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现有以下仪器，请按要求完成下列各问题 （1）写出仪器名称：⑥ ...
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教案备课库《会昌县2015年秋九年级化学期中考试卷及答案》真题及答案
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现有镁木炭氢气氧气水高锰酸钾过氧化氢和二氧化锰等物质请按要求完成下列化学方程式1三个化合反应①②③2
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如图为实验室制取某些常见气体的装置图请回答下列问题.1若选用B.装置作为发生装置制取氧气反应的化学方程式为.若选用D.装置收集氧气请简述判断氧气已收集满的方法.2实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应.若选用D.装置收集二氧化碳请简述判断二氧化碳已收集满的方法.3甲烷是一种密度比空气小难溶于水的气体.实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷应选择的发生装置是选填装置序号.若选用F.装置用于排空气法收集甲烷甲烷应端选填a或b下同通入.4实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气.某同学取2g二氧化锰于锥形瓶中然后慢慢滴入34g过氧化氢溶液完全反应后称得锥形瓶内剩余物质的总质量是34.4g.求1生成氧气的质量.2滴入的过氧化氢溶液的质量分数.
请你根据提供的实验装置和药品参与实验室气体制备的探究AB.C.D.E.F【提供药品】高锰酸钾稀盐酸大理石【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称②________【比较研究】根据所提供的药品填写下表气体反应原理用反应符号表达式表示发生装置填装置字母收集装置和依据收集装置填装置字母收集依据CO2______________________B.或C.D.______________O2_________________________________F._______________________O2密度比空气略大【实践研究】1实验室制取二氧化碳时药品加入的先后顺序是先加_________后加_________________检验二氧化碳气体所发生的反应符号表达式_________2用加热高锰酸钾的方法制取氧气完全反应后试管中残留固体是_________纯净物混合物采用F.装置收集氧气时发现水槽中的水变红了可能的原因是________3下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的部分实验操作其中不合理的是____________A.先检查装置的气密性后加药品B.先将导管伸入集气瓶后加热试管C.实验结束先将导管移出水面后熄灭酒精灯为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积应选用下图装置_____________填编号【反思小结】①装置B.与装置C.相比较装置B.优点是_________②二氧化碳常用来灭火这是利用了二氧化碳_________性质③实验室可用A.F.装置组合制取甲烷气体则下列说法错误的是_________填序号A.制取甲烷的药品是固体B.甲烷在水中溶解能力小C.甲烷不与水反应D.甲烷密度大于空气
用高锰酸钾制取并收集氧气使用如图的装置图中有三处错误请指出其中的错误.错误①错误②错误③.
人们使用天然气主要成分为甲烷CH4过程中要注意通风如果氧气不足会产生一氧化碳使人中毒某兴趣小组在实验室利用下列实验装置在老师指导下制取氧气和甲烷并检验甲烷燃烧后的气体产物1写出图中仪器的名称a▲b▲2小王用无水醋酸钠化学式为CH3COONa和碱石灰固体混合加热制取甲烷发生装置应选择上图中▲填字母写出无水醋酸钠与碱石灰中的氢氧化钠反应生成甲烷和碳酸钠Na2CO3的化学方程式▲3小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集一瓶的氧气请从上面选择装置图正确的组装顺序为▲填字母4下面是小张对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验假定每步均完全反应温馨提示无水硫酸铜吸水后变蓝常用于吸收水和验证水的存在氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体浓硫酸具有干燥气体作用丁装置中酒精灯的网罩起集中火焰升高温度的作用请回答①完成实验报告实验操作实验现象实验结论将燃烧后的气体产物进行验证甲中的白色固体变蓝燃烧产物中有H2O乙装置质量增加燃烧产物中有CO2丁中玻璃管内固体颜色变化是▲戊中澄清石灰水变浑浊燃烧产物中有CO写出丁中玻璃管内反应的化学方程式▲②实验结束对相关装置进行称量忽略空气成分对实验的干扰甲装置增重3.6g乙装置增重2.2g那么燃烧甲烷的质量为▲g并写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式▲③戊后气球的作用是▲
一次实验结束后小明同学在实验报告中写出了四种仪器的名称其中完全正确的是
实验室现有高锰酸钾石灰石稀盐酸火柴棉花及以下仪器①②③④⑤⑥⑦⑧请回答下列问题1若利用上述药品和仪器制取氧气需要用到的仪器有___________填序号制取该气体反应的化学方程式为_____________________________________________2下图是小冰同学利用上述药品制取氧气实验装置图请你帮助他将图补充完整3若利用上述药品和仪器制取较多量的二氧化碳缺少的仪器是_______________4欲收集满一瓶二氧化碳气体收集一段时间后将燃着的木条放在集气瓶口若观察到火焰熄灭则接下来应进行的操作是______________________放在桌面上
根据图回答问题.图中仪器a的名称是.用A与D相连可制取的一种气体是该反应的化学方程式为.小明将B与C相连用高锰酸钾制取氧气.实验操作有A.停止加热B.固定试管C.将导管从水槽中取出D.装药品和放棉花E.加热收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是将该操作编号为f则正确的操作顺序是.查阅资料相同条件下氨气的密度比空气小且易溶于水其水溶液称为氨水加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料制取氨气应选择的装置是.
