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某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图所示的三个实验. （1）写出A试管中的反应现象 （2）写出B试管中反应的化学方程式 （3）实验结束后，小组同学将B.C两...
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教案备课库《2016年辽宁省盘锦市中考化学一模试卷带解析》真题及答案
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某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时某溶液的pH随时间的变化如图所示则a点所
HCl NaOH
NaCl
NaCl NaOH
NaCl HCl
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A装置中物质质量逐渐减少
B装置中溶液将变成红色
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某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时其溶液的pH随时间的变化如右图所示则a点
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某化学兴趣小组同学在学完溶液的酸碱性后想要测定碳酸氢钠溶液的酸碱性进行如下操作且进一步探究了碳酸氢钠
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全部错误
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某化学兴趣小组为验证AgFeCu三种金属的活动性顺序设计了如图所示的实验操作其中可以达到实验目的的组
①②或②③或②④⑤
②④或①③或②④⑤
①③或②③或①④⑤
①②或②③或③④⑤
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NaCl
NaCl NaOH
NaCl HCl
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化学是一门实验科学关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要某化学兴趣小组做了如下图所示的实验A.探
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下列实验现象描述正确的是
铁及其化合物在工农业生产和生活中有广泛应用1图1为高炉炼铁示意图从炉底流出的生铁属▲填金属单质或合金下列作用中①与铁矿石发生反应生成铁②燃烧供热③除去铁矿石中少量杂质如SiO2④生成CO属于从炉顶加入焦炭的作用有▲填字母A.①②B.①③C.②③D.②④2实验室可用图2装置模拟工业炼铁并测定样品中氧化铁Fe2O3的质量分数杂质不含铁元素且不与CO反应【查阅资料】碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气【问题讨论】装置B.的作用是▲从环保角度看该实验装置有一明显缺陷是▲【数据处理】称取样品8.0g用上述装置进行实验充分反应后称量A.装置增重4.4g则样品中氧化铁质量分数为▲%【实验反思】当观察到反应管中固体全部变黑后若立即停止通CO则测得的样品中氧化铁的质量分数▲填偏大偏小无影响3废铁屑的主要成份是铁同时还有少量铁锈Fe2O3用于制备动物饲料硫酸亚铁的流程如下①反应器中发生的反应除了Fe2O3+3H2SO4=Fe2SO43+3H2O和Fe+Fe2SO43=3FeSO4外还有▲②滤液M.的溶质有▲操作2为▲③FeSO4的溶解度和析出组成如下表在操作2中析出FeSO4·7H2O晶体的最高温度不超过▲℃45.56g硫酸亚铁晶体FeSO4·xH2O隔绝空气受热分解时生成金属氧化物和气体固体产物的质量随温度变化的曲线如图3所示①0～t1℃发生的变化是加热失去结晶水x=▲②t2℃时B.点固体组成只有一种化学式为▲
化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数具体方法是将样品与稀盐酸反应测定反应后生成CO2的体积将体积换算为质量再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量下图Ⅰ为石灰石与稀盐酸反应的装置图Ⅱ是用于测量CO2体积的装置1写出图A.B.中仪器的名称①▲②▲检查A.装置气密性的方法是▲若在实验室中利用B.装置制取氧气化学反应方程式为1▲将B.中装置②加装网罩可以用于木炭还原氧化铜实验反应的化学方程式为2▲该反应属于▲填基本反应类型2图I.装置为石灰石与稀盐酸反应的装置应选择▲填A.或B.图Ⅱ装置中油层的作用是▲为使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同可以采取的操作方法为▲此时读数的变化即为生成二氧化碳的体积3下表是三个实验小组按方案所测得的数据小组取用石灰石样品质量测得CO2的质量碳酸钙的质量分数一2.5g1.32g120%二2.5g0.88g三2.5g1.1g100%Ⅰ第一三小组测定结果明显偏高可能的原因是▲填序号①盐酸浓度过高挥发出氯化氢②盐酸量不足③没有将发生装置内的二氧化碳完全排出Ⅱ第二小组测定结果比较准确根据数据计算石灰石中碳酸钙的质量分数写出计算过程4分
