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通过细胞工程技术,利用甲、乙两种高等植物的各自优势,培育具有抗病、耐盐优良性状的杂种植株。请回答下列问题: (1)A.处理目前最常用的方法是 ;PEG诱导形成B....

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对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种   将鼠的骨髓瘤细胞与B.淋巴细胞融合,制备单克隆抗体   利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”   将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株  
细胞核移植   动物胚胎移植   植物的体细胞杂交   植物的组织培养  
利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株   利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体   利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体   利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株  
利用植物体细胞杂交技术,可以获得符合要求的四倍体杂种植株    将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中,可培育出所需植株    两种植物杂交后,得到的F.1再利用单倍体育种,可较快获得所需植株    诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗,再用秋水仙素处理可培育出所需植株  
细胞工程的基本操作单位是细胞   植物细胞融合时需要除去细胞壁   核移植时要借助显微操作设备   通过细胞工程已经培育出动植物杂交新品种  
利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种   单倍体育种和多倍体育种过程都需经过植物组织培养技术   利用植物体细胞杂交技术可培育出不可育的“番茄—马铃薯”   植物组织培养是培育“番茄—马铃薯”的技术基础  
利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株   利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体   利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体   利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株  
细胞融合技术、胚胎移植技术、细胞培育技术属于细胞工程涉及的技术范围   异种的动物,可通过细胞融合技术培育出新品种   植物细胞工程采用的各项技术手段的理论基础是细胞的全能性   植物组织培养是将外植体置于包含植物生长和发育所需的全部营养成分的固体培养基进行培养  
“巨型小鼠”既具有一定的科研价值,又具有经济价值  “巨型小鼠”的培育利用的是基因工程中的转基因技术  “巨型小鼠”的培育利用的是细胞工程中的转基因技术  “巨型小鼠”的培育根本用不着什么生物工程技术,是自然界的一种普遍现象  
脱病毒马铃薯幼苗的培育  通过细胞融合培育白菜-甘蓝  通过细胞核移植克隆动物  骨髓瘤细胞和免疫的B细胞融合  
利用植物体细胞杂交技术获得目的植株   将乙种植物耐盐基因导入到甲种植物的卵细胞中,然后进行离体培养   两种植物有性杂交获得F1,再利用单倍体育种技术   诱导两种植物的花粉融合,并直接培育成幼苗  
使用显微注射技术可以将重组DNA注入受体细胞中  利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体  两种二倍体植物的花粉通过细胞杂交,可获得二倍体可育植株  把毒蛋白的基因导入棉花叶肉细胞叶绿体,可防止目的的基因通过花粉扩散  
对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种   利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体   利用植物细胞工程技术培育“白菜——甘蓝”   将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株  
离心可促进两个植物细胞直接融合  单克隆抗体可以通过细胞工程生产,也可以借助于其他生物工程技术生产  植物组织培养和动物细胞培养的原理相同  植物体细胞杂交和有性杂交都实现了基因重组  
利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株   利用红细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体   利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体   利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株  
利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种   单倍体育种和多倍体育种都需利用植物组织培养技术   利用植物体细胞杂交技术可培育出不可育的“番茄—马铃薯”植株   植物组织培养是培育“番茄—马铃薯”植株的技术基础  

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