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(20分) 材料一 熙宁改制比前两次更为彻底,首先罢试诗赋,独留策论;其次新增大义,地位在策论之上。……熙宁科场改革的另一重大贡献在于王安石主持编纂、作为经义考试统一标准的《三经新义》,即《周礼》、...
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高中历史《福建省清流一中2013-2014学年高二下学期第二阶段考试历史试题 Word版含答案》真题及答案
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熙宁兴__动中新创设的太学升学方式是
三舍法
分斋法
历事制度
五经课试法
阅读下列材料16分材料一熙宁.改制比前两次更为彻底首先罢诗赋独留策论其次新增大义'地4立在策论之上熙
在一项研究情绪的实验中要求A组被试在前后两次情绪测试之间观看__电影要求B组被试在前后两次情绪测试之
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崇宁兴学是宋代三次兴学中最为彻底的一次取得了预期的效果对宋代教育事业的促进作用超过了前两次其发动者是
欧阳修
范仲淹
王安石
蔡京
小宁共参加五次数学检测前两次的平均分数是93分后三次的平均分数是88分.小宁这5次检测的平均分数是多
阅读材料结合所学知识回答材料一熙宁改制比前两次更为彻底首先罢诗赋独留策论其次新增大义地位在策论之上熙
20世纪30年代和70年代中国__召开了两次具有重大转折意义的会议⑴请说出这两次会议的名称2分⑵简
计划普测每年应安排两次一般在预试和检修前应安排一次红外检测
有人说美国经济的发展得益于两次社会革命两次科技革命两次世界大战试结合史实论证这一观点9分并说明在美国
2014·广东文综·3927分历史发展阶段可以从不同的角度概述标识或划分阅读材料回答问题材料二两次世
20分阅读下列材料材料二不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级不同等级的人则待遇有所不同公民大会
给木质家具上光需进行两次两次间隔的时间一般为然后再重复一次
15分钟
16分钟
10分钟
20分钟
油隔离泵初次试运行一般分两步进行即
清水试运和灰浆试运;
稀浆试运和浓浆试运;
两次浓浆试运;
两次清水试运。
下列关于砂浆试块制作的描述正确的是
试块应在相对湿度60~80%,温度20±3℃下制作
试块应在相对湿度90%,温度20±3℃下制作
试块制作好以后在20±5℃的环境下停留一昼夜,再拆模
分两次向试模注人砂浆,用捣棒均匀由外向里按螺旋方向每层插捣25次
测量发动机后端盖上的三个二极管时无万用表时可用电沁做电源灯泡做试灯进行粗略判断试灯的两端导线交替两次
一次亮一次不亮
两次都亮
两次都不亮
灯两次亮,一次不亮
崇宁兴学是宋代三次兴学中最为彻底的一次取得了预期的效果对宋代教育事业的促进作用超过了前两次其发动者是
蔡京
王安石
范仲淹
司马光
假设你生活在宋神宗熙宁三年若参加科举考试怎样才能被录取
背诵诗赋词章
学习“四书五经”
联系实际,学习经义策论
依靠“恩荫”
交趾与宋于下面哪一年发生大战
神宗熙宁九年
神宗熙宁八年
神宗熙宁七年
神宗熙宁六年
在一项研究记忆的实验中要求A组被试在前后两次记忆测试中间学习记忆技巧要求B组被试在前后两次测试之间休
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历史A.[选修1——历史上重大的改革回眸]阅读下列材料回答问题材料一熙宁改制比前两次更为乇底首先罢试
