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在测量“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为A.：“5Ω 1A”、B.：“20Ω 2A”的滑动变阻器可供...
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教案备课库《江苏省扬州市江都区十校联谊2013届中考物理第二模拟考试试卷 试题及答案》真题及答案
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某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率待测小灯泡额定电压为3.8V小灯泡的额定功率估计在1W左右检
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关于滑动变阻器在不同实验中的作用下列说法不正确的是
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在“测定定值电阻的阻值”的实验中主要作用是：多次测量取平均值减小实验误差
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在测量标有2.5V字样小灯泡电功率的实验中小明同学设计了如图10所示的电路图做实验测量的数据如下表⑴
某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率待测小灯泡额定电压为3.8V小灯泡的额定功率估计在1W
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2015•河池在测量小灯泡电功率的实验中芳菲所在的实验小组用的电源电压为4.5V小灯泡额定电压为2.
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小明所在的实验小组到实验室做测定小灯泡电功率的实验被测小灯泡的额定电压为3.8V1请用笔画线代替导线
小明用如图甲所示电路来测量小灯泡的电功率部分实验器材的规格已标明.1请用笔画线代替导线将图甲中滑动变
小明所在的实验小组到实验室做测定小灯泡电功率的实验被测小灯泡的额定电压为3.8V.1请用笔画线代替导
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在测量小灯泡的电功率实验中小灯泡的额定电压为2.5V额定电流为0.25A小灯泡两端允许加的最大电压为
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小聪同学要用如图的器材根据伏安法测2.5V小灯泡的电功率①请将下图中的元件连接起来.②实验中灯泡两端
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在做测定小灯泡的额定功率的实验时1已知小灯泡额定电压是3.8V额定功率小于1.9W实验器材如图13所示请你用笔画线代替导线连接好电路2某同学在连接滑动变阻器时由于接线错误而使滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度请你判断该同学是如何连接的提示有两种可能3在正确连接电路后调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时电流表指针所指位置如图14所示其读数为A.小灯泡的额定功率是W.图13图14
在测3.8V小灯泡电功率实验中1请你用笔画线代替导线将甲图实物连接完整2电路正确连接后闭合开关移动滑片发现灯泡不亮电流表无示数电压表示数接近电源电压则故障可能是_________3排除故障后当灯泡正常发光时电流表的示数如图乙为_______A灯泡额定功率为_______W4图丙所示电路中R.阻值已知无电压表也能测出该灯泡额定功率的是______________
在测量小电灯的功率的实验中电源电压为4.5V小灯泡额定电压为2.5V电阻约为10Ω.滑动变阻器标有30Ω1A字样1连接电流表时应选用的量程.2请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整.3乙同学连完电路并闭合开关后发现小灯泡不发光且电压表示数为零电流表示数为0.15A产生这一现象的原因是.4故障排除后移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光时电流的示数如乙图所示请读出电流表的示数并填入表格中.5实验中同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值但表格的设计仍有不完整的地方请将所缺内容填写完整.6小组同学们分析了实验数据得出小灯泡的发光亮度是由灯泡的决定的且灯泡发光越亮.
如图甲所示是小刚测小灯泡电功率的实验电路其中电源电压为6V小灯泡额定电压为2.5V电阻约为l0Ω滑动变阻器有A.规格l0Ω2AB.规格50ΩlA可选1本实验应该选择_________规格的滑动变阻器2该组同学连接好电路的最后一根导线时发现电流表和电压表有示数但看不到小灯泡发光上述现象反映操作中的不规范之处是小灯泡不发光的原因是_________3当变阻器滑片P.移到某一位置时电压表示数如图乙所示为_____V要测小灯泡的额定功率应将滑片P.向____选填A或B端移动移动滑片过程中应该注意观察__________直至满足测额定功率的要求4小明这一组实验中观察到所用小灯泡实际功率越大灯泡越亮于是做出了这样的结论不同灯泡的亮度由实际功率决定实际功率大的灯泡亮度大请你对此结论作出评价_______________2分5小华组实验中按规范操作但在移动滑动变阻器滑片时观察到电流表示数增大时电压表的示数减小请你帮助分析一下该小组实验中出现这一现象的可能原因______________________.
