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欧洲文艺复兴时期的主要舞蹈音乐体裁是()。
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中学教育知识与能力(统考)《单项选择题》真题及答案
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文艺复兴时期的舞蹈音乐体裁有
阿勒曼德
波尔卡、哈巴涅拉
萨尔塔雷罗
帕凡
库朗特
加亚尔德、帕萨梅佐
简述文艺复兴时期的器乐体裁
简述文艺复兴时期欧洲数学的主要进展
文艺复兴时期的音乐和中世纪zōng jiāo 音乐的区别
古典罗马体又称文艺复兴体产生于18世纪的欧洲文艺复兴时期
农民舞蹈是尼德兰文艺复兴时期画家的代表作
下列音乐体裁中是文艺复兴时期的器乐音乐体裁
利切卡尔
托卡塔
即兴曲、无词歌
坎佐纳
前奏曲
帕凡、加亚尔德
文艺复兴时期有哪些音乐观念的更替
简述文艺复兴时期音乐的织体
文艺复兴时期德国世俗音乐的发展
简述文艺复兴时期音乐的节奏
下列不属于文艺复兴时期的艺术特征的是
思想内容——鲜明的反封建反教会主题
创作方法——写实
特殊的民族风格——阶级语言
创造了很多新的文学体裁
简述文艺复兴时期音乐的音乐的主要体裁
文艺复兴时期的合唱音乐往往不用器乐伴奏在某些声乐与器乐结合的复调音乐中器乐也总是重复声乐声部专为器乐
文艺复兴时期产生了哪些具有独立意义的器乐体裁
简述文艺复兴时期音乐的旋律
文艺复兴时期欧洲作曲家主要的创作领域在zōng jiāo 音乐领域集中于两大声乐体裁弥撒曲和经文歌世俗声乐体裁具有代
简述文艺复兴时期音乐的音色
简述文艺复兴时期音乐的和声
以下哪一项不是文艺复兴时期的重要器乐体裁
坎佐纳
比利切卡尔
幻想曲
奏鸣曲
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简述运动技术的结构组成并以跳远为例加以说明
体育教学过程从尝试性比赛开始以总结性比赛结束这种教学方法属于
案例 赵老师在高二4班进行健美操侧并步移重心组合及体能练习的教学课型是新课型教学时长45分钟其教学流程见表1 问题 1计算本次课程的练习密度并列出计算过程 2学习"侧并步移重心组合"的教学步骤及时间分配是否合理为什么
__思想被确立为中国__的指导思想是在
乙未中日战罢公车数上书言事声誉巍然冠其曹且赞其师立保国会后又与同志共于上海经营时务报材料中的其指的是
梁武帝时都下佛寺五百余所穷极宏丽僧尼十万资产丰沃所在郡县不可胜言这则材料表明的中心问题是
简述教案备课库课程的总目标
某住老师在讲授第二次鸦片战争时首先播放了一段关于圆明园的纪录片接着通过引导学生回忆复习上节课学到的内容引出第二次鸦片战争的起因经过和结果问题 1这位教师上课时采用多媒体的形式导入新课相较于传统的复习导入这样的做法有什么好处 2简述历史课的教学方法
标志着我国进入航天时代的事件是
体育教学评价工作的依据是
曾宪梓在纪念__逝世10周年时说__以超然的智慧胆识和人格创造性地提出了‘一国两制’的伟大构想这一伟大构想
苏格拉底是古希腊最伟大的思想家之一他知识渊博擅长辩论虽然他本人未曾有著作传世但他的思想言行散见于其学生的著述中他的学生使他名垂青史中国古代类似于苏格拉底的思想家是
脚踏黄河水倒流搬来泰山做枕头决心苦战十五年赶上英国不发愁这首民歌创作的时代背景是
武术长拳演练中强调内三合与外三合其中外三合指的是
天行有常不为尧存不为桀亡应之以治则吉应之以乱则凶提出这一观点的学派是
下列关于汉族先进文化促进少数民族地区发展的表述不正确的是
拿破仑帝国在欧洲盛极一时这种强盛只是表面上的主要是因为
著名历史学家黄年安说20世纪有两位伟大的改革家一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家这两位改革家分别是
二战后初期有政治家认为当时美国在欧洲实施的某项战略措施最初不过是一种经济手段现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器这一措施是
七月__件后出任俄国临时政府__的是
__现时最主要的任务是有系统地有计划地尽可能在广大区域中准备农民的总暴动工人阶级应时刻领导并参加总暴动在中国__的历史上做出上述决定的会议是
下列事件按先后顺序排列正确的是①八七会议召开②西安事变和平解决③九一八事变④红军长征的开始
下列选项中属于中西合璧产物的是
背向滑步推铅球以右手为例最后用力是从左脚落地开始至铅球出手结束髋轴与肩轴之间在最后用力前的位置关系是
中国古代农业耕作方式的主要特点可以概括为
隋唐以前官府设有谱局考定父祖官爵门第此后该现象逐步消失主要原因是
材料一公元702年到777年日本曾派使节到唐朝达6次之多使节的船队大体为四艘每次都有大批留学生随行大使以下留学生和水手多达四五百人--日井上清日本历史 材料二奈良的贵族举凡学术技术文艺音乐以及fó jiāo 和fó jiāo 庙宇的建筑雕刻绘画及有关服饰器皿生活方式都在学唐朝他们的头脑一刻也不忘记在唐国他们醉心于此只要是唐朝的东西无论什么都要尽快地引进来--这是企图让人们看到日本也是不亚于唐朝的国家--周一良中日文化关系史论集 材料三9世纪末20世纪初中日友好交往最主要的内容是大批中国留学生到日本学习1896年清政府第一次派赴日留学生13名此后中国留学生逐年增加1903年增至1000人1905年后半年骤增至8000人是留学日本最盛时期这次高潮与隋唐时期第一次高潮的不同点是因为日本学习西方有成效所以中国人到日本去学习当时先进的资产阶级文化艺术来挽救长期处于半殖民地半封建社会面临瓜分危机的中国--周一良中日文化关系史论集问题 1据材料一材料二概括唐朝时中日交往的主要特点并分析导致这些特点的主要原因 2比较材料一材料二和材料三概括19世纪末20世纪初中日交往的主要特点并分析导致这些特点的主要原因
恩格斯曾说这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革是一个需要巨大而且产生了巨人--在思维能力热情和性格方面在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代他所指的时代是指
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1839年澳门新闻报报道说中国官府完全不晓得外国的政事又不询问考求至今仍不知西洋只有林总督行事与其他官员相反其林总督行事应是指
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