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下列各组物质混合后，能形成溶液的是（ ）
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教案备课库《2016-2017学年北京市通州区九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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溶液在生活和生产中有广泛的用途下列各组物质混合后不能形成溶液的是
植物油和洗涤剂
碘和酒精
茶油和汽油
蔗糖和水
下列物质与水充分混合后能形成溶液的是
花生油
白糖
铁粉
木炭粉
下列各组物质充分混合后能得到溶液的是
氧化铁加入水中
汽油加入水中
硫酸铜加入水中
花生油加入水中
下列各组物质混合后不产生沉淀和气体且能得到无色溶液的是
氯化钠溶液和稀硫酸
氧化铜粉末和稀硝酸
石灰水和稀盐酸
氯化铁溶液和烧碱溶液
下列各组中的两种物质混合后能形成溶液的是
碳酸钙与水
煤油和水
植物油和水
碘晶体和酒精
生活中常见的下列物质与水混合搅拌后能形成溶液的是______
面粉
泥土
食盐
植物油
下列物质与水混合搅拌后能形成溶液但不能形成无色溶液的是
硫酸铜
酒精
碳酸钙
下列物质与水混合后能形成溶液的是
氯化钾
磷矿粉
泥沙
植物精油
下列各组物质混合后不产生沉淀和气体且能得到无色溶液的是
碳酸钠溶液和稀硫酸
氧化铜粉末和稀硝酸
石灰水和稀盐酸
氯化铁溶液和烧碱溶液
下列各组物质混合后能形成溶液的是
食用油和水
淀粉与水
蔗糖与水
洗涤灵与油污
下列各组物质混合后能形成溶液的是
碘晶体与酒精
碳酸钙与水
煤油与水
氢氧化镁与水
下列各组物质混合搅拌后能形成溶液的是
面粉和水
汽油和水
蔗糖和水
食用油和洗涤剂
下列各组物质混合后能形成溶液的是
碘晶体与酒精
硫酸钡与水
食用油与水
氢氧化铁与水
下列各组物质混合后能形成溶液的是
蔗糖与水
泥沙与水
植物油与水
冰与水
下列各组物质充分混合后能得到溶液的是
泥沙加入水中
酒精加入水中
花生油加入水中
冰加入水中
下列各组物质混合后能形成溶液溶液的pH大于7的是
氯化物和水
三氧化硫和水
生石灰和水
氢氧化铜和水
下列物质与水充分混合后能形成溶液的是
花生油
白糖
铁粉
木炭粉
下列各组物质混合后能形成溶液的是
食用油与水
面粉与水
蔗糖与水
洗涤灵与油污
下列各组物质混合后能形成溶液的是
碘晶体与酒精
碘晶体与水
煤油与水
碳酸钙与水
下列各组物质混合后能形成溶液的是
碘与酒精
碳酸钙与水
菜油与水
氢氧化铁与水
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一氧化二氮N2O能致人发笑因此被称为笑气．笑气是无色有甜味的气体其密度与二氧化碳相近．具有氧化性在室温下稳定但在高温下能分解成氮气和氧气因而具有助燃性．1799年英国化学家汉弗莱•戴维等发现一氧化二氮能使人丧失痛觉而且吸入后仍然可以保持意识不会神志不清．不久后笑气就被当作麻醉剂使用尤其在牙医师领域．因为通常牙医师无专职的麻醉师而诊疗过程中常需要病患保持清醒并能依命令做出口腔反应．工业上将硝酸铵热分解可制得纯度95%的一氧化二氮硝酸铵在169.5℃熔融在220℃分解成一氧化二氮和水．一氧化二氮能溶于水并和水发生反应．一个笑气分子与六个水分子结合在一起．当水中溶解大量笑气时再把水冷却就会有晶体出现．把晶体加热笑气会逸出人们利用笑气这种性质制取高纯笑气．N2O应用于汽车工业使用氮氧加速系统的改装车辆将一氧化二氮送入引擎遇热分解成氮气和氧气提高引擎燃烧率增加速度．回答下列问题1N2O的主要化学性质有至少答出两点．2下列方法能用于鉴别N2O和O2的是填字幕序号．A．观察颜色B．闻气味C．伸入带火星的木条3制取N2O时宜采用的收集方法是．4实验室常用制取气体的装置有如下三种若实验室用硝酸铵制取N2O应选择的发生装置是．选择它的理由是．
生石灰CaO是常用的食品干燥剂如图2小明从雪饼袋内取出一包干燥剂用它展开探究活动．探究一探究干燥剂是否已经失效方法是．探究二干燥剂已经完全失效其成分是什么【猜想与假设】变质后的成分可能是猜想1氢氧化钙猜想2碳酸钙猜想3【查阅资料】氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水．CO2与NaOH溶液反应生成Na2CO3和水【进行实验】同学们将少量样品研碎后分别设计了自己的实验方案如图1．1依据小明的实验确定不正确．2小明要进一步确定实验结论还需进行的实验是．3小刚的实验还不足以得出结论还需进行的操作是．4小刚通过分析实验数据确定猜想3正确他的实验数据是．
氧气是一种非常重要的物质．1鱼儿能在水中生存其原因是．2航天飞船发射过程中常以液氢作燃料液氧作助燃剂反应的化学方程式为．
下列实验操作正确的是
根据下图所示实验回答问题．1A实验能得出的结论是．2B中发生反应的化学方程式为．．3C实验采取变量控制的方法探究燃烧的条件．①该实验中运用了两组对比a水中白磷和铜片上的白磷b．②a组对比得出的结论是．
下列符号中表示2个氯原子的是
