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小红在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图4所示的图象.由此可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙= ；用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V.甲...
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教案备课库《【第十一章 多彩的物质世界】达标测试卷及答案》真题及答案
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小宏在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图1所示的图象.由图象可知甲乙两种物质中密度较
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图4所示的图象由图象可知
由甲物质组成的物体质量一定大
由乙物质组成的物体体积一定大
体积相同时，甲的质量小
质量相同时，乙的体积大
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图的图线由图线可知甲乙两种物质的密度之比为＿＿
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积关系时得出了如图所示的图线由图线可知甲乙两种物质的密度之比ρ甲
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图象．由图象可知甲乙两种物质中物质的
在探究同种物质的质量和体积关系的实验中小明对甲乙两种物质进行了探究对实验数据进行处理后得到了如图所示
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图5所示的图像由图像可知甲乙两种物质中物质的密
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图象由图象可知甲乙两种物质的密度之比ρ
在探究物质的质量与体积关系的实验中得出甲乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示取等体积的两种物质则
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图象．由图象可知同种物质的质量和体积具
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图像由图像可知
由甲物质组成的物体质量一定大
由乙物质组成的物体体积一定大
体积相同时，甲的质量小
质量相同时，乙的体积大
小红在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如上图4所示的图象.由此可知甲乙两种物质的密度之
小华同学在探究甲乙两种物质的质量跟体积的关系时做出了如图所示的图象.根据图象提供的信息以下说法错误的
同种物质的质量跟体积的比值与质量无关;
同种物质的质量跟体积的比值与体积有关;
同种物质的质量跟体积的比值相同;
不同物质的质量跟体积的比值不同.
小华同学在探究甲乙两种物质的质量跟体积的关系时做出了如下图所示的图象.根据图象提供的信息以下说法错误
同种物质的质量跟体积的比值与质量无关
同种物质的质量跟体积的比值与体积有关
同种物质的质量跟体积的比值相同
不同物质的质量跟体积的比值不同
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图5所示的图象由图象可知甲乙两种物质的密度之比
小华同学在探究甲乙两种物质的质量跟体积的关系时做出了如图7所示的图像根据图像提供的信息以下说法正确的
当甲和乙的体积相同时，甲的质量比乙的质量小
当甲和乙的质量相同时，甲的体积比乙的体积小
甲物质的质量与体积的比值比乙的大
两种物质的质量与体积的比值相同
在探究物质的质量与体积关系的实验中得出甲乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示取等体积的两种物质则
小铭同学在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图的图象．分析图象可知相同质量的甲乙两种物
小强同学在探究甲乙两种物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图象由图象分析可知
甲的密度大于乙的密度
甲的密度小于乙的密度
甲的密度等于乙的密度
无法比较甲乙
小明在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出了如图所示的图象．由图象可知甲乙两种物质中物质的
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单位及单位换算月球的质量约7.4×1025kg=__________t一张邮票的质量约80_____某矿石的密度为5g/cm3=________________kg/m3
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根据下表提供的一些物质的密度判断下列说法错误的是:
纯牛奶的密度为1.1～1.2×103kg/m3李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶.他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g喝完再称得空盒质量是26g然后认真观察牛奶盒发现牛奶的净含量是200mL.问经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准
水结成冰后其质量体积密度三个物理量的变化情况是
关于物质的密度以下说法正确的是
将金属块用细线系好放进盛有40cm3水的量筒中量筒中的水面升高到如图所示的位置则金属块的体积为cm32分
今年小明家种植柑橘获得了丰收小明想柑橘的密度是多少呢于是他将柑橘带到学校实验室用天平溢水杯来测量柑橘的密度他用天平测出一个柑橘的质量是114g测得装满水的溢水杯的总质量是360g然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中当溢水杯停止排水后再取出柑橘接着测得溢水杯的总质量是240g请根据上述实验过程解答下列问题1溢水杯中排出水的质量是多大2这个柑橘的体积和密度各是多大3小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较是偏大还是偏小
某品牌新型汽车以20m/s的速度在平直路面上匀速行驶每100km消耗的汽油为8L已知汽油的密度为ρ=0.71×103kg/m3求1该汽车匀速行驶100km所用的时间是多少s?28L汽油的质量是多少kg?
