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测定抗酸药物有救成分的含量胃酸的主要成分为盐酸，胃酸太多导致胃不舒服时，可以考虑服用抗酸药物来中和胃酸。某抗酸药物的有效成分为氢氧化镁，为测定氢氧化镁的含量，小霞同学取一片该药物(规格为lg)于烧杯中...
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教案备课库《专题13 综合计算带解析》真题及答案
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人的胃壁细胞能产生胃酸胃液中含有少量盐酸可以帮助消化但胃酸过多会导致消化不良和胃疼患有胃酸过多症的病
人们因胃酸分泌过多所食用的抗酸剂的主要成分是
氢氧化亚铁
氢氧化钠
碳酸锂
氢氧化钾
人体胃酸的主要成分是盐酸胃酸可助消化食物但胃酸过多会损伤胃粘膜使人感觉不适抗酸药又称抑酸剂可以减少胃
阿司匹林（主要成分：）
胃舒平[主要成分：Al(OH)
3
]
碳酸氢钠片（主要成分：NaHCO
3
）
胃得乐（主要成分：MgCO
3
）
人的胃液是一种酸性的液体其中含有少量盐酸问1胃液中含有盐酸的意义是________2现有一严重胃溃疡
胃酸的主要成分是什么用什么来中和胃酸
测定抗酸药物有救成分的含量胃酸的主要成分为盐酸胃酸太多导致胃不舒服时可以考虑服用抗酸药物来中和胃酸
胃酸的主要成分是盐酸胃酸过多的病人需用药物治疗．下列药物主要成分不能用于治疗胃酸过多是
Al（OH）
3
NaCl
CaCO
3
NaHCO
3
人体中胃酸的主要成分是盐酸胃酸可帮助消化食物但胃酸过多会使人感到不适服用适量的小苏打可使症状明显减轻
人体胃腺分泌的胃液主要成分为胃酸
人体胃酸的主要成分是盐酸胃酸可助消化食物但胃酸过多会损伤胃粘膜使人感觉不适抗酸药又称抑酸剂可以减少胃
阿司匹林（主要成分： ）
胃舒平[主要成分：Al(OH)
3
]
碳酸氢钠片（主要成分：NaHCO
3
）
胃得乐（主要成分：MgCO
3
）
人体胃腺分泌的胃液主要成分为胃酸和胃蛋白酶
测定抗酸药物有救成分的含量胃酸的主要成分为盐酸胃酸太多导致胃不舒服时可以考虑服用抗酸药物来中和胃酸．
胃酸的主要成分是盐酸在医疗上用以治疗胃酸过多的一种药剂是
小苏打
纯碱
烧碱
石膏
用化学方程式表示下列反应原理.1用适量盐酸除去热水瓶壁上的水垢[主要成分为MgOH2和CaCO3].
胃液的主要成分为胃酸胃蛋白酶和内因子
胃粘液的主要成分为
胃蛋白酶原
胃蛋白酶
胃酸
糖蛋白
有一种胃药主要成分是MgOH2可以用来中和胃酸主要成分是盐酸过多则该反应的化学方程式为其基本反应类型
人体的胃酸是胃壁细胞分泌出来的物质可以帮助消化胃酸的主要成分是
盐酸
硫酸
硝酸
碳酸
已知某抗酸药主要成分为氢氧化铝能和胃酸主要成分为盐酸发生中和反应治疗胃酸过多症一片该抗酸药实含氢氧
胃酸的主要成分是盐酸胃酸过多的病人需用药物治疗．下列药物主要成分不能用于治疗胃酸过多的是
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取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示.求1混合物CaCO3中的质量2稀盐酸中的溶质质量分数3恰好完全反应时所得不饱和溶液中溶质的质量分数写出计算过程计算结果精确到0.1%
下列调味剂加到水中不能形成溶液的是
某废液中可能含有盐酸氯化钠硫酸钠碳酸钠硝酸钾中的一种或几种为了检验废液的成分加入过量小鹏同学的探究过程如下⑴原废液中一定含有的溶质是用化学符号填空下同可能含有的溶质是⑵步骤④发生反应的化学方程式为⑶将步骤②的足量改为少量不能证明的存在⑷溶液D.中一定含有的阳离子有反思检验物质的成分应注意排除干扰因素
下表中除去物质中少量杂质的方法错误的是选项物质所含杂质除去杂质的方法