在测额定电压为2.5V.的小灯泡电阻约为10Ω电功率的实验中老师给小明提供了以下器材电流表0～0.6A.0～3A电压表0～3V.0～15V开关电压为6V.的电源和滑动变阻器各一个导线若干.1小明根据电路图甲将各元件连接成如图乙所示的电路在图乙中有两个元件的连接明显错误分别是________________和______________.填写元件名称2小明纠正电路中的错误后移动滑动变阻器使小灯泡发光此时电流表和电压表的示数如图丙丁所示则通过小灯泡的电流是________A小灯泡两端的电压是________V.3小明重新移动滑动变阻器多次测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压画出了通过小灯泡的电流随两端的电压变化的图象如图戊所示则小灯泡的额定功率是________W.
王进同学想测定两个不同灯泡的额定功率他使用的器材有6V恒压电源量程0～0.6A的电流表量程0～3V的电压表规格为8ΩlA的滑动变阻器开关各一个导线若干灯泡L1和L2的额定电压分别为3V和4V电阻都大约是5Ω设不同电压下电压表的读数都准确1王进同学用如图所示的电路测量灯泡L1的额定功率.在闭合开关S.之前应把滑动变阻器的阻值调到最大.闭合开关S.后向____________选填A.或B.端调节滑动变阻器的滑片P.当电压表的读数等于3V时记下____________的读数即可算出灯泡L1的额定功率2若仍用这个电路与器材测量灯泡L2的额定功率存在两个隐患你能说出是什么隐患吗注不要求写分析过程3若再给你一个阻值R=1Ω的标准电阻你能用原来的部分器材测出灯泡L2的额定功率吗画出你设计的电路图并简要说明你的办法
小伟和小莉同学做测定小灯泡的电功率实验现有电源电压为4.5伏电压表电流表滑动变阻器两个甲标有12Ω2A乙标有20Ω2A字样电键及导线若干已知两个小灯的额定电压分别为1.5伏和3伏额定功率均不超过1瓦小伟和小莉各自选取一个变阻器小灯及其它器材连接电路闭合电键后移动变阻器的滑片直至两个电路中电压表的示数均为3伏时发现两小灯均已正常发光这时小伟电路中变阻器的滑片在中点位置附近电流表的示数如图17所示小莉对比后发现电路中小灯的亮度比小伟选用的小灯暗两位同学交流后发现其中一位同学的电路连接有误小莉将此时电压表和电流表的示数相乘得到的电功率为0.96瓦1实验中电路连接有误的是14选填小伟或小莉2小伟同学选用的变阻器为15选填甲或乙所测小灯的额定功率为16瓦3求小莉同学所测小灯的额定功率需写出计算过程17
在测量小电灯的功率的实验中电源电压为4.5V小灯泡额定电压为2.5V电阻约为10Ω.滑动变阻器标有30Ω1A字样1连接电流表时应选用的量程.2请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整.3乙同学连完电路并闭合开关后发现小灯泡不发光且电压表示数为零电流表示数为0.15A产生这一现象的原因是.4故障排除后移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光时电流的示数如乙图所示请读出电流表的示数并填入表格中.5实验中同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值但表格的设计仍有不完整的地方请将所缺内容填写完整.6小组同学们分析了实验数据得出小灯泡的发光亮度是由灯泡的决定的且灯泡发光越亮.
