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在教学过程中,学生主要是通过学习什么来认识客观世界的()。
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中学综合素质(统考)《单选题》真题及答案
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学生通过学习书本知识去认识客观世界这反映教学过程的哪一特点?
教育性
指导性
间接性
交往性
下列哪一句话是片面的或不正确的
教学过程是一种特殊的认识过程
教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程
教学过程中,学生主要是以学习间接经验为主
教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程,而不是学生独立的发现活动
在教学过程中学生对客观世界的认识主要是通过学习什么实现的?
直接经验
间接经验
生产经验
生活经验
形成性评价是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式主要是在教学过程中为改进和完善教学活动
在教学过程中学生对客观世界的认识主要是通过
直接感知事物
间接经验
学生的实践活动
交往
学生通过认识书本知识去认识客观世界这反映了教学过程特点中的引导性
简述学生在教学过程中认识的特殊性
学生通过学习书本知识去认识客观世界这反映了教学过程中的特点
教育性
指导性
间接性
交往性
有人认为科学家研究自然现象探索自然规律的过程是一个探究未知的认识过程在教学过程中学生学习自然科学知识
教学过程是在教师指导下学生的认识过程教师的指导和学生的是构成教学过程的主要活动
被动学习
自主学习
间接学习
接受学习
教学过程从本质上来说是一种____________是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式
在教学过程中学生往往以学习教科虿下雨酉雨两主这是一秆丽药‘醑蠹趸提炼的认同过程这反映出教学过程中的特
认识的间接性
认识的教育性
认识的交往性
有领导的认同
在教学过程中学生对客观世界的认识主要是通过
直接感知事物
间接经验
学生的实践活动
交往
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