过氧化镁MgO2是一种镁精细化工产品在医疗上可用来治疗消化不良胃酸过多等疾病在环境保护方面过氧化镁可用来处理地下水污染的土壤某化学兴趣小组对过氧化镁的性质和制备等进行了以下研究一.过氧化镁的性质1过氧化镁是一种白色的粉末其外观物理性质与氧化镁相似过氧化镁在常温下比较稳定但是加热时会分解生成氧气和氧化镁写出该反应的化学方程式▲2过氧化镁易溶于稀盐酸发生反应MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同时温度升高说明该反应▲热量填放出或吸收二.过氧化镁的制备下图是利用碱式碳酸镁【Mg2OH2CO3】和30%的过氧化氢溶液来制取过氧化镁【资料】①碱式碳酸镁与碳酸镁有相似的化学性质能与稀盐酸反应产生二氧化碳②氧化镁与过氧化氢反应放出大量的热3检测煅烧过程碱式碳酸镁已完全分解的方法是▲写出具体的操作和现象上述生产过程加入稳定剂的作用是▲4用上述碱式碳酸镁在550600650及700℃下煅烧一定的时间生成氧化镁再用上述条件制备的氧化镁分别与30%双氧水反应生成过氧化镁的产率如下面的图1和图2碱式碳酸镁煅烧的温度适宜控制在▲℃煅烧的时间适宜控制在▲h在生产过程中过氧化镁中常常含有少量的氧化镁杂质其他杂质不考虑以下是该小组进行纯度检测的实验装置和实验步骤装入药品样品质量为0.7g调节刻度管使左右两边液面相平刻度管读数为10.0mL打开分液漏斗开关待瓶中无气泡产生时关闭开关再次调节刻度管使左右两边液面相平刻度管读数为122mL5实验步骤中装入药品前应先▲6稀盐酸中放入少量硫酸铜溶液的目的是▲7根据上面实验数据计算样品中过氧化镁的质量分数写出具体的计算过程该实验条件下O2密度为1.429g/L▲▲▲8该小组同学所测得质量分数比实际结果偏大你觉得可能的原因是▲A.生成的氧气有少量溶于水B.未等装置冷却到室温就开始读数C.杂质与盐酸反应能产生少量的气体D.滴入的稀盐酸占了一部分气体的体
化学反应都有能量变化吸热或放热是化学反应中能量变化的主要形式之一1反应A.g＋B.g＝Cg＋D.g反应过程中能量变化如下图所示回答下列问题①化学反应中产生能量变化的本质原因是______________②该反应是_____反应填吸热或放热ΔH.＝__________用E1E2表示③加入催化剂对该反应的ΔH.是否有影响___________2已知一定条件下拆开1molH－H.键1molCl－Cl键1molH－Cl键需要的能量分别是436kJ243kJ432kJ则反应H2g＋Cl2g＝2HClg的ΔH.＝_____3已知2CH3OHl＋2O2g＝2COg＋4H2OgΔH.1＝－akJ‧mol﹣12COg＋O2g＝2CO2gΔH.2＝－bkJ‧mol﹣1H2Og＝H2OlΔH.3＝－ckJ‧mol﹣1则表示CH3OHl燃烧热的热化学方程式为_________________________________
U.形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水向左右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸如图所示下列说法正确的是
除去物质中少量杂质括号内为杂质的方法正确的是
甲乙两同学对镁与盐酸反应进行系列研究甲乙两同学取一根镁条首先用砂纸打磨除去▲观察到镁条的颜色▲研究Ⅰ镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化1反应中试管外壁发烫说明镁与稀盐酸反应是▲反应填吸热或放热反应的化学方程式是▲2实验测得镁片产生气体的速率v与时间t的关系如右图所示则t1-t2内反应速率逐渐加快的主要原因是▲反思t2-t3内反应速率逐渐减慢的主要原因是▲研究Ⅱ反应后所得溶液的酸碱性探究3用pH试纸测定反应后所得溶液的酸碱度发现pH略小于7甲同学猜想Ⅰ稀盐酸过量猜想Ⅱ氯化镁溶液呈弱酸性用pH试纸测定酸酸碱度的方法是▲为验证猜想Ⅱ正确可以通过查阅资料也可以取纯净的▲溶液并测定其酸碱度4乙同学将镁片有剩余投入适量稀盐酸待不再产生气泡时立即测量pH却发现所得溶液pH大于7溶液冷却到室温后pH小于7查阅资料发现①Mg+2H2O＝MgOH2↓+H2↑②20℃时SMgOH2=0.009g80℃时SMgOH2=0.0108g根据资料乙同学实验中pH发生变化的原因是▲
在牙膏中常用极细小的碳酸钙粉末做填充剂.此碳酸钙粉末的制备过程1煅烧石灰石2制CaOH23向CaOH2中通入二氧化碳得到碳酸钙.试用化学方程式表示上述制备过程123.