按图11示的电路图做测量小电灯的功率的实验.所用器材有标有3.8Ｖ字样的待测小电灯电压恒为6V的电源标有20Ω1A的滑动变阻器电流表量程为0～0.6A0～3A电压表量程为0～3V0～15V开关及导线若干.1某学生在实验时把电流表与电压表的位置交换连接了闭合开关后会造成___________.填选项前的字母A.电流表烧坏B.电压表烧坏C.小电灯烧坏D.小电灯不亮2另一学生按图连接电路后闭合开关将滑动变阻器的滑片移到最左端时灯不亮电压表有较大的示数.经检查导线连接完好则电路故障可能是___________.排除该故障换用新元件后闭合开关时观察到灯闪亮一下后立即熄灭该学生在操作过程中的不当之处是__3小明同学按电路图正确连接电路后闭合开关从大到小调节滑动变阻器的阻值并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.__________.电压表的示数U.／V.电流表的示数I.／A.小电灯的功率P.／W.2.00.202.50.223.00.253.80.304.50.32①过上表数据可算得小电灯的额定功率为____________Ｗ还可得出关于灯丝电阻的结论是___________②当小电灯正常工作时连入电路的滑动变阻器的阻值为____________Ω③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6Ｖ电源的两端两灯消耗的总功率为____________Ｗ.4若电压表的0～15V量程已损坏只能使用0～3V量程其它器材不变如何测出小电灯的额定功率①在图12的实物图完成实验的实物图②若小电灯两端最大可加4.5V电压为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全参照小明的实验数据估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为_________Ω～___________Ω.
小刚在测该小灯泡的额定功率的实验中实验室提供如下器材被测小灯泡额定电压时2.5V电阻约为10W.电源电压恒为6V电流表电压表开关各一个规格分别为10W.1A50W.0.5A的滑动变阻器两个导线若干1按图甲设计的电路他应选用规格为的滑动变阻器2实物连接如图乙所示闭合开关移动滑动变阻器的滑片发现小灯泡不亮经检查是由于一根导线连接错误请你在图乙中连接错误的导线上打×并补画出正确的连线3小刚改正错误后闭合开关发现小灯泡很暗为侧小灯泡的额定功率下一步进行的操作是操作后电流表的示数如图丙所示则可知该的的额定功率为W.4小刚发现不用电流表用实验室提供的两个滑动变阻器已知最大阻值分别为R1和R2和电压表也能测出这盏灯的额定功率设计的电路如图所示以下是他的实验步骤请你补充完整①将电压表调零断开开关按图连接电路②将R1的阻值调为最大闭合开关S.调节R1使电压表的示数为U1=2.5V记录数据③保持R1滑片的位置不变读出并记录电压表的示数U2断开关S.小灯泡的额定功率P.额=
下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材已知小灯泡的额定电压为2.5V正常发光时电阻约为10Ω.1请你用笔画线代替导线将甲图实物连接完整.要求滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮连线不能交叉.2该组同学连接好电路将滑片P.移到A.端并用开关试触检查无误后闭合开关并调节滑片P.虽然两表示数能够发生变化但发现灯泡电压无法降低到2.5V其原因可能是____________________________.3解决问题后在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示请你读出该电压值填入表中的空格处.4从表中数据可算出该灯泡的额定功率是_________W.
测量小灯泡的电功率.小灯泡的额定电流为0.3A灯丝阻值在10Ω～15Ω之间.所提供的器材有电流表电压表电源电压恒为6V开关各一个滑动变阻器5Ω2A20Ω1A两个导线若干.1如图甲所示是没有连接完的实物电路请用笔画线代替导线将实物图补充完整.2选用的滑动变阻器的规格为_________.3闭合开关移动滑片当电流表的示数为0.3A时电压表的示数如图乙所示读数为_________V.小灯泡的额定功率为_________W..4实验结束后小明整理实验器材时发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热这是因为_________.
小明同学在做测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率的实验.1他在检查仪器时发现电流表指针如图21所示他应将电流表的指针调到__位置.2他连接实物电路如图22并检查电路连接无误闭合开关后灯泡不亮电压表有示数且接近电源电压电流表指针几乎不动产生这一现象的原因可能是.实验次数123电压U/V1.52.52.8电流I/A0.160.220.233排除故障后闭合开关调节滑动变阻器的滑片到某一位置电流表和电压表的示数如图23所示则此时通过小灯泡的电流是____A灯泡两端的电压是____V.记录好数据后为了测量小灯泡的额定功率在移动滑动变阻器的滑片时眼睛要注意观察__表直至其示数为____.4小明按123次的实验顺序观察到小灯泡越来越亮小明根据观察到的现象和表格中的数据总结出小灯泡的实际功率越小灯泡越亮;根据表格中数据计算可知小灯泡的额定功率是W..5若将两个这种规格的小灯泡串联后直接接在3V电源的两端两灯消耗的总电功率为W.
