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近年来,我国死于狂犬病的人数有上升趋势.狂犬病病毒的核酸是RNA,机体感染病毒后产生的特异性IgG抗体,能清除狂犬病病毒,这是接触狂犬病病毒后及时注射疫苗和特异抗体的重要依据.我国利用地鼠的肾细胞培养...
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高中生物《河北省邯郸市鸡泽一中2015-2016学年高二下学期月考生物试卷(3月份) Word版含解析》真题及答案
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狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病病死率极高预防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗下列说法正确的
狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、拟核等细胞的基本结构
在生产狂犬病毒疫苗时,可用灭菌的培养基来培养该病毒
效应T.细胞能直接作用于狂犬病毒,导致狂犬病毒裂解死亡
注射狂犬疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫能力
对实验人员有威胁大的人兽共患病的病毒有
狂犬病、鼠流行性出血热、LM病毒、猴疱疹病毒
狂犬病、鼠流行性出血热、猴疱疹病毒、结核分枝杆菌
狂犬病、鼠流行性出血热、兔出血症、沙门氏菌
狂犬病、鼠流行性出血热、鼠痘、结核分枝杆菌
阅读材料回答下列问题材料一巴斯德将狂犬唾液注射到兔的体内兔患狂犬病而死他将死兔的脑和脊髓通过处理弱化
近年来越来越多的家庭喜欢养狗这为狂犬病传播带来隐患全国狂犬病发病率有上升趋势狂犬病发病后的死亡率极高
狂犬病病毒属于弹状病毒科狂犬病病毒属
46.近年来我国死于狂犬病的人数有上升之势狂犬病病毒的核酸是RNA机体感染病毒后产生的特异性IgG抗
近年来我国死亡率居第一位的人蓄传染病是
艾滋病
布鲁氏菌病
炭疽病
狂犬病
关于狂犬病病毒下面错误的说法是
狂犬病病毒属于核糖核酸型的弹状病毒科
狂犬病病毒体分为甲、乙、丙三型
狂犬病病毒在紫外线照射下很快死亡
狂犬病病毒对新沽尔灭不敏感
狂犬病病毒在低温干燥环境中可以保存数年
狂犬病病毒感染形成的神经元内的Negri小体的成分是
病毒核酸
破坏的细胞核结构
狂犬病病毒感染的细胞
狂犬病病毒的集落
破坏的细胞碎片
近年来越来越多的家庭喜欢养狗这为狂犬病传播带来隐患全国狂犬病发病率有上升趋势狂犬病发病后的死亡率极高
关于狂犬病病原体错误的说法是
狂犬病病原体是狂犬病毒
狂犬病病原体为脱氧核糖核酸
狂犬病病原体分为三型:甲、乙、丙型
狂犬病病原体对紫外线敏感
狂犬病病原体耐低温
分析资料回答问题.近年来越来越多的人喜欢养狗猫等宠物这为狂犬病传播带来隐患狂犬病的发病率呈逐年上升趋
人被狂犬咬伤后及早接种狂犬疫苗预防发病是基于
狂犬病病毒毒力弱
狂犬病病毒毒力强
狂犬病的潜伏期短
狂犬病的潜伏期长
机体能迅速产生细胞免疫和中和抗体
狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病病死率极高预防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗下列说法正确的
狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构
注射到人体的狂犬疫苗属于抗体
狂犬病毒是狂犬病的传染源
注射狂犬疫苗让人获得免疫属于特异性免疫
狂犬病是感染得病
狂犬病毒
狗病毒
狂犬疫苗
狂犬病菌
狂犬病是
狂犬病是由狂犬病毒侵犯中枢神经系统引起的急性人兽共患传染病,因临床表现以惧怕水为特征,又称“恐水病”;因多为被狗抓咬伤后发病,故我国民间也称“疯犬病”或“疯狗病”
狂犬病是由狂犬病毒感染所引起的以损害呼吸系统为主的传染病
狂犬病是由狂犬病毒引起的急性传染病,主要感染家畜、宠物、野生动物,基本不会感染人
狂犬病病死率为50%以上
狂犬病发病后只要经积极治疗就可显著降低病死率
阅读材料回答下列问题材料一巴斯德将一只狂犬的唾液注射到兔的体内兔患狂犬病而死他将死兔的脑和脊髓处理弱
阅读材料回答下列问题材料一巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内兔患狂犬病而死他将死兔的脑和脊髓进行处理弱
近年来福州市行人被流浪犬咬伤的事件呈上升趋势狂犬病发病率也随之升高狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急
阅读下列材料回答问题材料一巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内兔患狂犬病而死它将死兔的脑和脊髓通过处理弱
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某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞甲和正常肝细胞乙进行培养下列叙述正确的是
下列有关细胞工程的叙述正确的是
下列不属于植物激素调节的是
如图1表示利用生物技术制备抗X.的单克隆抗体的过程图2表示体外受精培育优质奶牛的过程图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程图四表示图表示利用胚胎干细胞ES细胞所作的一系列研究请据图回答下面的问题.1在图1中注射到小鼠体内的物质是.融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞此类细胞的特点是.该过程所用的生物技术有.2图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和的过程才能使卵细胞受精.若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛可对图2中囊胚中的均等分割后进行胚胎移植.以上技术是在填体内或体外完成的.3图3中过程①是植物细胞形成的阶段该阶段所用的酶是.在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是.