现有一包白色固体混合物可能由BaCl2KNO3CuSO4FeCl3Na2CO3Na2SO4NaCl等中的几种混合而成为证明其组成做如下实验①取一定量该固体混合物加入足量的水充分搅拌得到白色沉淀和无色溶液过滤得到白色沉淀A.无色滤液B.②向白色沉淀A.中加入过量的盐酸溶液沉淀部分溶解③向无色滤液B.中加入硝酸银溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀则⑴该固体混合物中一定含有____可能含有________一定没有__________.用化学式填空⑵该混合物至少由______种物质组成该混合物的所有可能组合有______种填数字
下列物质间的反应其能量变化符合如图的是
一包白色固体中可能含有碳酸钠硫酸钠氯化钾硝酸钡氢氧化钠中的一种或几种.某小组为探究其成分进行如下实验Ⅰ.取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌烧杯中固体质量随加入的水的质量变化如图1Ⅱ.取少量B.点时的清液于试管中滴加酚酞溶液酚酞变红Ⅲ.向实验Ⅰ所得的混合物中滴加稀硝酸并不断搅拌烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示.下列分析错误的是
在粗盐提纯的实验中下列说法错误的是
为测定某纯碱Na2CO3样品中含有少量的氯化钠杂质碳酸钠的质量分数现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸当稀盐酸滴加至36.5g时烧杯内溶液的总质量为40.3g产生的气体全部逸出产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示试计算⑴A点产生气体的质量为⑵试样中碳酸钠的质量分数结果精确到0.1%⑶B点时烧杯内溶液中溶质的化学式
已知2SO2+O22SO3为放热反应对该反应的下列说法正确的是
下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数小群同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后称取8g放在烧杯里然后往烧杯中加入足量的稀盐酸92g充分反应后称得反应剩余物为97.8g假设其他物质不与盐酸反应1产生二氧化碳气体g2计算该鸡蛋壳中含碳酸钙的质量要求书写出计算过程
实验室以MnO2为原料制备少量高纯MnCO3的流程如下已知①反应Ⅰ的化学方程式MnO2+SO2═MnSO4②MnCO3MnOH2均难溶于水MnCO3在100℃时开始分解.1MnCO3中Mn的化合价是________.2流程中操作的名称为所需要的主要玻璃仪器有写一种即可.3反应Ⅱ的化学方程式为.反应Ⅱ需控制溶液的酸碱性若碱性过强MnCO3粗产品中将混有_____________填化学式.4检验洗涤a已洗净的方法是______________________________________________.5为获得高纯MnCO3需选择低温干燥的原因是.
科学方法对化学学习起着事半功倍的作用1分类归纳是研究化学物质的重要方法如图是某同学整理的碳及其化合物的知识网络图转化③常用于冶炼工业工业上用赤铁矿炼铁时反应的化学方程式为二氧化碳使紫色石蕊试液变红涉及的反应是如图所示转化中填序号2微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法①右图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是填字母A.原子核B.原子核最外层电子数C.原子的电子层数②右图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是③A.B.C.D.表示4种物质下图是部分物质的微观示意图A.和B.在一定条件下反应生成C.和D.物质B.C.D.微观示意图若一定质量的A.和4.8gB.恰好完全反应可生成4.4gC和2.7gD则A.的化学式是④我国科学家创造性地构建了单中心铁催化剂在甲烷高效转化研究中获得重大突破甲烷转化反应的微观示意图如右图所示图示所表示的反应的化学方程式为3控制变量设计对比实验是实验探究的重要方法下图实验是大小形状相同的MgZnFeCu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象金属周围的黑点表示生成的气体下列结论不正确的是填字母A.铜不能发生置换反应B.四种金属中金属活动性最强的是MgC.等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量Zn比Fe多
向60gNa2CO3溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的CaCl2溶液实验过程中生成沉淀的质量与加入CaCl2溶液的质量关系如图所示1恰好完全反应时生成沉淀的质量为_________g2计算恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数
反应2H2O2l2H2Ol+O2g能量变化如图所示下列说法正确的是
除去下列各组物质中的杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是括号内物质为杂质所选试剂均足量选项物质选用试剂操作方法①木炭粉Cu盐酸溶解过滤洗涤烘干②COCO2NaOH溶液浓硫酸洗气干燥③CaOCaCO3水过滤烘干④NaOHNa2CO3盐酸溶解蒸发结晶
