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激发学生的兴趣、能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织 对有关的知识保持相当的注意、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织 能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则 靠认知策略重新组织 回忆有关的知识和规则、激活认知策略、提出必要的假设
精神创伤后不留严重阴影 再次回忆创伤时较为平静 回忆起既往的精神创伤时情绪波动大 回忆起精神创伤时 ,原有的情绪色彩变得平淡
八七会议的召开 开辟“工农武装割据”道路 遵义会议的召开 长征胜利完成
会议集中解决了具有决定意义的军事和组织问题 会议增选__为中央__常委 会后决定由叶挺代替博古负中央总的责 遵义会议是中共历史上一个生死攸关的转折点 遵义会议开始形成以__同志为核心的党的第一代__集体
精神创伤后不留严重痕迹 再次回忆创伤时较为平静 回忆起既往的精神创伤时情绪波动大 回忆起精神创伤时，原有的情绪色彩变得平淡
__思想已被确立为党的指导思想 __思想的精髓是解放思想，实事求是 __思想在实践中逐渐得到人们的认同 __思想指导下中国革命取得巨大成功
激发学生的兴趣、能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起米的规则靠认知策略重新组织 对有关的知识保持相当的注意、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织 能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织 回忆有关的知识和规则、激活认知策略、提出必要的假设
进行长征是遵义会议作出的重要决定 遵义会议是红军长征的转折点，结束了王明“左”倾__在中央的统治 遵义会议对长征的得失进行了充分的总结 遵义会议的召开标志着长征取得了伟大的胜利
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