在研究某大理石样品杂质不溶于水也不与盐酸反应的活动中兴趣小组同学进行了如下实验过程如图所示求1反应中生成二氧化碳的质量2该大理石样品中碳酸钙的质量分数
某同学为探究镁锌铜银的活动性顺序设计如下实验流程依据该流程设计下面对物质①②的选择合理的是
小敏在观看央视农业频道的电视节目时看到一些水产养殖基地的工作人员向鱼池中撒入一些名为过氧化钙化学式为CaO2的固体物质同时发现水面出现一些气泡这些现象激发了他进行科学探究的兴趣【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时会生成什么物质呢【进行猜想】①生成氧气②生成二氧化碳③生成氢氧化钙你不赞同的猜想是选填①②或③其理由是【实验探究】在实验室老师的帮助下小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置1打开装置中分液漏斗的活塞观察到试管内有气泡产生填实验操作说明生成的气体是氧气2实验过程中还发现烧杯中也有气泡出现产生该现象的原因是3小敏又设计了以下实验方案来验证生成物中有氢氧化钙实验步骤及操作方法!N&U#Wc@9[&F.实验现象!N&U#Wc@9[&F.结论!N&U#Wc@9[&F.①取少量过氧化钙放入试管中加足量水振荡②静置取上层清夜!N&U#Wc@9[&F.①产生气泡②!N&U#Wc@9[&F.过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙!N&U#Wc@9[&F.【问题讨论】1过氧化钙中氧元素的化合价是价2过氧化钙和水反应的化学方程式为3人们在运输鱼苗时在水中也常会加入少量过氧化钙其主要目的是
图中甲乙丙是常见的物质用﹣连接的两种物质在溶液中可发生化学反应下列说法不正确的是
已知反应A+B=C+D.回答问题1.若C溶液是浅绿色A是单质则A化学式是▲2.若A是氢气则可能得到的液体D的化学式是▲3.若A.B是二氧化碳和水则生成的气体C可能是▲4.若A.是碳B.是水写出高温下生成水煤气的反应方程式▲
某钙片的标签如右且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素1请通过计算推断此标签中的含钙量是虚假的2某实验小组为测定其真实的含钙量做了如下实验每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量实验小组做了三次实验数据如下①请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量物质的质量反应前烧杯+盐酸22g10片钙片8g反应后烧杯+剩余物26.7g②请列式计算每片此钙片的含钙量并建议厂家如何修改标签
能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是
做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣请你与他们一起进行以下探究.【提出问题】溶液中的溶质是什么物质【作出猜想】1甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质.2乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和两种物质.3丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质.【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性.②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠NaAlO2等物质.【实验验证】实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中.铝片逐渐溶解并有大量气泡冒出收集气体点燃火焰呈淡蓝色.猜想2成立.丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中向试管中滴加几滴无色酚酞试液.溶液变色.猜想3成立.【总结反思】丁同学根据乙丙两位同学的实验现象首先肯定猜想1不成立.经过进一步分析丁同学认为猜想2也不成立他的理由是.兴趣小组的同学经过充分讨论一致认为猜想3成立.【知识拓展】1生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液填能或不能2乙同学的实验中铝片与NaOH氢氧化钠溶液发生了反应化学方程式为3丁同学认为铝制品不能用清洁球擦洗你认为原因是.
