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明朝选拔官吏沿袭了科举制,其主要特点是 ( ) ①从儒家的四书、五线中命题 ②废除明经诸科,...

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科举制不能选拔真正的人才   推举制使门第观念逐步淡化   科举制改变了官吏选拔方式   推举制难以保证人才的质量  
有利于选拔人才   有利于巩固__统治   以儒家思想为核心   得到了不断完善  
世袭制  九品中正制  征召、察举  科举制度  
科举制正式诞生于隋朝   唐朝的明经科是做高官的主要途径  明朝时考试内容限于四书五经,实行八股取士   1905年清政府宣布废除科举制  
冲破了世家大族垄断仕途的局面  把选拔任用官吏的权力集中到中央  扩大了各级官吏的来源  扩大了封建统治的社会基础  
明朝科举权力下放到乡里   唐伯虎获得了进士出身  科举制仍是明朝的重要制度   唐伯虎成为明朝的重要官吏  
世袭制维护了特权等级的利益  察举制有利于选拔各种各类人才   九品中正制打破了门第的界限  科举制为知识分子提供参政机会  
对科举制的评价是正确的   仅从追求功禄评价科举制是片面的  关于科举制的史实和评价都有问题   关于科举制和进士科产生的时间都有错误  
世卿世禄制  察举学校制  九品中正制  科举制  
创立于隋朝  按出身的高低选拔官员   是一种选拔官吏的制度  完善于唐朝  
科举制打破了门第的限制,给一般的知识分子提供了做官参政的机会   科举制使选拔官吏的权力从地方集中到中央,为统治者吸收人才拓宽了道路   科举制促进了文化教育的发展,有利于社会进步   科举制束缚了知识分子的思想,不利于社会进步  
客卿制  军功爵制  九品中正制  科举制  禅让制  
科举制实行之前魏晋以来,选拔官吏主要是从高门权贵中选拔   隋文帝时设进士科,科举制正式诞生   科举制度改善了用人制度   科举制度促进了教育事业的发展  

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