100.0g废硫酸吸收测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如右下图所示所涉及的反应为NH42SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O+2NH3↑2NH3+H2SO4==NH42SO4请计算1完全反应后产生氨气g2该化肥的含氮量为精确到0.1%则这种化肥属于填合格或不合格合格硫酸铵含氮量为20%以上产品3请计算废硫酸中硫酸的质量分数写出计算过程4若实验过程中氨气被完全吸收但该实验测得硫酸铵化肥的含氮量高于实际值其原因是
31.2分某学生做实验时不小心将稀硫酸溅到衣服上他认为不是浓硫酸没有大问题但不久发现衣服上出现几个小洞这是为什么_____________________________________________________________________________
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