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初中三年级男生小亮手部皮珍严重,医生诊断为重度神经性皮炎, 可能由心理紧张引起。医生在完成医疗处置后,将小亮转介给医务社会工作者 小黄。小黄评估后,决定运用心理社会治疗模式提供服务。他先与小亮妈妈进 ...
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初级社会工作者《练习题二》真题及答案
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某初中三年级一女生把一男同学向其表达爱慕之意的情书交给了班主任.班主任认为要严肃处理杀一做百于是在班
男25岁全身反复发皮疹三年冬天加剧夏日缓解自觉瘙痒 查体发现躯干及四肢伸侧散在圆形胡豆至胡桃大红色斑
季节性皮炎
银屑病
神经性皮炎
某初中三年级一女生把一男同学向其表达的爱慕之意的情书交给了班主任班主任认为要严肃处理杀一儆百于是在班
宋声良在几年级退学的
小学五年级
初中二年级
初中三年级
高中一年级
其诊断是
神经性皮炎
脂溢性皮炎
银屑病
玫瑰糠疹
多形红斑
某初中三年级一女生把一男同学向其表达爱慕之意的情书交给了班主任班主任认为要严肃处理杀一儆百于是在班会
某校初中三年级共有学生400人为了解这些学生的视力情况抽查了20名学生的视力对所得数据进行整理在得到
6人
30人
60人
120人
青少年抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是
初中一年级~高中一年级
初中二年级~高中二年级
初中三年级~高中三年级
高中一年级~高中三年级
神经性皮炎当以阿是穴____________两经穴位为主
研究显示中学生品德发展的关键期在
初中二年级
初中三年级
高中一年级
高中二年级
中心小学四年级男生平均身高130.8厘米三年级的平均身高比四年级矮14.2厘米.周浩十三年级二班的
研究材料表明中学阶段思维发展的关键期在
初中一年级
初中二年级
初中三年级
高中一、二年级
神经性皮炎常见的最典型皮肤损害是
白疕的别名
摄领疮
白驳风
神经性皮炎
松皮癣
面游风
某初中三年级一女生把一男生向其表达爱慕之意的情书交给了班主任班主任认为要严肃处理杀一儆百于是在班会时
某初中三年级一女生把一男同学向其表达爱慕之意的情书交给了班主任班主任认为要严肃处理杀一儆百于是在班会
16岁的梦露为了生存只好中止什么课程为的是结婚
中专一年级
初中三年级
高中一年级
高中二年级
心理学研究表明中学阶段品德发展的关键期在
初中一年级
初中二年级
初中三年级
高中一年级
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建造业是以男性为主的行业存在女性被边缘化的现象某社会工作服 务机构计划为建造工地的女性提供服务社会工作者在运用赋权理论制定服务目 标的过程中正确的做法是
社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧匡助矫正对象改变其与社会 生活不相适应的思想观念生活态度行为方式等达到恢复其社会功能回归 社会的目标这主要体现了矫正社会工作的价值观念
学校社会工作者张某招募十名高二学生就如何提高学习动力运用互 动模式开展小组工作下列说法正确的是
推进社区建设的步骤是梯次推进的发展战略从大中城市开始启动逐 步向中小城市和城镇发展
社会工作者小李通过调查发现社区的大妈平时较闲希翼可以一起练练 瑜伽做个养生操以及广场舞等可是却苦于找不到合适的场地小李在走访社 区时发现空暇的厂房经过与厂主商议答应租借给社区为居民提供一个舞蹈 室小李的行为实现了的社区工作目标
坚持一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础
琵琶行的作者是唐朝诗人杜甫
一对残疾人夫妇生了一个孩子由于家庭经济艰难和身体残障他们照 顾孩子能力有限因此来到社会工作机构来寻求社会工作者的匡助此时社会 工作者需要为他们提供服务
张大爷是位一级伤残的优抚对象近日老伴因心脏病突发离世护理 员反映张大爷已两天没吃饭了身体非常虚弱社会工作者小王即将联系优抚 医院的医生为张大爷检查身体并向来陪伴在其身边安抚他的情绪此案例中 小王采取了方法
与服务对象初次接触后社会工作者小李来到其居住的社区向居委会 了解其家庭生活状况并拟定了一份初次面谈提纲小李的做法属于
