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下列各组溶液，不用其他试剂不能鉴别出来的是
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教案备课库《《物质的鉴别、鉴定、推断》试题带解析》真题及答案
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下列各组溶液不用其他试剂就不能鉴别出来的是
有①KOH②BaCl2③FeCl3④NaCl⑤MgSO4五种溶液不用其他任何试剂就可把他们一一鉴别出
③①②④⑤
③①⑤②④
③⑤②①④
③①②⑤④
下列各组溶液不用其他试剂不能鉴别出来的是
有四种物质的溶液①氢氧化钠溶液②硫酸钠溶液③稀硝酸④氯化铁溶液不用其他试剂就可以将他们逐一鉴别出来其
④③②①
④②①③
①③④②
④①③②
有下列①HCl②FeCl3③NaOH④NaCl四种溶液不用其它试剂就可鉴别出来则鉴别出来的先后顺序是
不用试剂鉴别下列各组物质请确定它们的鉴别出来的顺序1①NaOH②BaCl2③FeCl3④KN03⑤N
下列各组中两瓶无标签的无色溶液不用其他试剂能鉴别出来的一组是
AlCl
3
和NaOH
NaHCO
3
和NaOH
Na
2
SO
4
和BaCl
2
AgNO
3
和NaCl
下列各组中两瓶无标签的无色溶液不用其他试剂能鉴别出来的一组是
AlCl
3
和NaOH
NaHCO
3
和HCl
Na
2
SO
4
和BaCl
2
AgNO
3
和NaCl
有四瓶失去标签的溶液它们分别是①CuCl2溶液②稀盐酸③硫酸钠溶液④氢氧化钠溶液不用其他试剂就可以将
①②④③
①④②③
④①②③
②③①④
不用其他试剂鉴别①MgSO4②BaNO32③CuCl2④KCl⑤NaOH五种溶液则被鉴别出来的物质先
④②③①⑤
④①②③⑤
③⑤①②④
③④①②⑤
有四瓶溶液:①BaCl2溶液②NaCl溶液③Na2SO4溶液④CuSO4溶液不用其他试剂可通过实验方
①④③②
①③④②
④①③②
④①②③
下列各组溶液不用其他试剂就能将组内物质鉴别出来的是
下列各组物质的溶液不用其他试剂只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法就能将它们一一鉴别出来的是
下列各组溶液不用其他试剂不能鉴别出来的是
下列各组溶液不用其他试剂就不能鉴别出来的是
CuSO
4
、NaOH、MgCl
2
、NaCl
KOH、稀HCl、FeCl
3
、NaNO
3
KCl、AgNO
3
、稀HCl、稀HNO
3
稀HCl、Na
2
CO
3
、BaCl
2
、Na
2
SO
4
下列各组物质的稀溶液中不用其他试剂就能鉴别出来的是
下列各组溶液不加其他试剂就能鉴别出来的是
用所学知识回答下列问题.1不用其他试剂就可将CuSO4KOHNa2CO3三种溶液中的溶液先鉴别出来.
现有①HCl②NaOH③NaCl④FeCl3⑤MgSO4五种溶液都无标签不用其他试剂就能被一一鉴别出
④①②⑤③
⑤①②④③
④②⑤①③
④③⑤①②
下列各组溶液不用其他试剂就能鉴别出来的是
CuSO
4
、NaOH、MgCl
2
、NaCl
KOH、稀HCl、石蕊试剂、Na
2
CO
3
KCl、AgNO
3
、稀HCl、稀HNO
3
稀HCl、Na
2
CO
3
、BaCl
2
、HNO
3
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阅读下面科普短文原文有删改食品添加剂食品添加剂指在生产食品的过程中在食品中加入的化学物质食品添加剂一般不单独作为食品来食用它可以是天然物质也可以是人工合成的物质把它加入到食品中是为了改善食品的色香味同时也能起到防腐保鲜的作用到目前为止全世界食品添加剂品种达到25000种它们都可以食用但是像三聚氰胺孔雀石绿苏丹红等物质却禁止在食品中添加因为它们是化工原料我国食品添加剂使用卫生标准中规定了各类食品中食品添加剂的安全用量如作为甜味剂的甜蜜素其使用范围及最大使用量如下表所示使用范围最大使用量g/kg酱菜调味酱汁糕点冰淇淋饮料等0.65蜜饯1.0陈皮话梅话李杨梅干等8.0甜蜜素C6H11NHSO3Na是白色固体味甜外观与蔗糖相似甜度为蔗糖的40~50倍是一种常见的食品添加剂被广泛应用于食品加工行业其熔点是265°C分解温度约280°C无明显现象蔗糖的熔点是186°C在190—220℃的较高温度下蔗糖发生反应最终形成黑色物质目前97%的食品中使用了各种添加剂可以说食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质1苏丹红__________填是或不是食品添加剂2某检测员在100g某品牌九制话梅中检测出1.01克的甜蜜素判断该话梅中甜蜜素是否超标并写出判断依据__________3鉴别甜蜜素和蔗糖的方法是_________4下列关于选购食品方法正确的是________A.