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全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲,最主要的不同点是
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下列关于春秋战国时期百家争鸣的论述正确的是①百家争鸣指的是一百家思想流派之间的争辩②形成百家争鸣局面
①④
②③
③④
②④
春秋战国时期的百家争鸣在中国文化史上居有什么样的地位
春秋战国时期社会发卜重大变革各种思想流派纷纷提出治国济世的主张出现了百家争鸣的局面百家争鸣产生的影响
①③
②④
①②③
①③④
试述春秋战国时期百家争鸣的特点
春秋战国时期的百家争鸣在中国文化史上具有什么样的地位
春秋战国时期怎样形成了百家争鸣的局面
结合所学知识谈谈春秋战国时期百家争鸣形成的原因
春秋战国时期为什么会形成百家争鸣的局面当时有哪些主要的学派
下列对百家争鸣的认识不正确的是
“百家争鸣”的出现是春秋战国时期社会经济政治发展的必然结果
春秋战国时期我国出现了100个代表不同阶级利益的学术派别
“百家争鸣”对学术文化及思想道德的发展产生了极其重要的影响
春秋战国时期国家的分裂割据为“百家争鸣”的出现提供了客观条件
29.全面建设社会主义时期提出的百家争鸣与春秋战国时期的百家争鸣相比从争论内容上看最主要的不同点是
前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张
前者侧重于科学研究,后者侧重于文学艺术
前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化
前者侧重于科学和学术研究,后者侧重于政治主张
春秋战国时期奠定了中国传统文化基础的是
儒家思想
百家争鸣
诸子百家
“六经”
全面建设社会主义时期提出的百家争鸣与春秋战国时期的百家争鸣相比从争论内容上看最主要的不同点是
前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张
前者侧重于科学研究,后者侧重于文学艺术
前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化
前者侧重于科学和学术研究,后者侧重于政治主张
春秋战国时期奠定了中国文化基础的是
儒家思想
百家争鸣
诸子百家
“六经”
春秋战国时期百家争鸣的代表性思想及代表人物有哪些
春秋战国时期名闻各国的文化教育中心和百家争鸣的策源地是稷下学宫
6.1956年__提出的百家争鸣与春秋战国时期出现的百家争鸣主要区别是
在目的上不同
在内涵上不同
在表现上不同
在作用上不同
百家争鸣百花齐放与中国古代的轴心时代描述的时期是
春秋战国时期
先秦时期
魏晋时期
唐朝
.春秋战国时期社会发生重大变革各种思想流派纷纷提出治国济世的主张出现了百家争鸣的局面百家争鸣产生的影
①③
②④
①②③
①③④
春秋战国时期奠定了中国文化基础的是
儒家思想
“百家争鸣”
诸子百家
“六经”
春秋战国时期中国社会发生重大变革各种思想流派纷纷提出治国济世的主张出现了百家争鸣的局面请回答1百家争
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马丁·路德说我们应当让世俗政权在整个jī dū jiāo 世界中执行它的职务不要加以任何阻碍无论什么人不管他是教皇主教传教士或是修士修女世俗权力都有权来管他该材料反映了马丁·路德
1912年元旦孙中山自豪地说这是我国有史以来所未有之变局吾民破天荒之创举也这里的变局和创举指
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