在测定小灯泡电功率的实验中小明所在的实验小组用的电源电压为6V小灯泡额定电压为2.5V电阻约为10Ω可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω50Ω他们所设计的实验电路如图19所示1在连接电路时开关应处于状态电流表的量程应选0~A.应该选用的滑动变阻器是R2选填R1或R22请你用笔画线代替导线按照电路图将实物电路补充完整导线不能交叉3闭合开关前图19中滑动变阻器的滑片P.应位于选填左或右端4小刚同学闭合开关移动滑片P.到某一点时电压表示数如图20所示为V.若他想测量小灯泡的额定功率应将图19中滑片P.向选填左或右端移动使电压表的示数为2.5V5小丽同学移动滑片P.记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成图21所示的I.－U.图像根据图像信息可计算出小灯泡的额定功率是W.
小明在实验室测量额定电压为2.5V电阻约为5的小灯泡的额定功率1图乙是小明按图甲所示的电路图连接的部分实物图请你用笔画代替导线将实物图连接完整2实验过程中小灯泡突然熄灭但电流表有示数电压表的示数为零则可能出现的故障是________选填选项前的字母A.小灯泡断路B.小灯泡短路C.滑动变阻器断路3排除故障后小明再调节滑动变阻器使灯泡两端电压达到额定电压此时电流表的示数如丙图所示此时电流为________A小灯泡的额定功率为________W4将灯泡换成定值电阻利用现有器材还可以进行的实验________答出一种即可
一个额定电压是6V的小灯泡其正常工作时通过的电流约为0.3A.小组想测定这个小灯泡的额定功率实验室中有如下器材电流表电压表开关各一个两个规格分别为10Ω1A50Ω0.5A的滑动变阻器导线若干电源一只电压为12V.小组设计了如图a所示电路图通过分析你认为小明应选用规格为▲的滑动变阻器2图b已连接了部分电路请你根据图a所示电路图用笔画线代替导线将电路连接完整使滑片向左移动时灯变亮3小组正确选择了滑动变阻器将图b的电路补充连接后闭合开关发现灯泡发光较暗电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片电压表示数不变示数不为零且小于6V.具体原因是▲若灯不亮电流表示数为0而电压表有示数可能故障是▲4小组排除故障后继续实验.在实验过程中眼睛应注意观察▲当▲时表明灯正常发光记下此时电流表的示数5小组又通过实验测得小灯泡电流随电压变化曲线如图c由图可知小灯泡的额定功率是▲W当通过灯的电流是0.25A时灯泡消耗的实际功率为▲W图b
在一次测量小灯泡额定功率的实验中聪明而粗心的小刚连接了如图a所示的电路同组的小明发现电路连接有错.问1如果闭合图示电路中的开关电压表的读数约为________V电流表的读数约为_______A小灯泡发光情况为_________正常发光／可以发光／亮度较暗／不发光.2小明主张拆了以后重新连接可是时间来不及了小刚眼珠一转在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置电路就能测量小灯泡额定功率.在图a中错误的导线上画并画出正确的连线.3小灯泡上标有2.5V字样灯泡额定功率约为1w则实验时在闭合开关s之前应将滑片移到_________端左右.闭合开关后发现电压表示数如图b所示则应该将滑动变阻器的滑片P.向______移动左右直到电压表的示数为____V.如果此时电流表的示数如图c所示则该小灯泡的额定功率_______w该小灯泡的电阻是_______.