回答下列问题如图所示为动物细胞培养过程中动物细胞增殖情况的变化曲线图中B.D.两点表示经筛选后继续培养请据图回答下面的问题1OA段的培养称为培养AB段可能发生了现象需要用酶处理以使组织细胞分散开来.2为制备单克隆抗体需将注射到小鼠体内以此获取细胞同时可选取图中点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞所选取细胞的细胞膜上的比正常细胞显著减少.3为筛选出能够产生单克隆抗体的杂交细胞可用培养基达到目的.杂交瘤细胞具有特点
下图为马铃薯一番茄植株的栽培过程示意图据图回答1若运用传统的有性杂交能否得到上述杂种植株为什么这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于2过程①用到的酶是________________过程③为与过程③密切相关的细胞器有3若番茄是四倍体马铃薯是二倍体杂种植株是__________倍体植株4在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中运用的技术手段是依据的原理是其中过程④相当于________________过程⑤的细胞分裂方式为_______________若要获得大量的突变体植株则应射线处理阶段的细胞
下列关于植物组织培养和动物克隆的说法不正确的是
下图为马铃薯一番茄植株的栽培过程示意图据图回答1若运用传统的有性杂交能否得到上述杂种植株为什么这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于2过程①用到的酶是________________过程③为与过程③密切相关的细胞器有3若番茄是四倍体马铃薯是二倍体杂种植株是__________倍体植株4在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中运用的技术手段是依据的原理是其中过程④相当于________________过程⑤的细胞分裂方式为_______________若要获得大量的突变体植株则应射线处理阶段的细胞
下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径相关叙述正确的是
在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中不需要的是
下列关于愈伤组织叙述错误的是
下列有关细胞工程的叙述正确的是
如图表示通过二倍体植株甲自花受粉植物基因型为AaBb两对等位基因分别位于两对同源染色体上和植株乙培育植株A.B.C.D.E.的过程请据图回答1植株A.是___________倍体植株C.与植株甲表现型相同的概率为___________2培养植株D.的过程包括____________该过程充分体现了植物体细胞具有___________的特点3培育植株E.的过程中两种细胞能够融合成功的基础是___________两个原生质体融合时常用的诱导剂是___________通常形成的融合细胞有_____________种类型4植株A.D.E.的培育过程中都需要釆用的生物技术是___________其培养过程一定要保证___________条件防止培养失败植株A.B.C.D.E.中最可能与植株甲的基因型相同的是___________
下图是植物体细胞杂交示意图请据此回答1图中完成植物体细胞融合的过程是填编号图中①过程用到的酶是作用的结果是形成2图中④过程是④⑤过程合称3在②过程中可用的化学诱导剂是可用的物理方法有若在容器中放置若干ab结构诱导完成且假设所有细胞都发生了融合然后经③过程形成的d细胞的类型有种这里仅考虑2个原生质体的相互融合4这一技术的优点是
下列说法不正确的是
模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述模型构建是生物学学习的一种重要方法对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的有几项①若图1表示基因工程的操作流程图则C.表示重组质粒D.是受体细胞②若图1表示植物体细胞杂交过程则
下图是植物细胞杂交过程示意图请据图回答1植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁分离出有活力的原生质体目前此步骤最常用的方法是酶解法用分解植物的细胞壁2②过程的发生必须进行人工诱导人工诱导原生质体融合的原理是化学方法是用等试剂作为诱导剂3图中④5分别代表阶段
