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图是小华同学探究感应电流产生条件的实验装置,所用的器材有:开关、导体AB、小量程电流表、蹄形磁铁和导线等,小华实验观察记录填写在表中。开关状态导体AB在磁场中的运动情况感应电流开关闭合静止没有产生切割...
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教案备课库《北京东城区2007-2008年度第二学期综合练习》真题及答案
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在探究产生感应电流的条件的实验中小刚连接好图30所示的装置后左右摆动导体棒发现灵敏电流计的指针有偏转
1利用图11甲所示装置探究某固体物质的熔化规律图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象则该固体是
在探究感应电流的产生的实验中.小颖同学的四次实验情况分别如图5-1-31所示.1有同学说只要闭合电路
如图所示是小明在探究感应电流产生条件的实验装置其中能够产生感应电流的是
ab不动,磁铁上下移动
ab不动,磁铁左右移动
磁铁不动,ab上下移动
磁铁和同时向左或右移动
在探究感应电流的产生的实验中小颖同学的四次实验情况分别如图所示1有同学说只要闭合电路中的一部分导体在
如图所示是探究感应电流产生条件的实验装置图中ab接线柱应连接
电源
灵敏电流表
电压表
电流表
用图所示的实验装置探究产生感应电流的条件1实验中通过观察来判断电路中是否有感应电流2闭合开关若导体A
用图所示的实验装置探究产生感应电流的条件.1实验中通过观察____________________来
探究产生感应电流条件的实验步骤如图91011所示1本实验中我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电
如图所示是王浩同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景图中箭头表示导体的运动方向下列说法中正确的
比较图(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关
比较图(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向无关
比较图(a)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关
由图(d)可以得出结论,感应电流的方向跟导体是否运动无关
关于产生感应电流的条件以下说法中正确的是
闭合电路在磁场中运动,闭合电路中就一定有感应电流产生
闭合电路在磁场中作切割磁感线运动,闭合电路中一定有感应电流产生
穿过闭合电路的磁通量为零的瞬间,闭合电路中一定没有感应电流产生
只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化,闭合导体回路中就有感应电流产生
在探究产生感应电流的条件的实验中小刚连接好图23所示的装置后左右摆动矩形线框发现灵敏电流计的指针有偏
2012•河南用图所示的实验装置探究产生感应电流的条件.1实验中通过观察来判断电路中是否有感应电流.
材料一义务教育物理课程标准2011版中关于磁生电的内容要求是通过实验探究并了解导体在磁场中运动时产
在探究感应电流的产生的实验中.小颖同学的四次实验情况分别如图所示.1有同学说只要闭合电路中的一部分导
如图所示是探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件实验装置闭合开关后铜棒AB电流表开关组成闭合电路1
探究产生感应电流条件的实验步骤如图中的abc所示1本实验中我们通过观察来判断电路是否有感应电流的2比
用图所示的实验装置探究产生感应电流的条件.1实验中通过观察来判断电路中是否有感应电流.2闭合开关若导
在探究感应电流的产生的实验中小颖同学的四次实验情况分别如图17所示1有同学说只要闭合电路中的一部分导
图13是探究怎样产生感应电流的实验装置ab是一根导体通过导线开关连接在灵敏电流计的两接线柱上1本实验
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下图是一种手压式环保节能手电筒的结构示意图使用时迅速按压手柄多次闭合开关灯泡就能发光这种不需要干电池的手电筒的工作原理是
闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动电路中产生电流根据这一原理可制成
发电机的基本工作原理是
我国已成为世界上高铁发展最快技术最全的国家在节能技术上高铁动车组采用了再生制动方式动车到站前先停止供电由于动车会继续向前运行电机线圈随车轮转动并在磁场中切割产生感应电流将能转化为电能自动输入电网当动车速度减至90km/h以下才进行机械刹车
电磁感应现象是英国物理学家首先发现的.探究这个现象应选用如图中填甲或乙所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成实现机械能转化为电能.
如图所示在水平放置的U.型磁体的磁场中悬挂一根导体ab把它的两端用导线跟电流表连接起来闭合开关不能使电流表指针偏转的做法是
如图是一种环保型手电筒使用时只要来回摇晃手电筒使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动灯泡就能发光而且来回摇晃得越快灯泡就越亮这种手电筒是根据_______________现象制成的手电筒是把能转化为电能手电简每摇lmin可照明约10min灯泡的功率约为1.2W每摇lmin手电筒获得的电能约为J.