只选择不含食品添加剂的食品B.关注食品营养表中添加剂的品种和用量C.选择加工度低的食品以免摄入过多的添加剂D.只关注食品的营养成分不在乎是否含有添加剂5我们是否需要食品添加剂说明理由任选A.或B.作答若两个均作答按A.计分A.需要的理由是B.不需要的理由是
1926年我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法促进了我国民族工业的发展和世界制碱技术的进步其生产过程中有下列反应①NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑1侯氏制碱法所制的碱是指.2工业生产过程中铵盐水吸收二氧化碳后生成碳酸氢钠和氯化铵在常温下两者首先从溶液中结晶析出的是晶体填物质名称.3现有Na2CO3和NaCl的混合样品22.3g将其放入干净的烧杯中加一定质量的水使其完全溶解向所得溶液中逐渐加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸烧杯中溶液的质量与滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示试回答下列问题①当滴入上述稀盐酸至图中B点时烧杯中溶液里的溶质为写化学式.②在Na2CO3和NaCl的混合物样品中含Na2CO3的质量为g.③当滴入上述稀盐酸至图中A点时试通过计算求此温度时所得不饱和溶液中溶质的质量计算结果精确至0.1g
.下图是关于氧气化学性质的部分知识网络下列说法正确的是
为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数某同学取样品12g放入烧杯中加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗稀盐酸l00g石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应反应后测得烧杯中剩余物质的总质量为107.6g1则上述反应生成二氧化碳的质量为多少g2计算出此地石灰石中碳酸钙的质量分数?
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1你喜欢花草吗养山茶时可加入少量的硫酸亚铁以促进其生长【资料】硫酸亚铁易溶于水甘油但不溶于酒精等硫酸亚铁加热时分解生成氧化铁并放出二氧化硫和三氧化硫气体①人也需要铁元素适当补充可预防▲填序号A.骨质疏松B.贫血C.甲状腺肿大②硫酸亚铁易溶于水甘油而不溶于酒精由此可推知物质的溶解性与▲填序号有关A.温度B.溶质的性质C.溶剂的性质③写出硫酸亚铁分解的化学方程式▲2除去硫酸亚铁固体中混有的少量硫酸铜过程如下①Ⅱ的名称是▲此操作中玻璃棒的作用是▲②下列说法正确的是▲填序号A.操作Ⅰ是加水溶解操作Ⅲ是结晶B.过量铁粉的作用是除尽硫酸铜C.固体X.是铁3现有溶质质量分数为25%硫酸铜溶液160g其中含硫酸铜▲g进行如图操作求所得溶液中溶质的质量分数假设实验过程中无损失2分写出计算过程
如右图所示甲乙丙丁戊五种物质分别是铁盐酸氢氧化钙硫酸铜碳酸钠中的一种连线两端的物质间能发生化学反应甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊丙溶液为蓝色下列能替代图中丁物质的是
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某纯碱样品中含有少量氯化钠.为测定样品中碳酸钠的质量分数现称取该样品11g加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g.计算1纯碱样品中碳酸钠的质量分数2反应后所得溶液的溶质质量分数.