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18分【历史上重大改革与回眸】阅读下列材料材料一千余名为求官而来的三分钟慷慨派史学家胡绳语在已成定局的悲剧面前以成事不说为由纷纷散去但是他们共同签名的激扬文字却流传甚广以致成为一场现代化运动的先声材料二在忧时七上皇帝书的感召之下身不逢时的年轻国君在颐和园行宫而非紫禁城内正式议政的勤政殿与一位秀才共谋国事开始了一场现代化运动材料三但是这场来也匆匆去也匆匆的现代化运动却在京城菜市口的刑场上画上了休止符——摘编自又一次的幻灭——昙花一现的现代化回答1材料一中已成定局的悲剧指什么简要说明材料一所示历史事件的主要影响4分2为什么说材料二所反映的历史事件是一场现代化运动8分这场来也匆匆去也匆匆的‘现代化’运动失败的原因何在4分
10分【历史上重大改革回眸】阅读下列材料回答相关问题材料一1861年改革使斗争空前激烈俄罗斯站在一个十字路口它是把西方模式作为现代化的普世道路而遵循前进还是找一条俄罗斯特殊性之路这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态它涉及思想与文化斗争政治与经济斗争——钱乘旦为现代化的特殊性道路所作序言1结合材料一及所学知识回答1861年改革是如何体现俄罗斯特殊性的2分它对俄国现代化进程产生了怎样的影响4分材料二1895年清政府派李鸿章为议和全权大臣同日本首相伊藤博文在日本马关谈判面对日本提出的苛刻要求清廷难以接受在谈判过程中李鸿章竭力申说试图降低日方的过分要求日方对此不予理睬4月10日日本提出最后修正案李鸿章本想在最后关头使谈判有所转机没想到日本首相伊藤博文一开始便以不容置辩的语气恫吓他但有允不允而已最后更以战争再起和进攻北京相威胁一度拒绝签约的光绪帝最终无可奈何地在条约文本上盖了玺印被迫签订了中日马关条约——维基百科材料三变政全在定典章__日本如此成效大著中国今欲大改法度可采而用之——康有为日本变政考2结合材料二三及所学知识分析日本明治维新对中国维新变法的影响4分
15分【历史上重大改革回眸】材料一有学者认为造成北魏后来局面的根源实际上可以追溯到孝文帝改革因为孝文帝舍平城迁洛阳改鲜卑武勇之风为汉人文弱之风进一步削弱北魏军事力量这是他终不能强大魏国的重要原因并说孝文帝的改革学来的主要是汉人的繁文缛节丢掉的恰恰是拓跋部的长处——勇武质朴这就加速了北魏的衰亡材料二以忽必烈为代表的蒙古上层统治集团在完成统治重心的转变大体上接受了前代中原王朝的一套典章制度以后迅速向保守的方面转化他们对推行汉法的工作采取消极态度对残留的许多蒙古落后制度拒绝进一步变革使大量的蒙古旧制得到保留同时却热衷于对外穷兵黩武对内搜刮财富使刚刚略显平缓的社会矛盾重新激化起来元朝过早地出现了中衰的征兆——朱绍侯的中国古代史笔记1结合材料及所学知识概括材料中两次改革改革方式的相同之处并分析其原因9分2结合材料及所学知识谈谈你对改革少数民族传统这一问题的认识6分
加尔文学说传播到欧洲许多地区日内瓦成了zōng jiāo 改革一个重要的国际中心被称为新教的罗马加尔文学说之所以能够在西欧广泛传播主要是因为
改革是人类社会克服困难走向光明的重要途径是推动社会进步的重要动力阅读材料回答问题14分材料一东方文化较高诸邦以受古代文化之积染既深种种因袭牵制改革非易秦人在文化上之历史较之东方诸国亦远为落后故转得为种种之创新其实商鞅变法之重要内容在东方各国本已早为推行商鞅不过携带东方之新空气使西方人迎头赶上一步而结果则后来居上新制度之创建惟秦为最有功焉——马非百秦集史材料二魏初风俗至陋迁都之后于革易旧俗亦可谓雷厉风行民族根柢莫如语言语言消灭未有不同化于他族者孝文以仰慕中国文化之故至欲自举其语言而消灭之其改革之心可谓勇矣其于制度亦多所厘定——吕思勉两晋南北朝史材料三北魏在中原建立以后所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系其中包含如何对待汉族的先进生产方式汉族的文化问题是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯还是捐弃旧俗接受先进的文化在新的历史环境中获得新生北魏的统治者必须作出抉择——白寿彝中国通史1根据材料一指出商鞅变法的有利条件2分这些条件使秦国变法呈现怎样的特点2分2根据材料二三和所学知识举例说明商鞅变法与北魏孝文帝改革分别要解决的主要矛盾4分并分别指出两次改革除旧布新的不同形式及其对历史发展所起的相同作用6分