根据下列装置图回答问题装置图用序号填空1写出编号①和②仪器的名称①②2实验室加热KMnO4制O2时应选用做气体发生装置反应的化学方程式为可用装置E收集氧气的原因是3有一名同学欲用F装置收集H2则H2应从导管口通入另一同学欲用G装置收集氧气则O2应从导管口通入4实验室若用B装置来制取二氧化碳时往长颈漏斗中应加入反应的化学方程式为若用F来收集二氧化碳二氧化碳应从进入选a或b检验二氧化碳的方法是其反应的化学方程式是
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物它是一种无色气体难溶于水密度比空气略大在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体在实验室中收集一氧化氮可采用的方法是
实验室制取氧气的装置如图所示下列有关叙述合理的是
实验室开放日化学兴趣小组的同学自拟研究主题对过氧化氢分解反应及催化剂做研究1小明的实验报告如图所示30%H.2O.210mL15%H.2O.210mL5%H.2O.210mL加入agMnO0.20.82.0小明通过分析数据得出的结论是过氧化氢溶液的浓度越大放出氧气的速率越快2小刚的探究过程如下①[问题]MgO能不能作过氧化氢分解的催化剂呢②[猜想]MgO能作过氧化氢分解的催化剂.③[实验验证]实验步骤实验现象实验结论实验一取适量过氧化氢溶液于试管中然后将带火星的木条伸入试管中木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有10mL15%过氧化氢溶液的试管中加入少量MgO然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃④完成实验一的实验步骤通过实验小刚得出结论MgO能加快过氧化氢的分解速率故MgO能作过氧化氢分解的催化剂.⑤实验结束后小组同学进行了交流讨论认为小刚的猜想还不能得到证实理由是是.⑥参与了课外小组的研究后是否触发了你的灵感关于过氧化氢分解以及催化剂问题你想研究的问题是.
实验室制取气体的装置如下图所示根据所学的知识回答下列问题1图中标有①②的仪器名称①②2写出用装置B.制氧气的化学方程式3可选用上图中填序号组装一套制取二氧化碳的装置检验二氧化碳集满的方法是写出用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式4查阅资料得知氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时选择的发生装置是收集氨气的装置是填序号选择这种收集装置的理由是
实验室中利用下列装置可以制取某些气体请回答下列问题.1写出带标号的仪器的名称①②.2实验室若选择B.装置制取氧气所用的试剂应该是反应类型为氧气收集好后要填正或倒放在桌面上为什么.3实验室制取氨气常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法.氨气是一种有刺激性气味极易溶于水的气体它的密度比空气小是制取氮肥的一种基本原料.你认为制取氨气应选择的发生装置是收集装置是.
研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体1写出仪器名称ａｂ2该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气写出该反应的化学方程式式________________此时发生装置应该选用上图中的________收集氧气的装置可以用________或⑶A.装置中试管口略向下倾斜的原因是⑷实验结束先__________________再__________________防止水槽中的水倒流使试管破裂⑸实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体它的密度比空气大能溶于水由此可推知实验室制取硫化氢气体时装置的组合应选用上图所示的填代号装置
如图所示是实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验装置图.写出下列序号所指仪器的名称①②③④⑤⑥⑦.
下图是实验室中用于制取气体验证性质的装置图请回答下列问题A.B.C.D.E.F1图C.仪器a名称2若选用A.装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气化学方程式所缺仪器是的名称需调节该装置旋钮使3若用D.装置收集二氧化碳验满的方法是4先用E.装置收集氢气则气体从进填长管或短管然后验证其性质如图F.观察到火焰的颜色为5某同学用二氧化锰粉末和过氧化氢溶液制取氧气化学方程式为若用A.装置发现反应过于剧烈不易控制此时可以选择装置获得平稳的氧气流若用所选装置与装置E.连接加入13.6g一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气理论上应收集2.2L氧气而实际收集到氧气的体积约为3.2L这是因为
某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了气体的制备实验.1甲同学选用如A图所示的装置制取氧气.①写出仪器a的名称.②甲同学应选取的试剂是填化学式③实验前甲同学先向仪器a中加入水然后将导管放人水槽中并打开仪器A的活塞观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是.2乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中如图B加热将温度控制在250℃加热制取O2该反应的符号表达式为.实验结束时乙同学发现收集到的O2大于理论产量针对这一现象同学们进行了如下探究【提出猜想】猜想l反应生成的MnO2分解放出O2猜想Ⅱ反应生成的K2MnO4分解放出O2.请你补充猜想Ⅲ.做出猜想l和Ⅱ的理由是.【实验验证】同学们分为两组猜想l和Ⅱ来证明分别进行以下实验①第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想错误.②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是.