汽车和我们的日常生活密切相关新型汽车制造大量使用了金属橡胶和复合材料请根据所学知识和有关信息回答问题1制造轮胎的橡胶是▲选填天然有机高分子材料或合成有机高分子材料2为了节能环保安全汽车身使用的下列材料中属于复合材料的是▲A.镁合金B.塑料C.高强度钢D.挡风玻璃由无机玻璃树脂塑料等粘合而成3汽车轮毂一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是▲4信息一铝的化学性质很活泼但家用铝制品却很少出现腐蚀现象信息二铜铁铝的某些物理性质性质金属导电性100为标准密度g/cm3铜998.92铁177.87铝612.70综合上述因素常选用铝作为__输电线原因是▲至少答出两点5在氯化铜和氯化锌的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤得到新的金属和滤液滤液中一定含有的溶质有▲填化学式
合理应用化学知识可提高人们的生活质量某品牌牙膏的成分有甘油C3H8O3山梨酸钾氟化钠碳酸钙水等⑴在上述牙膏成分中属于有机物的是▲属于氧化物的是▲填化学式⑵牙膏露置在空气中pH值减小的可能原因▲用方程式回答⑶氟化钠NaF可与牙齿中的羟基磷酸钙[Ca5PO43OH］反应生成更难溶的氟磷酸钙[Ca5PO43F］从而达到防治龋齿的目的写出该反应的化学方程式▲九年级调研
括号内是区别下列各组常见物质的方法其中错误的是
阅读下面科普短文原文作者许谦有删改酸奶口感酸甜营养丰富是深受人们喜爱的一种乳制品与普通牛奶比较酸奶中的蛋白质和钙更易被人体消化吸收是乳糖不耐症患者的良好食品通常的酸奶是将牛奶发酵而制成的牛奶中主要含有蛋白质乳糖和脂肪在发酵过程中乳酸菌把乳糖C12H22O11转化成乳酸C3H6O3使得牛奶的酸度升高随着酸度增加蛋白质分子互相连接形成了一个巨大的网络这个蛋白质网络把乳糖水脂肪颗粒都网在其中所以奶变粘变酸了酸奶中含有大量活力较强的乳酸菌乳酸菌可抑制某些腐败菌和病原菌的繁殖从而维持人体内尤其是肠道内正常的微生态平衡促进食物的消化吸收酸奶在储藏和配送过程中乳酸菌的数量会因乳酸的过量积聚而明显减少而酸奶的乳酸积聚又会影响到酸奶的酸度有研究者选取某种市面常见的酸奶进行实验数据如下表所示表某品牌酸奶酸度的变化温度/℃时间/天酸度/°T42837067.767.767.7273.977.179.2476.482.786.3685.592.298.9890.298.7113.21999年颁布的国标GB2746-1999中对成品酸奶的酸度规定为酸度不小于70°T按照一般人的接受程度酸奶酸度不能超过100°T依据文章内容回答下列问题1乳酸是由乳糖转化生成的请比较二者的化学式分析它们的相同点和不同点相同点不同点2实验中所用酸奶若在37℃条件下储存天后酸度一定会超出一般人的接受程度填字母序号下同A.2B.4C.5D.83由表中实验数据可知影响酸奶酸度的因素有4下列关于酸奶的说法正确的是A.酸奶适用于乳糖不耐症患者食用B.酸奶放置时间越长乳酸菌含量越高C.酸奶中的乳酸菌对人类身体有害无益D.酸奶变粘与蛋白质分子相互连接形成巨大网络有关
在学习盐的性质时某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M.如图进行反应有白色沉淀产生过滤后得到澄清滤液同学们对该实验进行了一系列的探究探究一M.溶液中的溶质是什么1【提出猜想】该组同学认为M.溶液的溶质有两种可能①是②是CaCl2.【收集资料】CaCl2水溶液呈中性2【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验实验操作实验现象实验结论取少量M.溶液于试管中向其中滴加猜想①正确碳酸钠与其反应的化学方程式为探究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质【提出猜想】猜想一NaOH和Na2CO3猜想二猜想三NaOH3【实验验证】同学们针对猜想一进行了如下实验实验操作实验现象实验结论取样于试管中滴入几滴稀盐酸没有气体产生猜想一不成立他们的实验结论是否正确理由是4【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成实验操作实验现象实验结论分别取少量滤液于A.B.两支试管中A.中加入CaCl2溶液B.中加入溶液若A.中产生白色沉淀B.中没有沉淀猜想一成立猜想二成立猜想三成立
右图中A.～H.是常见的物质A.俗称纯碱C.可用作补钙剂G.是一种常见的氮肥含氮量为35%H.F.物质类别相同图中—表示两端的物质间能发生化学反应→表示物质间存在转化关系反应条件部分反应物和生成物已略去⑴写出化学式G.▲⑵写出化学方程式A.转化为H.的反应▲E.和C.的反应▲⑶若E.与G.的组成元素相同则E.的名称为▲
见著知微见微知著是一种常用的化学思维方法.1从宏观知微观.①端午粽飘香微观解释为②气体X在氧气中不完全燃烧生成硫和水X的分子中一定含有的原子是填符号.2从微观知宏观.①图1中微粒D在化学反应中容易填得或失电子②图1五种微粒中属于同种元素的是填字母序号③请写出一种符合图2图意的a的微粒符号该反应的化学方程式可以表示为.