小婧同学学习化学后知道镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.【提出问题】为什么会生成淡黄色固体【查阅资料】小婧查阅资料记录了下列几种物质的颜色物质MgOMgCl2Mg3N.2MgNO32颜色白色白色淡黄色白色1其他同学认为不需要查询氯化镁的颜色理由是.2【提出猜想】分析资料小茜认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的反应生成的.3【实验探究】实验操作实验现象实验结论和化学方程式小茜的猜想成立化学方程式为.4【拓展应用】若有72g的镁在空气中完全燃烧则所得含镁元素的产物的总质量范围是
某无色废液可能含有硫酸钠氢氧化钠氯化钠碳酸钠和氯化钡中的一种或几种物质为探究其组成小亮同学进行了下列实验探究:探究一取少量废液放入试管中滴加1-2滴无色酚酞溶液溶液变成红色再加入过量稀盐酸溶液由红色变成无色并有气泡产生根据以上实验小亮同学得出结论无色废液中一定含有碳酸钠一定不含氢氧化钠和氯化钡可能含有硫酸钠和氯化钠小强同学认为小亮的结论不正确无色废液中可能还含有写化学式下同证据是探究二小亮同学继续开展实验验证出原无色溶液中含有硫酸钠和氯化钠正确的操作及现象如下①另取少量无色废液于试管中加入过量的稀硝酸有气泡产生②再加入过量的硝酸钡溶液有白色沉淀A.生成③过滤向滤液中加入适量的硝酸银溶液有白色沉淀B.生成请回答1步骤②的目的是_______________________________2请写出生成白色沉淀B.的化学方程式______________________________3步骤③后溶液中一定含有的溶质是
用图像表示化学反应简单明了下列图像所表示关系正确体的是
A.﹣G是常见物质.其中A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成E为白色沉淀.如图是这些物质的转化关系部分反应物生成物及反应条件已省略.1请写出化学式AF.2写出D→E的化学方程式.3在A→E的反应过程中A与G溶液恰好完全反应反应后所得溶液的pH7填＞=或＜.4C溶液与铁粉反应后取剩余固体加入盐酸没有气体放出.请分析C与铁粉反应后的溶液组成中除了H2O外一定存在的物质有可能存在的物质有.
下列有关实验的做法中正确的是
病人常常注射葡萄糖溶液或生理盐水注射后可以补充人体营养素有
学习完酸和碱的化学性质后同学们进行了如下探究实验将稀盐酸分别加入到氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中如图所示请你写出B.试管中发生反应的化学方程式1然后同学们将A.B.试管同时倒入C.废液缸中发现溶液中产生气泡同学们对此现象产生了兴趣于是大家决定对C.废液缸中的成分进一步探究提示碳酸钠溶液显碱性【提出问题】C.废液缸中的溶质是什么【猜想与假设】童童同学猜想NaCl婷婷同学猜想NaClNa2CO3小宇同学猜想NaClNa2CO3HCl【交流与评价】上述猜想中2同学是错误的请你说出理由3【实验探究】童童同学为了证明自己的猜想取C.中溶液少许于试管中加入几滴无色酚酞溶液无色酚酞溶液不变色于是得出结论自己猜想正确请你评价她的结论4最后经过同学们的进一步实验得出童童的猜想是错误的同时确定了C.废液缸中溶质的成分根据C.中溶质的成分请你确定C.中含有的粒子是5填符号【归纳总结】通过上述探究活动我们在确定反应后溶液中溶质的成分时除了要考虑溶于水的生成物外还要考虑6
化学兴趣小组往AgN03溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末充分反应后过滤滤液为蓝色他们对滤液的成分进行探究【提出问题】滤液中溶质有哪些金属离子【猜想与假设】甲同学只含有Zn2+乙同学只含有Zn2+和Cu2+丙同学只含有Zn2+Cu2+和Ag+丁同学只含有Cu2+和Ag+【讨论问题】化学兴趣小组通过讨论得出同学猜想是错误的【实验探究】实验操作实验现象结论用试管取少量滤液加入试剂有银白色固体析出同学猜想成立探究实验中发生反应的化学方程式为【反思交流】由实验结论可得出滤渣的成分是写出所有存在的可能组合
已知A.B.C.D.XYZ均为常见的物质相互关系如图所示→表示转化关系﹣表示相互之间能反应部分反应物生成物以及反应条件省略.其中X是应用最广泛的金属Y可用作食品干燥剂C的溶液呈蓝色可用于配制农药波尔多液B.D所属物质类别相同D俗称烧碱.请回答下列问题1D的化学式是.2反应①属于填放热或吸热反应若Z为二氧化碳则反应②的现象为.3写出下列反应的化学方程式C与D.