在测量小灯泡电功率的实验中所用小灯泡的额定电压是2.5V1连接电路时开关应__________选填断开或闭合2请你用笔画线代替导线将图17左中的实物图连接完整3闭合开关前滑动变阻器的滑片P.应移至选填A.或B.端4正确连接好电路后闭合开关调节滑动变阻器使电压表的示数为V.时灯泡正常发光此时电流表的示数如图17右所示其值为A.小灯泡的额定功率是W.小灯泡正常发光时电阻是Ω5连好电路闭合开关移动变阻器滑片P.发现小灯泡始终不亮但电压表有示数电流表无示数则故障的原因可能是写出一种即可
某同学做测定小灯泡的功率实验所用器材有电源待测小灯标有2.0V字样额定功率在0.4瓦～1.2瓦之间两个电压表滑动变阻器10Ω1.5A20Ω2A和50Ω1A中的某一个电键以及导线若干他经过思考后将两个电压表分别接在滑动变阻器和电源两端进行实验①请画出该同学连接的实验电路图13用2B铅笔在答题纸的相应位置作图②若实验中当灯泡正常发光时滑片P.的位置恰好在中点上即它接入电路的电阻为最大阻值的一半且两个电压表的示数如图15ab所示请根据相关信息计算出小灯的额定功率写出计算过程
1灯泡L1L2规格相同按图所示电路图连接图的电路要求滑动变阻器接入电路中的电阻值最大2正确连接电路后闭合开关观察不到亮灯发光将一根导线接在L1两端时观察到L2会发光据此猜想有可能是两灯的实际电功率太小也可能是L1断路扼要写出确定上述哪一个猜想正确的检测过程检测方法观察到的现象得出的结论3更换元件后两灯发光小明用一个电压表分别测图电路中两灯电压如图所示将电压表正确接在L2两端电路的其他部分没有画出电压表示数如图所示则L2两端电压为____V为了测L1的电压把图24中的导线M.的左端从a接线柱改接到b接线柱这样能测出L1的电压吗________原因是________________________________________________________________
阳阳同学用如图15所示的实验电路测定额定电压为2.5V小灯泡的额定电功率1开关试触时阳阳发现小灯泡不发光电流表无示数电压表示数较大其故障原因可能是2排除电路故障后阳阳闭合开关移动滑动变阻器的滑片发现电压表示数是2V为了测出小灯泡的额定功率他应该把滑片向填A.或B.移动3当电压表的读数为2.5V时电流表的读数为0.4A他测出小灯泡的额定功率是W.
图甲是测量标有2.5V字样的小灯泡电功率的电路图1连接电路时开关应处于______状态滑动变阻器的滑片应移到最______左/右端2在实验中静菲同学正确连接电路并规范操作实验闭合开关后发现灯泡不亮为了找出灯泡不亮的具体原因接下来最应该进行的具体操作是______3在排除问题后当电压表示数为2.5V时电流表的示数如图乙所示是______A由此可得该小灯泡的额定电功率为______W4实验中志乾同学的电流表损坏了老师告诉他已经没有电流表可换而给了他一个已知阻值为R.的定值电阻和若干个开关志乾重新设计了如图丙所示的电路测量小灯泡的额定功率.请你帮他补全实验步骤和表达式①按照电路图正确连接电路②断开开关S2闭合开关S.S1调节滑动变阻器使得______③保持滑片位置不动断开开关S1闭合开关S.S2记下电压表的时数为U2则测得小灯泡额定功率的表达式为P=______电源电压未知5志乾经过进一步的实验发现小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大他还想比较以下两种情况下灯泡实际电功率的大小关系①灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P1②灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率P2利用所学物理知识请你帮他比较出P1与P2之间正确关系应该为P1______P2大于/小于/等于.6若用阻值分别为10Ω20Ω30Ω定值电阻分别代替图甲中的小灯泡还可以完成探究电流与电阻关系实验实验过程中始终保持电压表示数为3V为能完成探究则滑动变阻器最大阻值至少为______Ω设此时电源电压为6V且恒定不变.
小明做测量小电灯功率的实验所用小电灯额定电压为2.5V5分1在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整2闭合开关小电灯微亮电压表有/没有示数要测量额定功率应移动滑片使电压表示数为V.3当电压表的读数达到额定电压时电流表的示数如图乙所示其值为A.小电灯的额定功率为W.