【历史上的重大改革回眸】阅读材料20分材料一沙皇亚历山大二世曾说过我不愿农民过得优厚但我要防止俄国暴动我认为我们把农民同土地割裂会点燃俄国假使要我签字连同土地一起解放农奴我宁肯把手指砍掉——苏联史材料二对自己全部土地仍保持所有权的地主在农民向他履行规定的义务的条件下让农民长期使用他们所居住的房屋此外为了保障农民的生活并使他们能向政府履行义务起见让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其它附属地使用份地的农民必须向地主履行法令中所规定的义务在这种过渡状态下的农民称为暂时义务农不仅如此农民还有权赎买他们所居住的房屋并在获得地主同意后购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产农民这样获得一定数量的土地为私产后因为赎买了土地他们就摆脱了对地主的义务而成为拥有私产的完全自由的农民——节录二一九法令材料三农民未能正确理解陛下赋予他们的权利他们还希望获得绝对的自由并完全占有贵族的土地只有采取强制和严厉手段才能使农民相信地主的要求是合法的——1862年沙皇政府第三厅报告请回答1据材料一指出亚历山大二世在农民与土地问题所持的基本态度4分结合所学知识指出这种态度产生的原因3分2据材料二说明法令条文中两种农民在权利规定方面的不同4分3材料二中法令规定农奴获得自由的前提是什么2分结合所学知识分析法令对农奴法律地位变化的结论是否符合实际并说明理由3分4据材料三指出农民未能正确理解陛下赋予他们的权利的原因是什么2分5综合上述材料指出1861年俄国改革未能平稳社会秩序的关键所在2分
【历史上重大改革回眸】阅读材料回答下列问题材料一新法都或多或少地收到了成效农田水利法的推行不但使各地都大量兴建疏浚了陂塘堤堰等水利灌溉工程而且修治河北诸河使其大致都能循河道流行所出退滩地及用河中泥沙溉淤的土地多达四万余顷每年增收的谷物也达数百万石募役法的推行和差役法的废除使得一大批力田之民脱身于公回到农业生产岗位上去使尽可能多的人能够尽其力自然也就使得尽可能多的土地能够尽其利——摘编自邓广铭北宋政治改革家王安石材料二监开封安上门的郑侠是王安石一手提拔的入京任职时曾对安石直言青苗免役保甲市易诸法的弊病安石不答变法派中除王安石个人操守尚无非议吕惠卿曾布等个人品质多有问题有的当时就被视为小人陆佃向王安石反映放青苗的官吏收受贿赂但变法派竟以私家取债亦须一鸡半豚放纵新法执行中的腐败——摘编自黎东方细说中国历史丛书1根据材料一说明王安石变法取得了哪些成效6分2根据材料二及所学知识分析王安石变法失败的原因4分
【历史上的重大改革回眸】阅读下列材料:20分材料一现代化是人类社会的一次转型是文明方式的一次转换现代化用工业生产力取代农业生产力在此基础上引发了社会的整体变动从而实现从农业文明向工业文明的转变现代化的第一步是在政治领域首先迈出的政治条件的成就给经济发展创造了前提工业革命就是在这种背景下启动的工业革命一旦在某个国家开始现代化的压力就形成了迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上现代化在动荡中迅猛推进对被侵略地区而言问题表现得越来越清楚它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵它迟早要使人们认识到只有接受变革才有可能生存从19世纪中叶开始现代化跃出欧洲向亚非大陆推进——摘编自钱乘旦世界现代化进程材料二19世纪六七十年代俄国机器制造监统计表时间企业数工人数量产值千卢布1860年991160079541879年2874200051937——摘编自世界近现代史材料三1888—1894年日本工厂蒸汽机数量变化示意图请回答1依据材料一概括现代化的基本含义不得摘抄原文2分219世纪50年代哪一事件的发生使俄国倍感现代化的压力2分为打破现代化的瓶颈紧紧跟上现代化浪潮亚历山大二世采取了什么措施2分依据材料二概述此举对俄国现代化进程的影响4分3在现代化跃出欧洲向亚洲推进的过程中日本发起了什么运动2分结合材料三和所学知识指出日本政府为推进工业化而采取的经济措施4分4俄日两国走上现代化道路的方式有何共同特点你从中能得到什么启示4分