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做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进行了探究请和他们一起探究并完成以下各空【提出问题】溶液中溶质的成分是什么【作出猜想】1只有Na2SO42Na2SO4和____两种物质3Na2SO4和NaOH两种物质【实验验证】实验操作实验现象实验结论甲同学实验取适量中和反应后的溶液滴于试管中将表面打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解并有大量气泡冒出猜想2成立乙同学实验取中和反应后的溶液少许于另一试管中并滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色猜想3成立丙同学对甲乙两同学结论不同产生质疑【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠NaAlO2和氢气反应的化学方程式为2Al＋2NaOH＋2____===2NaAlO2＋3H2↑【交流反思】①丙同学肯定猜想1____填成立或不成立②丁同学认为猜想2不成立其理由是____③该组同学经过充分讨论一致认为猜想3成立④甲同学的实验是铝片和____溶液反应
某研究性学习小组为了测定黄铜铜锌合金的组成在化学老师的帮助下选用98%的浓硫酸黄铜样品进行下列实验和计算实验Ⅰ配制150g9.8%的稀硫酸1计算需要浓硫酸的质量▲g约8.2mL需要水的体积为▲mL2量取浓硫酸和水量取液体时要准确量取如果量取98%的浓硫酸时俯视读数会导致所配溶液溶质质量分数▲9.8％填大于小于或等于3稀释4装瓶贴标签请填写右侧的标签实验Ⅱ测定黄铜样品中铜的质量分数称取黄铜样品10g向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至刚好不再产生气体为止反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示试计算1产生氢气的质量为▲g2样品中铜的质量分数3反应后所得溶液中溶质的质量分数计算结果精确到0.1%
下列认识或说法中正确的是
小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液记作A.B.1他向A.B两溶液中分别加入Na2CO3溶液观察到A溶液中产生无色气体.则A是发生反应的化学方程式为.2他向A.B两溶液中分别加入BaCl2溶液B溶液中的现象是.3他还用了下列试剂中的一种区别A.B两溶液这种试剂是填序号.①石蕊试液②CuSO4溶液③醋酸溶液④KCl溶液
下列各组括号内除去杂质的方法或试剂错误的是
小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后对废液中溶质的成分产生了兴趣.请你一同参与探究并回答下列问题【提出问题】废液中的溶质是什么物质【作出猜想】小明同学认为废液中溶质只有氯化钙.你认为还可能有的溶质是.【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.【实验与结论】1小明同学取少量废液于试管中滴入几滴无色酚酞试液后酚酞不变色于是小明同学认为自己的猜想是正确的.2你认为小明同学的实验填能或不能证明他的猜想理由是.3如果要证明你的猜想是正确的你选择的试剂是实验中可以看到的现象是.【拓展与应用】1实验证明你的猜想是正确的要想处理废液只得到氯化钙溶液你的实验操作中发生反应的化学方程式是.2通过以上探究如果该废液未经处理直接倒入下水道可能造成的危害是写一条.【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时除了考虑生成物外还需要考虑.