在下列社会工作专业实践活动中体现社会工作价值观的操作原则的有
矫正对象小张经社会工作者小王推荐参加由某职业学校为失学失业青 少年开办的为期两年的教育培训两个月后小王在随访时了解到学校老师认 为小张表现不错但小张觉得同学们用异样的眼光看自己他感到焦虑紧张 开始不愿意参加培训按照认知理论小王针对小张的情况宜采取的措施是
某小区不少居民反映社区中缺少无障碍通道设施造成坐轮椅的老年人 和残疾人出街艰难为了解决社区居民的需求社会工作者召开居民代表座谈会 居民代表们在坐谈会上反映除了缺少无障碍通道社区还存在其他问题如路 灯时常坏了未能及时修理垃圾箱太破垃圾往往倒得满地影响环境卫生社 区内道路地面坑洼时常积水影响居民外出代表们反映出的是居民的
某社区属老旧小区社区居民中下岗人多经济收入低社区内青少年 中初中毕业辍学在家或者读职业中专的比较多他们时常出没网吧或者游戏厅 社会工作者走访了几个青少年家庭发现亲子冲突较多不少家庭耽心孩子学 历低将来找不到好工作整天无所事事也可能会被某些不怀好意的人带坏 走上犯罪道路针对这一现状社会工作者适合开展的服务有
在操作层面上社会工作价值观可以概括为如下原则
在小组工作的结束阶段社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离 别情绪还需要
儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一在儿童收养服务中一个 重要环节就是收养家庭评估其中需要评估的最重要的内容是
社区居委会对政府职能部门的工作和公务员的行为进行监督
为调查外来务工人员对社会工作服务满意度社会工作者小周设计一份 问卷对接受过服务的外来务工人员进行调查关于问卷问题设计的说法正确 的是
军人小兵为救落水儿童献出了自己的生命此时离他复员还有不到一个 月的时间小兵父母年事已高且惟独小兵一个孩子白发人送黑发人使他们 悲痛欲绝小兵的父亲一病不起母亲神情恍忽觉得生活失去了希翼几次试 图自杀这时社会工作者应为这个家庭首先提供服务
实际生活中会有一些在生理心理智理情绪或者适应生活上遭遇到 特殊艰难的儿童微观儿童社会工作的重要任务是社会工作者直接为儿童及其 家庭提供的各项服务以下不属于微观层面儿童社会工作
社会工作者采用的个案工作的特点包括
老年人处于人生的最后一个年龄阶段其最显著的特点是
在某城乡结合部工作的社会工作者小李接触到一个11岁的儿童该儿 童告诉小李他是被老板租用后带到本地进行乞讨的每天必须将讨来的钱 如数交给老板如果要不到钱老板就会打他小李初步确认该儿童情况 后应即将
在小组讨论中有时会浮现你一言我一语场面气氛热烈但又偏离方向的 情况此时社会工作者可以运用的技巧以保证讨论的有序进行
社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶王奶奶儿孙都在国外 每年仅回国看望她一次她因此感到自己被儿孙抛弃心中闷闷不乐觉得生活 没意思在辅导过程中小东往往带着水果去看望王奶奶给了王奶奶极大的精 神慰藉并在不知不觉中把王奶奶当做自己的亲奶奶看待小东目前的状况可能 是浮现了
吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力这天因饭菜不合口味丈夫给 吴女士一耳光吴女士刚辩解几句丈夫用绳子将其勒得喘无非气来并将其手 臂砍伤邻居们闻声冲开门把吴女士救出来并请来了社会工作者根据这种情况 社会工作者首先应该
急诊室收治了一位从高处跌落而昏迷不醒的5岁男孩在问询病史时 男孩的母亲语无伦次护士发现男孩身上有多处旧伤便请来了社会工作者社 会工作者走访了男孩父母亲戚邻居居委会和幼儿园社会工作者此举的目 的是
三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁班上有个女学生千千非 常胆小羞怯上课不敢发言平时也很少和其他同学玩他希翼小丁对千千进行 辅导为了与千千建立关系小丁与千千初次见面时运用了创造气氛的技巧 下列做法中体现该技巧的是
小梅今年9岁自出生以来她向来生活在滨海市今年因为父母工作的原 因全家搬迁到了西安小梅不能适应西安的气候和环境同时她觉得在学校和 同学的交往也存在艰难于是变得不愿意上学而这些都反应到她的生理上她 总是自陈肚子痛或者头晕父母带她去医院检查却发现没什么问题可以说 小梅遇到
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