下列说法正确的是
武汉市某化工厂排放的废水透明澄清略显蓝色小刚同学取了一瓶废水进行如下实验加入少量的硝酸银溶液有白色沉淀生成再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解过滤将所得的滤液分成两份一份滤液加入稀硫酸又有白色沉淀生成另一份滤液加入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀试回答1加入硝酸银溶液时生成的白色沉淀是填化学式2废水中一定不含有的物质是填序号A.氯化物B.硫酸盐C.硝酸盐D.碳酸盐3小刚同学设计了一个从废水中除去金属离子的实验方案[已知白色的FeOH2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的FeOH3]①固体A.中一定含有的物质为填化学式②第Ⅳ步反应的化学方程式为
将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中过一段时间后过滤向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生关于该实验有以下说法①滤渣中一定含有锌②滤渣中一定含有铜可能含有锌③向滤渣中加入稀盐酸最后溶液一定变成浅绿色④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁⑤滤液的颜色不可能为浅绿色以上说法中正确的个数是
武汉市某化工厂排放的废水透明澄清略显蓝色.小刚同学取了一瓶废水进行如下实验加入少量的硝酸银溶液有白色沉淀生成再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解.过滤将所得的滤液分成两份一份滤液加入稀硫酸又有白色沉淀生成另一份滤液加入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀.试回答1加入硝酸银溶液时生成的白色沉淀是填化学式.2废水中一定不含有的物质是填序号.A.氯化物B.硫酸盐C.硝酸盐D.碳酸盐3小刚同学设计了一个从废水中除去金属离子的实验方案.[已知白色的FeOH2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的FeOH3]①固体A中一定含有的物质为填化学式.②第Ⅳ步反应的化学方程式为
利用下图所示装置可以完成多个实验氨气氯化氢气体极易溶于水其中对相关实验的说法不正确的有①若分液漏斗中装蒸馏水烧瓶中放足量的细铁丝则可粗略测定空气中氧气的含量②若分液漏斗中装滴有石蕊试液的足量水烧瓶中充满HCl烧杯中盛放足量的氢氧化钠溶液则可证明氢氧化钠溶液可与盐酸反应③若分液漏斗中装足量的氢氧化钠溶液烧瓶中充满CO2烧杯中盛放足量的澄清石灰水则可证明氢氧化钠溶液可与CO2反应④若分液漏斗中装足量的水烧瓶中充满NH3烧杯中盛放无色酚酞试液则可证明NH3的水溶液显碱性⑤若分液漏斗中装稀盐酸烧瓶中装石灰石烧杯中盛放紫色石蕊试液则可证明CO2气体显酸性⑥若分液漏斗中装足量的稀硫酸烧瓶中装铁片烧杯中盛放足量水则可证明H2是难溶于水的气体
在一大烧杯里进行以下实验烧杯中放置一支短蜡烛周围放一些鸡蛋壳点燃蜡烛往烧杯中加入一些稀盐酸回答1看到的现象:;2鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙写出盐酸跟碳酸钙反应的化学方程式3根据实验现象猜想生成的气体可能是通过上述实验现象可知该气体具有的性质4蜡烛的主要成分是石蜡化学式为CaHb完全燃烧后生成二氧化碳和水写出石蜡燃烧的化学方程式ab为正整数
现有A.B.C.D.E.五种溶液它们分别是氢氧化钠溶液硫酸铜溶液碳酸钠溶液氯化钠溶液和稀硫酸中的一种鉴别它们可按下图所示的步骤进行回答下列问题1B.中的溶质是填名称2用X.鉴别D.E.时X.可以选用不同的物质①若X.为稀盐酸写出有气体生成的反应的化学方程式②若X.为澄清石灰水写出有沉淀生成的反应的化学方程式
A.B.C.D.E.F都是中常见的物质A.C组成元素相同D为红色固体单质它们之间的相互转化如下图中→表示物质间存在的转化关系反应条件已略去1分别写出E.F的化学式EF2写出A和B反应的化学方程式.
往AgNO3和CuNO32的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤渣中加入稀盐酸无气泡产生根据上述现象你能得出的结论是
用铁粉炭粉氯化钠等物质也可以测定空气中氧气的含量装置如图8分钟后测得的数据如表实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水130mL90.0mL63.6mL1氯化钠可以加速铁粉与氧气的反应但不参与反应其作用类似于2请计算出空气中氧气的含量写出计算过程计算结果保留一位小数
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