某班同学在做测定小灯泡电功率的实验时电路如图所示所用电源电压为4.5V小灯泡额定电压为2.5V.1甲同学碰接电路的最后一根导线时灯泡立即发光而且很亮则连接电路时存在的不规范或不妥当是.举一种情况2乙同学闭合开关后发现小灯泡不亮但电流表电压表均有示数接下来他首先应进行的操作是选填字母序号A.检查电路是否断路B.更换小灯泡C.移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光3丙同学闭合开关时发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处这是由于电压表的了.4丁同学按电路图连接成实物图后闭合开关发现小灯泡不亮电流表指针不动电压表指针有明显的偏转则电路故障原因可能是小灯泡故障排除后重新闭合开关移动滑动变阻器滑片P.到某一位置时电压表的示数如图乙若要测量小灯泡的额定功率应将图甲中滑片P.向填A或B端移动使电压表的示数为2.5V接着丁同学移动滑片P.记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成图丙所示的图象.根据图象信息可计算出小灯泡的额定功率是W..该图象不是直线主要原因是.5戊同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验但他却操作有误在未断开开关的情况下直接将小灯泡从灯座上拔出那么拔出后电压表电流表的示数变化情况是.6实验时电压表的示数为U.电流表的示数为I.己同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率.若考虑电表的电阻对测量的影响则电功率的测量结果与真实值相比偏选填大或小.
如图所示是某实验小组选用的测定小灯泡电功率所需要的电路元件.小灯泡的额定电压为3.8V估计小灯泡的阻值约为10Ω1请根据实验电路图1用笔画线代替导线将电路元件连接起来2测定小灯泡电功率原理是3若一同学连接电路后发现小灯泡逐渐变亮时电压表的示数逐渐变小造成这一现象的原因是4正确连接电路后继续进行实验当小灯泡正常发光时电流表的示数如图2所示其示数为A.则被测小灯泡额定电功率为W.5滑动变阻器的作用保护电路和甲乙丙
如图为测量小灯泡的电功率的实验小灯泡上标有2.5V的字样小灯泡的功率小于1W1请根据实验目的用笔画线代替导线将图甲所示的实物连接成实验电路2小刘正确连接电路并检查无误后闭合开关发现灯泡不亮立刻要求老师更换灯泡小刘的做法是欠妥的正确的做法应该是3解决了上述问题后小刘发现灯泡发光了如果要使灯泡正常发光小刘应该调节滑动变阻器的滑片使灯泡两端的电压为V.4小灯泡正常发光时电流表的读数如图乙所示则灯泡的额定功率为W5若电源电压为6V实验室提供的滑动变阻器有10Ω1.5A和20Ω1A两种规格则本实验中应选用规格为的滑动变阻器
在做测定小灯泡的额定功率的实验时1已知小灯泡额定电压是3.8V额定功率小于1.9W实验器材如图13所示请你用笔画线代替导线连接好电路2某同学在连接滑动变阻器时由于接线错误而使滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度请你判断该同学是如何连接的提示有两种可能3在正确连接电路后调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时电流表指针所指位置如图14所示其读数为A.小灯泡的额定功率是W图13图14
一只小灯泡的额定电压为2.5V正常发光时的电流约为0.3A.小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率实验室中有如下器材一个电压表一个电流表一个开关电压为6V的电源滑动变阻器导线若干.1请你用笔画线代替导线将电路连接完整.2电路正确连接后闭合开关发现小灯泡不亮电流表无示数电压表有示数出现这一故障的原因可能是.3排除故障后进行了三次测量测量数据如下表.当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示此时电流为A.小灯泡的额定功率为W..电压U/V12.52.8电流I/A0.180.284利用所给器材该实验装置选填能或不能用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系.
在测定小灯泡的电功率实验中某同学填写的实验报告部分如下请填写空格处的内容
甲乙同学分别做测定小灯泡的电功率实验他们使用的器材中电源电压不同均为1.5伏的整数倍滑动变阻器两个分别标有10Ω2A和20Ω2A字样待测小灯两个都标有0.2A字样且额定功率在0.6瓦—0.9瓦之间甲乙两同学各自选取一个变阻器小灯电源及其它器材按要求正确连接电路并进行实验闭合电键后移动变阻器的滑片他们均发现小灯正常发光时滑片的位置恰好在中点即变阻器接入电路的电阻为最大阻值的一半但是甲灯比乙灯亮①请画出他们的实验电路图14用2B铅笔在答题纸上相应位置作图①简述他们判断小灯泡正常发光的方法15③甲同学所用的电源电压为16伏滑动变阻器的规格为17乙同学选用小灯泡的额定功率为18瓦
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