如图所示在蹄形磁体的磁场中放置一根导体AB导体的两端跟电流表连接开关闭合电路中没有电源以下操作可能使电路中产生电流的是
在海交会上展出一种自生电环保型手电筒如图所示它的灯泡是个发光二极管LED只要把手电筒来回摇晃就能自己产生电来供灯泡发光而且光线经过凸透镜后形成平行光束下列说法正确的是
电磁感应现象是英国物理学家_____首先发现的.探究这个现象应选用如图中填甲或乙所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与的方向和磁场方向有关.利用电磁感应现象可以制成
某同学用如图所示的实验装置探究磁生电闭合开关当直导线ab迅速向下移动时未发现电流表指针偏转原因是
如图所示在探究什么情况下磁可以生电的实验中保持磁体不动1若使导线ab竖直向下运动则灵敏电流计指针2若使导线ab水平向右运动发现灵敏电流计指针向左偏转现让导线ab水平向左运动则灵敏电流计指针向3若使导线ab从图中所示位置斜向上运动则灵敏电流计指针
如图所示是探究电磁感应现象的实验装置.1保持导线ab不动闭合开关检流计的指针不动这时导线中________电流.2在磁场中做切割磁感线运动时可以观察到电流表指针发生偏转其偏转的方向向左若将ab棒看成是一个电源其中端为正极.3保持电路闭合当导线ab向左运动和向右运动时检流计的指针会向左和向右偏转表明导线中的感应电流方向与_______________有关.4将U.形磁铁反转对调磁极闭合开关当导线向左运动和向右运动时检流计的指针会向右和向左偏转表明导线中的感应电流方向与____________有关.5实验中为了使检流计指针明显偏转你采取了哪些措施写出一条即可.
如图所示导体AB水平置于蹄形磁铁的磁场中闭合开关后导体AB在下列运动情况中能使图中小量程电流表指针发生偏转的是
电磁感应现象是英国物理学家首先发现的.探究这个现象应选用如图6中填甲或乙所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成实现机械能转化为电能.
如图所示是教材上研究电磁感应现象的实验装置ab是一段粗铜导线通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上.通过一系列的实验操作分析总结出了产生感应电流的条件.请你回想你们当时在做这个实验时的情境并参照下表示例再写出其中的两次实验操作及相应的实验现象
科研人员设计了一种能量采集船如图所示在船的两侧装有可触及水面的工作臂工作臂的底端装有手掌状的紧贴水面的浮标当波浪使浮标上下浮动时工作臂就前后移动获得电能储存起来下列电器设备与能量采集船能量采集原理相同的是
现在有一种手机自生能技术手机上装上特制电池上下左右摇晃手机即可产生电能这种手机电池产生电能时应用到了________现象其能量转化是_________
关于电磁感应现象下列说法正确的是
在如图所示的实验装置中用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N.S.极之间铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上当铜棒向左运动时电流计的指针选填偏转或不偏转.该装置可将能转化为电能.
如图所示是电学中很重要的两个实验其中利用甲图所示的实验装置原理可以制造出机利用乙图所示的实验装置原理可以制造出机
下列设备中利用电磁感应原理工作的是【】
下列装置中应用电磁感应现象工作的是
关于发电机的工作原理下列说法正确的是
小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验用手快速拨动风扇叶片这时发现小灯泡发光微风电风扇居然变成了发电机关于该实验下列说法正确的是【】
学校实验室开放时同学们对手摇发电机非常感兴趣他们想发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢于是他们开展了探究以下是他们所用的发电机如图和实验记录表实验序号线圈转速线圈转向灯泡亮度1231根据设计的空白表格可知他们准备研究发电机产生感应电流的大小与____和____有关2手摇发电机在发电时将____能转化为电能3手摇发电机的工作原理是_________________
小红认为电池的作用就是给用电器供电电路中如果没有电池就不会有电流请你选择适当器材设计一个实验证明小红的观点是错误的请你写出选择的器材主要实验步骤和相应的实验现象
首次利用磁场产生电流从而发明了发电机开辟了电气化时代的科学家是
老师在课堂上演示了电磁感应实验后小杨同学有了新的想法如果线圈不动磁体相对于线圈运动是否也会产生电流于是他找来线圈条形磁铁灵敏电流计和一些导线开始探究当他把条形磁铁插入线圈的瞬间电流表指针发生了偏转如图2所示实验成功了!小杨又想在这个实验中感应电流的大小与哪些因素有关呢请你针对小杨的问题提出一个猜想猜想
如图3所示在探究什么情况下磁可以生电的实验中保持磁体不动1若使导线ab竖直向下运动则灵敏电流计指针____________2若使导线ab水平向右运动发现灵敏电流计指针向左偏转现让导线ab水平向左运动则灵敏电流计指针向___________3若使导线ab从图中所示位置斜向上运动则灵敏电流计指针____________
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