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瑞典女作家拉格洛夫因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖,这部童话是()。
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幼儿教师资格总题库《单选题》真题及答案
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亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的人是印度作家.诗人泰戈尔
2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家莫言获得诺贝尔
是商品,有使用价值和价值
不是商品,没有价值
是商品,有使用价值并用于交换
不是商品,没有使用价值
亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家是
泰戈尔
川端康成
夏目簌石
索因卡
瑞典文学院10月11日宣布将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家__________
泰戈尔是获得诺贝尔文学奖的第一位东方作家
中国作家莫言获得2013年诺贝尔文学奖
1969年有一部作品因他那具有新奇形式的小说和戏剧使现代人从贫困境地中得到振奋而获得诺贝尔文学奖这部
托尔斯泰
巴尔扎克
贝克特
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青鸟是一出六幕童话剧或梦幻剧是的代表作品该剧在思想和艺术两个方面都取得了成功作者也于1911年因其在
北京时间2012年10月11日瑞典文学院宣布将诺贝尔文学奖授予中国作家______这是中国作家在与诺
贾平凹
余秋雨
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阅读下面文字回答后面题目诺贝尔奖不可能永远拒绝中国主流中国作家莫言获诺贝尔文学奖消息传来互联网上立刻
法国作家贝克特因剧本等待戈多而获得1969年诺贝尔文学奖授奖大会上诺贝尔奖评委会所给的获奖理由是他那
中国作家莫言获得2012诺贝尔文学奖圆了中国作家的诺奖梦莫言的作品根植于中国农村反映农村生活并深受民
第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲作家是
第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家是哪一位
2012年10月11日中国作家获得2012年度的诺贝尔文学奖这也是第位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家
余秋雨 二
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莫言 二
苏童 一
父母的心作者是诺贝尔文学奖获得者日本著名作家___________金色花的作者是诺贝尔文学奖获得者_
因作品静静的顿河而获得诺贝尔文学奖的是这个苏联作家
瑞典女作家拉格勒夫创作的一篇长篇童话通过一个调皮的男孩变成一个小精灵的故事把地理历史和文化溶于一炉富
《格列弗游记》
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幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来这主要是因为
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妈妈给孩子出了算术题小宝第一锅吃了1个汤圆第二锅吃了2个汤圆一共吃了几个汤圆孩子说汤圆没有了全吃掉了这是
在幼儿艺术活动中教师要激发幼儿感受美表现美的情趣丰富他们的
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阅读下面材料回答问题 在伦敦举行的父母与子女会议上英国0至3岁公司总裁马修·梅尔梅德说很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具安排幼儿进行各种开发智力的活动希望借此提高孩子的语言认知等能力但实质上如果学习压力过重幼儿的大脑会不堪重负这样孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心竞争力弱不善于为人处世 问题请谈谈在中国实际教育过程中存在的重智育轻体育重知识轻道德的表现其原因是什么
简述幼儿园健康教育的总目标
阅读下面材料回答问题 中班和大班孩子在进行夏景和雪景想象时有如下描述关于夏景男孩说夏天就是小姐姐坐在河边天热她想洗澡她还想洗脸因为脸上淌汗另一个孩子马上接着说有个小女孩在小河边玩水手里拿手帕当小船玩又不敢放手怕被水冲走关于雪景一个大班男孩观察雪景后想象说她走在大路上正在想她想上学想当个学生她还想上班当个老师另一个女孩子观察雪景后想象说小女孩看见了雪人雪人在看小女孩两只手一动一动的脚在跳舞嘴巴在唱歌 问题根据以上案例分析孩子的想象内容具有哪些特点
阅读下面材料回答问题 幼儿园小班上计算课作业内容是手口一致地点数"2"老师讲完后带小朋友一起练习老师问一个小朋友"你数一数你长了几只眼睛"小朋友回答"长了3只"年轻老师一时生气就说"长了4只呢"那小朋友也跟着说"长了4只呢"老师说"长了5只"那小朋友又说"长了5只"老师气得直跺脚大声说"长了8只"小朋友也跟着猛一跺脚说"长了8只"老师忍不住笑了起来那小朋友还以为对了也咧开嘴天真地笑了 1案例中小朋友表现出什么样的心理特点
给我一打健全的儿童我可以用特殊的方法任意地加以改变或者使他们成为医生律师或者使他们成为乞丐和盗贼这种片面的观点突出强调的是对儿童心理发展的作用
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幼儿教师在示范时往往采用镜面示范原因是
3岁孩子做了错事若问他为什么这样做他却茫然这主要是因为
幼儿园绘画创作过程的指导中教师设计系列课题如在月亮上荡秋千假如你长了翅膀设计一种没见到过的家用电器主要是用来激发儿童
让一个4岁半的幼儿看牛人船猪四张图要求拿出不同的一张他拿出了船是因为
有经验的幼儿园教师会在孩子入园时劝那些又哭又闹儿童的家长离开幼儿园不要在活动室门口张望主要原因是
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婴幼儿由于维生素D或钙缺乏容易引起
婴儿看见物体时先是移动肩肘用整只手臂去接触物体然后才会用腕和手指去接触并抓取物体这是儿童动作发展中的所致
问儿童1加1等于几儿童可能无法回答但若问他1个苹果加1个苹果等于几个苹果他就比较容易做出回答这是儿童的体现
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阅读下面材料回答问题 有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的"幼儿水平测验"他设计了两个题目 Ⅰ.若A>BB>C请小朋友说说A和C哪一个大 Ⅱ.小王同学比小李同学高小李同学比小张同学高请问小王和小张两位同学谁高 他使用"随机取样"方式在大班选用了题目Ⅰ在中班使用了题目Ⅱ可出乎意料他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班他满意地把这个新发现告诉老师老师说他可能弄错了 1该实习生测验的是幼儿心理发展的哪个方面
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