生石灰是一种传统的建筑材料俗称石灰工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得石灰其反应原理是CaCO3CaO+CO2↑兴趣小组的同学对某地刚出窑的石灰的成分进行探究【提出问题】刚出窑的石灰有那些成分【猜想】I..只有氧化钙II.只有碳酸钙III.既有氧化钙也有碳酸钙【实验探究】1甲同学从样品中取一定量的固体于试管中并加入一定量的水振荡有白色不溶物甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙即猜想II成立乙同学认为上述实验不足以证明猜想II成立其理由是2乙同学从样品中取一定量的固体于试管中加入一定量的水触摸试管外壁感觉发热继续向试管中逐滴加入几滴稀盐酸没有发现气泡产生乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙即猜想I.成立丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I.成立理由是3丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠他用水酚酞试液和稀盐酸证明了猜想III成立请完成他的实验报告实验步骤实验现象实验结论猜想III成立【思考】使用石灰的建筑工地上常有一个大的石灰池使用石灰时先将生石灰倒入池内水中一段时间后再取用其中的石灰浆使用长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚其主要原因是
草木灰是农家肥料主要含钾盐请回答相关问题【分离提纯】1在烧杯里放一定量的草木灰加入水同时用玻璃棒搅拌浸出溶液中主要含有的金属阳离子是2把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤如果滤液仍然浑浊处理的方法是3把滤液倒入蒸发皿里加热用玻璃棒搅拌当蒸发到时停止加热【成分探究】取3所得的晶体少量溶于水分到两支试管中4第一支第一支滴加盐酸产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体请写出化学方程式①加盐酸②产生浑浊5第二支滴加酚酞溶液后溶液变为色说明溶液呈碱性为证明溶液呈碱性是由CO32－引起的再向试管中加入〔可供选择试剂澄清石灰水KCl溶液呈中性CaCl2溶液呈中性〕此时发生反应的方程式为当看到时即可证明
小明为了测定某钙片中碳酸钙的质量分数用如图装置进行如下实验①取研碎后的钙片4克导入气密性良好的锥形瓶中然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸置于电子天平上测出装置总质量.②打开活塞滴入足量稀盐酸后关闭活塞待气泡不再冒出时测出反应后装置总质量.③整理相关数据如表所示计算出钙片中碳酸钙的质量分数.反应前总质量克275.58反应后总质量克274.92反应前后总质量差克0.66容器内气体质量差克m1该实验中对装置中的固态干燥剂的性质有何要求2反应前容器内是空气密度为ρ1反应后全部是二氧化碳密度为ρ2则反应前后容器容积为V内的气体质量差为m为.用字母表示反应物的体积忽略不计3小明查阅有关数据后计算出反应前后容器内的气体质量差m为0.22克结合表中数据计算该钙片中碳酸钙的质量分数.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.钙片中的其它成分不与盐酸反应.
右图表示某些物质间转化关系→表示物质之间存在的转化关系A.B.F.均为固体A.为绿色固体F.是一种常见金属C.是常温下一种最常见的液体E.为无色气体C.和D.的反应是自然界中最重要的反应回答下列问题1写出对应物质名称A.▲B.▲2写F.的一种用途▲3写出反应①的文字表达式▲
按一定规律分类.现有以下八种物质请选用各物质名称前的字母序号填在相应的位置.A.盐酸B.氯化钾C.氧化铜D.淀粉E.五氧化二磷F.氮气G.氢氧化钙H.甲烷题号物质分类标准字母序号题号物质分类标准字母序号1金属氧化物5非金属单质2非金属氧化物6挥发性酸3易溶性盐7最简单的有机物4微溶性碱8糖类
A.B.C.D均含有同一种元素它们的转化关系如图所示部分物质和反应条件已略去1若A是紫红色金属D为难溶性碱则D的化学式是由C转化为A的化学方程式为填反应类型2若A属于氧化物其相对分子质量为56A与水化合得BC是白色难溶固体.则B的一种用途是由C转化为A的化学方程式为.
一种名为污渍爆炸盐的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍某化学兴趣小组对此产生了兴趣开展了如下探究查阅资料污渍爆炸盐的主要成分是过碳酸钠化学式为Na2CO4它是一种白色固体粉末易溶于水且能与水反应生成甲和乙两种化合物其中化合物乙有强氧化性具有较好的去污效果碳酸钠常温或加热不分解1小明同学对化合物乙的强氧化性产生兴趣为了探究它的成分做了如下实验设计请你和他一起探究完成下面问题序号实验步骤实验现象实验结论与解释1取少量污渍爆炸盐于试管中加入适量的水固体溶解该固体易溶于水且能与水反应2向1中所得的液体中加入适量的二氧化锰产生大量气泡试管中产生的气体是填化学式下同过碳酸钠和水反应生成的化合物乙是3将带火星的小木条放在试管中观察现象木条复燃2小明同学认为生成的化合物甲可能是碳酸钙CaCO3小亮同学认为可能是碳酸钠Na2CO3你支持同学的观点你的理由是3小磊同学将污渍爆炸盐放入冷水中发现产生少量气泡而放入热水中产生较多气泡由此你认为影响化合物乙分解快慢的因素是测得分解快慢的方法有很多请你再说出一种测定的实验方法用简洁的文字表述注意答对下面小题可得4分的奖励总分不超过60分4影响化合物乙分解快慢的因素还有哪些请你提出一个猜想并设计实验方案验证你的猜想猜想实验方案
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