实验室开放日某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问题写出装置A中两种玻璃仪器的名称.装置A试管口要略向下倾斜的原因是.若要用高锰酸钾制氧气发生装置应选择该反应的文字表达式是反应类型是.收集氧气可以选择装置或原是.
实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器其中操作顺序正确的是
如图装置用于制取某些气体.1填写下列仪器的名称ab.2若用KMnO4制取氧气反应的文字表达式为应选择的发生装置是填序号不能选用的收集装置是E.填序号原因是.3虽然常温压下乙烯C.2H.4不与空气反应但因密度很接近空气而不用排空气法收集.若用排水法收集乙烯收集乙烯时将待导气管口连续稳定地冒出气泡才开始收集原因是.
小明同学欲通过实验证明二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至融化伸入带火星的木条木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气但是时间较长温度较高.反应的化学符号表达式为.二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰伸入带火星的木条木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气.实验三木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解1请你帮小明同学填写上表中未填完的空格2小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内总结她补充设计了两个方面的探究实验最终完成了对命题的实验证明.第一方面的实验操作中包含了两次称量其目的是比较二氧化锰在氯酸钾分解前后的质量第二方面的实验是要.
请结合下列实验常用装置回答有关问题.图中仪器a的名称.若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是在加入药品前应首先加药品后试管口还应放置一团反应的化学方程式是.若要制取二氧化碳在B装置中装有石灰石那么a中应加入反应的化学方程式是.如果用E装置收集该气体则气体从端进入.实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体可将B装置改进为C装置其优点是.
某化学兴趣小组想收集一瓶实验室的气体请你帮他们设计一个实验要有实验操作步骤方法特别是怎样取到实验室的气体
下图是实验室中用于制取气体验证性质的装置图请回答下列问题A.B.C.D.E.F1图C.仪器a名称2若选用A.装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气化学方程式所缺仪器是的名称需调节该装置旋钮使3若用D.装置收集二氧化碳验满的方法是4先用E.装置收集氢气则气体从进填长管或短管然后验证其性质如图F.观察到火焰的颜色为5某同学用二氧化锰粉末和过氧化氢溶液制取氧气化学方程式为若用A.装置发现反应过于剧烈不易控制此时可以选择装置获得平稳的氧气流若用所选装置与装置E.连接加入13.6g一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气理论上应收集2.2L氧气而实际收集到氧气的体积约为3.2L这是因为
某化学兴趣小组的同学利用下列仪器进行实验所有装置的气密性都已检查完毕1写出图i中标号①⑤的仪器的名称①⑤2实验室用高锰酸钾制取氧气的装置如图i.①写出高锰酸钾反应的文字表达式②能用排水法收集氧气的原因是用排水法开始收集氧气的适宜时刻是.3以下是实验步骤将步骤的序号按正确的先后次序排列为.A.点燃酒精灯加热B.检查气密性C.熄灭酒精灯D.向试管中装入药品E.收集气体F.将试管固定在铁架台上G.从水中撤离导管4把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气完成该实验你所选用的仪器有填字母.写出发生反应的文字表达式.这种方法与把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气相比有的优点.
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空.1写出图中仪器a的名称a.2实验室制取二氧化碳的化学方程式是.3实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是应选择的发生装置是若用盛满水的F.装置收集氧气应从导管填①或②通入.4甲烷是一种无色无味难溶于水的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是.
下列实验操作图示正确的是
实验室制取气体的装置如图7所示根据所学的知识回答下列问题1图中标有①②的仪器名称①②2写出用装置A.制氧气的一个化学方程式A.装置中试管口略向下倾斜的目的是3写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式可选用图中的填标号组装一套制取二氧化碳的装置检验二氧化碳集满的方法是4氨气的密度比空气小极易溶于水实验室可用加热熟石灰和氯化铵混合物的方法制取则发生装置可选用图中的收集装置可选择图中的
根据下列装置图回答问题1某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气他应选用的气体发生装置是填序号来制取.用装置E来收集其原因的收集氧气的适宜时刻是.用文字表达式表示其反应.2通常用如右图所示的方法进行气密性检查如果装置不漏气可以看到导管口有气泡冒出将手松开一段时间后导管仍插入水中可以看到的现象是.3若选用C收集氧气你认为验满的方法是.
某初级中学学生为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质大胆猜想并设计实验进行验证.【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡.【查阅资料】实验室常见的黑色粉末氧化铜二氧化锰四氧化三铁铁粉炭粉.【提出假设】黑色粉末是无色溶液是.【设计实验】向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液用法收集一试管气体检验该气体.【实验结论】此气体是原假设成立.
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