改革是不同的阶级和利益集团之间的权利和利益的再分配在下列的欧洲zōng jiāo 改革中不代表资产阶级利益的新教派是
北宋诗人苏舜卿曾这样描述游嬉于廛市间以鬻巧绣画为业衣服举措不类军兵另一位北宋文士宋祁形容说卫兵入宿不自持被而使人持之禁兵给粮不自荷而雇人荷之上述材料突出反映了北宋中期面临哪一社会问题
马丁·路德认为人的原罪使得人的本性败坏只有内心信仰虔诚才能与上帝直接沟通去恶向善获得上帝的拯救外在的一切苦修与事功都达不到这个目的马丁·路德的这一主张其意义在于
穆罕默德·阿里改革在客观上推动了埃及近代化的措施是①采用西方机器大产发展军事工业②聘请外国专家到埃及讲学和传授技术③规定各部部长和各省省长都由他亲自任免④实行征兵制并按照法国军队模式训练
【历史上重大改革回眸】材料一阅读材料回答问题12分1材料一反映了欧洲出现了什么重大事件说出你的依据4分材料二路德认为教权所辖范围仅涉及灵魂不应涉及金钱土地以及世俗的行政司法权力不能干预国家事务在国家管理上国王的权力是唯一合法的德意志的zōng jiāo 不能是罗马的臣属德意志的牧师僧侣应享有自己的zōng jiāo 权利——邢来顺李富森马丁·路德民族思想的研究2材料二中路德的思想从内容上看主要涉及哪两对关系结合所学知识说明这些思想的政治影响8分
.下列农奴制改革的法令中最有利于俄国资本主义经济发展的条款是
中外历史上的许多重大改革往往通过限制冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正阅读下列材料22分材料一他梭伦把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级第一二等级能够担任执政官等高级官职第三等级能担任低级官职第四等级不能担任官职奖励外国技工迁居雅典对携眷移民给予公民权雅典公民必须让儿子学会一门手艺否则儿子可拒绝赡养其父鼓励橄榄油出口材料二商鞅在变法中实行按军功授爵制定二十级爵也称军功爵制各级爵位都享有相应等级的田宅奴婢和衣服等宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份不能享有特权即使家境富裕也不允许大肆铺张有功劳者才可享受荣华富贵谬力本业耕织致粟帛多者复其身免其徭役事末利及怠而贫者举以为收孥官奴婢请回答1据材料一二指出梭伦改革和商鞅变法在政治上的举措4分及其共同目标3分2根据材料一二指出梭伦改革和商鞅变法在经济上举措有何不同4分3结合所学知识分析材料一二的改革对本国的经济方面和政治方面产生的不同影响12
.有人说康有为是跪着__的对这一观点的解读错误的是
明代思想家李贽在史纲评要中评论北宋亡于金时说实王安石有以启之安石变乱祖宗法度当时司马光已言其危害当见于数年之后该观点①没有看到北宋灭亡的根本原因②过分夸大了个人的作用③是正确的王安石变法触及了大地主大官僚的利益④是正确的王安石变法伤及了百姓的利益
【历史上重大改革回眸】阅读材料回答问题材料书同文原本是孔子提出的文化理想孔子的孙子子思写中庸引述孔子的话说今天下车同轨书同文行同伦虽有其位苟无其德不敢作礼乐焉虽有其德苟无其位亦不敢作礼乐焉秦始皇帝初兼天下丞相李斯乃奏同之罢其不与秦文合者当时主要是小篆和隶书大约郑重的场合用小篆一般的情况用隶书不过所谓书同文因秦王朝统治之短暂并没有真正完成书同文的事业在汉初继续进行实际上到汉武帝时代才可以说逐步走向定型了经过了这一转折汉代的文字和先秦的文字表现出相当大的差异以致汉时的学者已经难以通晓先秦的文字——摘编自张岂之主编中国历史·秦汉魏晋南北朝卷1据材料概括书同文的历史进程6分2据材料和所学知识简要评述书同文4分