科学家利用细胞工程培育了白菜—甘蓝杂种植株如图所示请据图回答下列问题1AB.的名称是_______________由D.形成F.过程所依据的原理是______________从本质上讲白菜—甘蓝杂种植株具有的性状是__________________的结果2若白菜—甘蓝杂种植株为四倍体则该植株的花粉经离体培养得到的植株是________倍体3白菜—甘蓝杂种植株的食用部分是叶但叶又易受昆虫危害而影响产量科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的白菜—甘蓝植株请你设计实验检测此植株的抗虫基因是否表达①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的白菜—甘蓝植株甲上再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在______________________________植株乙上②适宜条件下培养一段时间后分别观察_____________________的生活情况③若说明甲植株的抗虫基因未得到表达
某兴趣小组拟用植物组织培养技术繁殖一种名贵花卉获得大量植株下列有关叙述错误的是
下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较正确的是
设计植物体细胞杂交实验时如果期望获得性状优良的作物新品种不需要考虑的是
下面两幅图分别是植物体细胞杂交和动物细胞培养过程示意图请据图回答下列问题1图甲中过程b用到的原理是_________植物细胞融合成功的标志是_______植物体细胞杂交的意义是_________________2过程d的原理是______________从培养条件而言过程d与图乙过程的共同点是______________答出两点即可两过程中细胞分裂的方式______________填相同或不相同3图乙中①过程是动物组织消化后的初次培养称之为_______________在培养时要求培养瓶或培养皿的内表面光滑无毒易于________________4当贴壁细胞分裂生长到停止分裂增殖时内壁上的细胞有__________层当细胞培养传至10代以后就不易传下去继续培养时少数细胞会克服细胞寿命的自然极限获得不死性此时这些细胞________突变填已发生或未发生正在朝着等同于癌细胞的方向发展目前使用的或冷冻保存的细胞通常为10代以内的以保持细胞正常的_______________5_______________技术是其他动物细胞工程技术的基础
下列关于动物细胞培养的叙述正确的是
某同学在进行组织培养过程中发现只分裂而不分化出芽和根可能原因是
下图为A.B.不同物种间体细胞杂交示意图请回答下列问题1去除细胞壁而不损伤细胞的方法叫做在用促融剂处理时使用的促融剂主要是________2融合的细胞中可能包括_种类型若A.和B.均为二倍体则杂种植株为倍体3整个培养过程应用了细胞工程的和两大技术4这种培育杂种植株的意义是___________________________________________
下列关于植物组织培养和动物克隆的说法错误的是
下列关于植物组织培养的叙述错误的是
已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒该病毒表面的A.蛋白为主要抗原制备抗A.蛋白抗体的部分流程如下图.请回答1①代表的是过程为获得A.基因表达载体需用酶对A.基因和运载体进行切割将A.基因表达载体导入动物细胞常用的方法是2利用PCR技术扩增A.基因时设计引物序列的主要依据是加入引物的作用是____3与体内DNA复制相比较PCR反应要在一定的缓冲溶液中才能进行并且要严格控制等条件4过程③采用的技术是______获得的X.叫细胞
科学家利用细胞工程培育了白菜—甘蓝杂种植株如图所示请据图回答下列问题1AB.的名称是_______________由D.形成F.过程所依据的原理是______________从本质上讲白菜—甘蓝杂种植株具有的性状是__________________的结果2若白菜—甘蓝杂种植株为四倍体则该植株的花粉经离体培养得到的植株是________倍体3白菜—甘蓝杂种植株的食用部分是叶但叶又易受昆虫危害而影响产量科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的白菜—甘蓝植株请你设计实验检测此植株的抗虫基因是否表达①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的白菜—甘蓝植株甲上再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在______________________________植株乙上②适宜条件下培养一段时间后分别观察_____________________的生活情况③若说明甲植株的抗虫基因未得到表达
下列关于现代生物技术的叙述中正确的是
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