小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时发现生成的气体有刺激性气味于是进行了探究【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味【查阅资料】16H2SO4浓+2FeFe2SO43+6H2O+3SO2↑2SO2可使品红溶液的红色褪去【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应生成的气体可能有二氧化硫【实验探究】小明用图甲所示装置进行实验并将E.中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验请帮助小明完成下表A.中硫酸浓度实验现象A.中生成气体成分B.中品红溶液D.中品红溶液爆鸣实验实验一98%不褪色无爆鸣声只有SO2实验二45%稍有褪色不褪色有爆鸣声实验三25%不褪色只有H.2【实验结论】【交流反思】实验一中C.装置的作用是写出C.装置中发生反应的化学方程式【拓展延伸】已知CO2和SO2既有相似性也有差异性气体CO2SO2相似性与澄清石灰水反应二者都产生白色浑浊差异性与KMnO4溶液不反应气体被吸收溶液逐渐褪色化石燃料的气体产物中有CO2和SO2等物质结合已知信息请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2写出操作试剂现象结论
某校兴趣小组同学准备进行常见酸碱盐的性质实验时发现实验台上摆放的药品中如下图有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损于是决定对这瓶溶液进行实验探究【提出问题】这瓶溶液是什么溶液【获得信息】酸碱盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠氢氧化钠碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液可能是1氯化钠溶液2氢氧化钠溶液3碳酸钠溶液【实验推断】1小丽取样滴加无色酚酞试液溶液呈红色得出结论该溶液不可能是溶液理由是2小刚另取样滴加稀盐酸有产生反应的化学方程式为小刚得出结论该溶液是碳酸钠溶液3小青认为小刚的结论不完全正确理由小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液可观察到有产生反应的化学方程式为设计这一步骤的目的是静置后取上层清液滴入酚酞试液溶液呈红色【实验结论】这瓶溶液里的溶质有【探究启示】实验取完药品后应4【反思交流】小刚的实验过程中测得生成的二氧化碳气体与加入盐酸体积之间的关系如图所示为什么刚开始没有气体冒出用化学方程式表示A.点时溶液中的溶质是B.点时溶液中的溶质是
小敏的家乡遭遇了百年一遇的特大洪灾在洪水面前小敏同学利用课堂上学到的污水处理知识对所取的水进行了净化处理解决了家中暂时用水问题1用纱布滤去水中的泥沙她采用的是混合物分离中的_______________操作2{发现问题}小敏发现经过操作1后的水仍然混浊便在混浊的水中加入适量的明矾通过搅拌静止后发现水便清了{查阅资料}明矾{化学式KAlSO42·12H2O}是一种常见的净水剂它在水中离解出的离子主要有K+Al3+so2+4{提出猜想}明矾中哪种离子有净水作用小敏进行了如下实验请你帮助她完成表中的空白实验操作实验现象结论在一杯浑浊水中加入适量的KCl静止K+Cl-都没有净水作用在一杯浑浊水中加入适量的Al2SO42静止杯中的水便澄清3小敏的实验方案不完善需要对方案进行补充请你把补充方案中要达到的目的使用的试剂填入下表实验目的使用的试剂Al3+是否有净水作用
做完CO2的制取和性质实验后废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液不考虑其它杂质某同学处理废液时做了如下实验取废液缸中上层清液40ml于烧杯中逐滴滴入Na2CO3溶液至过量记录滴入Na2CO3溶液质量x与有关量的变化关系如图示下列判断不正确的是
有一包白色固体样品可能由硫酸钠氢氧化钠碳酸钙氯化钡氯化镁中的一种或几种物质组成为探究该样品的组成某小组取适量样品按下列流程进行实验下列说法正确的是
2017年4月17日张掖市畜牧局发布消息称张掖市检出H7N9病毒但人畜均未感染已知帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4试计算1帕拉米韦中H.O.元素质量比为_____________2328g的帕拉米韦中氧元素的质量为____________g3把125g10%的帕拉米韦氯化钠注射液稀释成5%的稀溶液需要加水g
化学实验课上老师让同学们完成分组实验自己设计实验方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应下面是来自不同小组的三位同学的实验过程请你帮组他们分析解决实验中遇到的问题【活动与探究】1欢欢同学先按如有图所示的方法向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液又滴入几滴酚酞试液溶液变红然后慢慢滴入稀盐酸遍地边震荡直至溶液恰好变为无色请你指出欢欢同学操作中的错误2迎迎同学先向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液又倾倒了一些稀盐酸之后她想起还没有加指示剂于是又补加了几滴酚酞溶液发现溶液仍呈现无色于是他认为此时恰好完全反应你仍为迎迎同学得出的结论是否正确3妮妮同学先向试管中加入约2ml的氢氧化钠溶液又滴入几滴酚酞试液溶液变红然后慢慢滴入稀盐酸边滴边震荡直至溶液恰好变为无色但在滴入稀盐酸的过程中妮妮观察到曾有少量气泡出现请你帮助他分析产生气泡的原因写出一条即可【反思与评价】1请你帮迎迎想一想要想证明她得出的恰好完全反应的结论是否完全正确应选择的试剂是2根据以上三位同学的实验过程请你思考一下为了保证氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应实验成功的关键是
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