如图所示的电动自行车它可以电动骑行亦可以脚踏骑行制造自行车车架有各种不同的新材料部分材料的技术指标如下表所示材料技术指标锰钢铝合金钛合金碳纤维性能强度强较弱较强强密度kg/m37.9×1033.0×1034.5×1031.6×103若让你设计制造强度高并且轻便的电动自行车你选择表中的材料若车架的体积为5×10-3m3则车架的质量是kg
当常温下的水结成冰之后下列物理量中不发生变化的是
有一铁球的质量为158g它的体积为30cm3问它是空心的还是实心的如果是空心的那么空心部分的体积是多大铁的密度ρ铁=7.9g/cm3
1m3的冰和1m3的水相比较
用天平测得盛有某种液体的烧杯的质量是300g从烧杯中倒出25ml液体后剩余液体和烧杯的质量是280g试计算烧杯中液体的密度
小明为了测定一个正方体木块和牛奶的密度设计了如下实验方案.1根据密度公式ρ=m/V为了测定木块的密度小明先用托盘天平测量木块的质量m.在测量之前小明已经调节好了天平的横梁平衡在测量质量的过程中小明看到指针在中央两侧摆动摆动的幅度如图1他调节的方法是.2测量正方体木块的边长L0如图2是小明测量木块边长的情形则木块的边长是cm.3接下来测量牛奶的密度.小明向杯子中装入适量牛奶然后将木块轻轻放在牛奶中使之浮在牛奶表面接着取出木块根据木块表面留下的奶渍的痕迹用刻度尺量出木块浸入牛奶中的深度L.则牛奶的密度为用mL0和L.表示.4对木块施加力的作用使它缓缓下降至图3中虚线位置在下降的过程中令木块下表面到液面的深度为h木块下表面受到的液体压强为p则p与h的关系图象正确的是.
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2003年10月22日神舟五号绕地球载人飞行时用某种金属做微重力实验在太空中这种金属的哪个物理量一定不会改变
小聪和小明为了探究温度和物质状态对同种物质密度的影响在一定的环境下将lg的冰加热分别记录其温度和体积的数据利用描点法得到了如图6所示的图象.则下列说法中正确的是
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下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理如果从物理学角度来解读也别有生趣其中分析不正确的是
一瓶矿泉水放入冰箱结冰后下列物理量不发生改变的是
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某山区初级中学的同学在学习了科学探究的方法和密度知识后产生了探究马铃薯俗称洋芋密度的兴趣他们经过讨论提出如下猜想:A.洋芋的密度与品种有关;B.洋芋的密度与质量有关;C.洋芋的密度与成熟度有关1请你根据生活经验再提出一个猜想:________________________________________________________________________________________________2为了验证猜想A.需要控制洋芋的和为此他们从市场上选购了小紫芋黄心洋芋和白心洋芋三个不同品种的洋芋3请根据表中数据计算白心洋芋的密度值为kg/m3比较三次的实验数据可以得到结论:______________________________________________次数品种成熟度质量/g体积/cm3密度/kg·m-31小紫芋成熟20181.11×1032黄心洋芋成熟2018.31.09×1033白心洋芋成熟2018.7
小光同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了但没有破裂对于球内的气体而言没有发生变化的物理量是
小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶1她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量如图所示.盒和牛奶的总质量是g2她把末端斜切的吸管轻易插入盒子体验到用减小受力面积的方式压强选填增大或减小3她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了体验到的存在3分
今年小明家种植柑橘获得了丰收小明想柑橘的密度是多少呢于是他将柑橘带到学校实验室用天平杯子来测量柑橘的密度他用天平测出一个柑橘的质量是114g测得装满水的杯子的总质量是360g然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中当杯子停止排水后再取出柑橘接着用抹布把杯子外壁的水擦净再测得杯子的总质量是240g请根据上述实验过程解答下列问题1杯中排出水的质量是多大2分2这个柑橘的体积是多大2分3这个柑橘的密度是多大2分4小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较是偏大还是偏小为什么2分
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