下列关于空气的说法中错误的是
从CHOSPNaCaFeMnKCuN等12种元素中选择恰当元素用离子符号化学式或化学方程式按下列要求填空 1铵根离子能造成温室效应的气体单质蓝色溶液中的阳离子铁锈的主要成分 2细铁丝在氧气中燃烧 3实验室加热紫黑色晶体制取氧气 4除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜 5乙醇燃烧．
根据图所示实验分析得出的结论中不正确的是
直饮水机可以将自来水净化为直饮水其处理步骤如下图所示1净水过程中主要起过滤作用的是．2自来水通过上述净化后得到的直饮水属于填纯净物或混合物．
下表为氯化铵和氯化钠在不同温度下的溶解度 温度/oC 0 10 20 30 40 50 NH4Cl溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 NaCl溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 下列说法正确的是
下列说法中正确的是
化学与我们的生活息息相关．1目前人类以化石燃料为主要能源．煤和天然气是常见的化石燃料．天然气充分燃烧的化学方程式为．2洁净的空气对人类非常重要．下列做法不利于保护大气的是填字母序号．A．燃煤取暖改为天然气供暖B．积极植树造林C．工业废气处理后排放D．焚烧落叶和垃圾3为减少温室气体二氧化碳的排放可以将二氧化碳进行转化．下图为该反应的微观示意图根据图示回答下列问题．反应前反应后ABCD①以上4种物质中不属于氧化物的是填字母序号．②该反应的化学方程式为．
生产生活中的下列变化属于物理变化的是
下列物质做能源对环境影响最小的是
已知一个碳原子的质量是1.993×10﹣26KgA原子的质量为2.657×10﹣26Kg若A原子核内质子数等于中子数．根据上述条件回答下面问题 1A原子的相对原子质量有计算过程 2A原子是哪种元素的原子．
下列化学方程式书写正确的是
下列反应属于分解反应的是
小光用量筒量取液体时将量筒放平仰视凹液面最低处读数为18毫升倒出部分液体后又俯视凹液面最低处读数为10毫升．则该同学倒出的液体体积是
空气的成分按体积分数计算大约是占21%氮气占78%占0.94%占0.03%以及占0.03%所以说空气的成分以和为主其中约占空气体积的约占空气体积的．
下列医药试剂属于纯净物的是
下列操作中不会污染仪器或药品的是
物质的性质决定物质的用途你认为下列物质的用途利用物质的物理性质的是
如图中的①②分别是钠元素氯元素在元素周期表中的信息ABCD是四种粒子的结构示意图 试回答下列问题 1从图①中查出关于钠元素的一条信息画出它的原子结构示意图． 2ABCD中属于同种元素的粒子是选填“字母”． 3表示阴离子的是选填“字母”写出其化学符号． 4A和B两种粒子的相同所以它们具有相似的化学性质． 5D中x=D元素的原子在化学变化中比较容易选填“得”或“失”电子该元素属于选填“金属”或“非金属”元素． 6钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由填“分子”“原子”“离子”构成的．
在化学的学习中同学们知道聚乙烯塑料只含CH两种元素如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究． 【提出猜想】A只有CO2B只有COC既有CO2也有CO 【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸立即变蓝而CO2遇该试纸不变色 【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下设计下图所示实验通过观察装置B装置C的实验现象验证猜想． 【实验探究】请你帮助他们完成实验报告． 实验步骤 实验现象 实验结论及化学方程式 点燃酒精灯加热随即打开弹簧夹通入干燥的空气．观察装置B装置C中的现象 装置B中的现象是 装置C中的现象是 聚乙烯塑料在空气的燃烧生成碳的氧化物中既有CO2也有CO．装置C中反应的化学方程式为 【讨论】 1根据实验结论从环保角度考虑实验中应对尾气进行处理处理方法是． 2聚乙烯塑料在空气中燃烧生成物中除了CO2CO外还应有的物质是．
除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳应采取的方法是
氮是一种地球上含量丰富的元素．如图表示氮及其化合物在一定条件下的转化关系1氮元素在不同的物质中存在循环体现了化学反应前后不变．2反应II中发生化学反应的基本反应类型是．3反应III中发生反应的化学方程式为．
根据下图回答问题．1仪器a的名称是．2A中用KMnO4制取氧气的化学方程式为用AD装置制取氧气收满氧气后应进行的操作是．3制取并收集一瓶二氧化碳气体选择的装置是．
下列4个图像中能正确反映对应变化关系的是
不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来合理简单的灭火措施是
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