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未成年犯的激励应注意的问题是什么?

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姓名  住所  照片  可能推断出该未成年犯的资料  
将未成年犯与成年犯分开关押  教育改造为主,轻微劳动为辅  依法监管与感化、挽救相结合  管理方法与未成年犯身心特点相适应  
在日常管理中,可以对未成年犯试用“学员”称谓  在未成年犯的生活卫生方面予以有待  要争取更多的社会力量参与到对未成年犯管教所应尽量隔断和外界的联系  为了避免未成年犯与外界接触,未成年犯管教所应当尽量隔断与外界的联系。  
未成年犯管教所人民警察  未成年犯管教索索长  人民检察院  未成年犯教  
未成年犯的劳动以学习、掌握技能为主  未成年犯的劳动是为了磨练意志,培养耐心  劳动是改造未成年犯的主要手段  未成年犯的劳动处于惩罚性质,让他们知道生活的艰辛  
未成年犯在家探亲的时间最多不超过7天  未成年犯两次探亲的间隔至少在6个月以上  所有未成年犯均可离监探亲  未成年犯探亲结束可以自己住所  
未成年犯的生活水平,应当以保证其身体健康发育为最低标准  保证未成年犯吃饱,吃得卫生  应当单独设灶配膳给少数民族罪犯  对生病者,在饮食上给予照顾  
未成年的女犯应当与未成年的男犯分开关押  未成年的女犯由女性人民警察直接管理和教育  未成年的女犯有更多的会见父母的机会  要向未成年女犯进行青春期卫生保健知识的教育,适当增发卫生费  
未成年犯管教所建立的警卫机构  上一级未成年犯管教所  未成年犯管教所的主管部门  司法机关  

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