日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果其主导因素是
日本思想家佐久间象山1811-1864认为宇宙实理无二斯理所在天地不能异此鬼神不能异此百世圣人不能异此近年西洋所发明许多学术总之皆实理祗足以资吾圣学而世之儒者类皆凡夫庸人不知穷理视为别物由此可以推断他①实为明治维新的中坚力量②认为东西文化间可以调和③其思想与洋务派主张类似④深受中国程朱理学的影响
15分【历史上重大改革回眸】材料随着英国贵族的不断衰落1917年战火纷飞之际联合政府责令组成了以布赖斯为首的协商会研究全面改革上院的可能性委员会建议参照下院议员选举的方式重建第二院社会名流平民和贵族皆可当选在反对建立第二院的势力中以工党态度最为坚决它一贯主张取消上院理由是贵族院是一个非选举的特权机构是国家立法机构中不负责任的一部分是社会民主的障碍1935年大选前夕工党重申废除上院的要求其领袖艾德礼宣称上院是不合时代的机构它同现代民主是不相称的贵族的克星——工党——在1945-1979年间3次上台执政英国两大政党连续30多年实行共识政治为争取选民支持即使是保守党也不得擅自更改贵族地主政治经济特权的政策不列颠贵族失去了可靠的保护者社会地位和影响进一步降低1949年工党针对以往议会立法的不足支持下院再次通过议会法规定以后财政法案只能由下院提出上院不得随意修改至此上院成了徒具形式的橡皮图章——摘编自阎照祥英国贵族史等1根据材料及所学知识归纳英国上院改革的历史背景和主要焦点6分2根据材料及所学知识分析英国上院改革能够不断推进的原因9分
19世纪中期俄国资本主义发展的主要障碍
.1853年前的日本和1840年前的中国相比不同之处是
.导致北宋中期财政危机的根源是
45.15分【历史上重大改革回眸】材料一中国文明大规模传入日本而那些游历天朝的日本人作为热情的皈依者回国后所起的作用更为重大大化改新于645年开始它试图以中国唐朝为模式将日本改变成中央集权制国家按照中国的模式日本也分成若干省和地区由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治此外以天皇名义将所有土地收归国有分给农户耕种新的拥有土地的耕种者需向__纳土地税和劳务税前者以稻米的形式支付后者有时包括服兵役———[美]斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二他们日本新领导人现在提出了一个非凡的改革方案宗旨在于建立一个强大的日本而不是完全模仿西方国家明治时期的政治家赞成神dào jiāo 为国教因为神dào jiāo 认为国民与天皇是一致的认为天皇是太阳女神的后裔在教育方面日本明确规定其目的是促进国家利益而不是发展个人1894年他们说服英国和美国在五年之内结束其治外法权和领事裁判权同年日本人出人意外地赢得了对中国帝国的惊人的胜利从此以后不再有任何理由将日本看作是一个劣势国家在这种情况下它成为了亚洲第一个砸碎西方控制的锁链的国家———[美]斯塔夫里阿诺斯全球通史1根据材料一并结合所学知识概括日本大化改新的背景和主要内容分析日本大化改新产生的影响7分2根据材料二并结合所学知识分析指出日本不是完全模仿西方国家的表现概括日本能砸碎西方控制的锁链的原因8分
王安石变法中意图举天下之役人人用募释天下之农归于畎亩的是
16世纪在德意志拉开zōng jiāo 改革序幕的事件是
俄国的亚历山大二世改革区别于彼得一世的改革的根本特点是
某论文将俄国在克里米亚战争中失败开始农奴制改革日本遭遇黑船来航的冲击继而明治维新作为重要论据该论文的主题可能是
商君遗礼谊弃仁恩并心于进取行之二岁秦旧俗败故秦人家富子壮则出分家贫子壮则出赘此现象对秦政权的积极意义在于
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