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(2012•烟台)如图所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是 ;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时婴儿车可视为 杠杆(填“省...
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教案备课库《济南市天桥区2015年中考物理模拟试卷及答案解析》真题及答案
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如图所示一位母亲推着婴儿车行走当前轮遇到障碍物时母亲向下按扶把若把婴儿车视为杠杆这时杠杆的支点是当
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甲19岁遇人持刀抢劫其财物奋力抵抗时将抢劫者打成重伤 乙25岁被仇人追杀趁人不备抢得路人摩托车逃走
2012·烟台中考如图所示为足球运动员顶出去的足球试画出足球在空中飞行时的受力示意图不计空气阻力
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如图6所示一位母亲推着婴儿车行走当前轮遇到障碍物时母亲向下按扶把若把婴儿车视为杠杆这时杠杆的支点是1
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如图所示是某汽车启动和到达的时间以及对应的里程表盘面指示为千米数的示数.由图可知汽车行驶的里程数为_
如婴儿车停止行走时都要使用刹车功能
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2016·安徽江淮十校联考如图所示拖拉机后轮的半径是前轮半径的2倍
和
是前轮和后轮边缘上的点,若车行进时轮与路面没有滑动,则( )
A.A.点和B.点的线速度大小之比为1∶2 B.前轮和后轮的角速度之比为2∶1
两轮转动的周期相等
A.点和B.点的向心加速度大小相等
关于婴儿车存放的位置描述正确的是.
不可折叠的婴儿车必须托运
伞式婴儿车可挂在封闭式衣帽间内
全折叠式婴儿车可放置在行李架上
全折叠式婴儿车可放置在任意连续的连个座椅过道中
如图所示拖拉机后轮的半径是前轮半径的两倍
和
是前轮和后轮边缘上的点,若车行进时轮与路面没有滑动,则( )
A.A.点和B.点的线速度大小之比为1:2 B. 前轮和后轮的角速度之比为2:1
两轮转动的周期相等
A.点和B.点的向心加速度相等
如图所示一位母亲推着婴儿车行走当前轮遇到障碍物时母亲向下按扶把若把婴儿车视为杠杆这时杠杆的支点是当
当婴幼儿能够独立时尽量不要使用婴儿车以免摔出车外
坐起
站起
爬行
行走
如图所示一位母亲推着婴儿车行走当前轮遇到障碍物时母亲向下按扶把若把婴儿车视为杠杆这时杠杆的支点是__
据2013年4月1日CCTV﹣10讲述栏目报道2012年7月11日一位26岁的北京小伙樊蒙推着坐在轮
如图所示一位母亲推着婴儿车行走当前轮遇到障碍物时母亲向下按扶把若把婴儿车视为杠杆这时杠杆的支点是当后
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2015春•芦溪县期末【实验名称】探究杠杆平衡条件.【设计并进行实验】1某实验小组所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同钩码若干个.2实验前将杠杆中点置于支架上杠杆在如图甲所示的位置静止这时应把杠杆两端的平衡螺母向选填左或右调节使杠杆在不挂钩码时处于水平位置静止这样做的目的是.【交流与评估】杠杆调节平衡后他们在杠杆上A.点处挂4个钩码在B.点处挂个钩码杠杆恰好在原位置平衡于是便得出了杠杆的平衡条件为F.1L.1=F2L.2进行评估时他们认为这样得出的结论是不合理的原因是.【实验拓展】实验结束后他们提出新的探究问题若支点不在杠杆的中点时杠杆的平衡条件是否仍然成立于是小组同学利用如图乙所示装置进行实验发现用弹簧测力计在左端不同位置竖直向上拉且使处在如图所示位置静止测出拉力大小都与平衡条件不相符其原因是.
如图所示有一根均匀铁棒长为L.OA=L/4重力G.=600N.为了不使这根铁棒的B.端下沉所需外力F.至少应为________N.若F.的方向不变微微抬起这根铁棒的B.端所需外力F.′应为________N.
如图所示请画出宣传牌所受重力G.的示意图并画出以B.为支点宣传牌静止时所受的另一个力F.及其力臂L.
如图所示的简单机械在使用中属于费力杠杆的是
2015•怀化如图所示的四种工具在使用过程中属于费力杠杆的是
如图所示在用羊角锤拔钉子时若O.为支点画出在A.点施加的最小力F.的示意图及其力臂L.
如图所示的机械是人们在日常生活里常见的其中能省力的是
如图所示以中点O.作为支点调节杠杆水平平衡在O.点右侧第8格上挂2个钩码每个钩码重力为0.5N用弹簧测力计在O.点的左侧第4格上竖直向下拉使杠杆在水平位置平衡该拉力的大小为______N将弹簧测力计由图示位置向左转动杠杆始终保持水平平衡则测力计的读数将______选填增大减小或不变.
如图下列实物中属于费力杠杆的是
如图所示用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.如果A.处螺钉松脱则支架会绕C.点倾翻.已知AB长40cmAC长30cm.室外机的重力为300N正好处在AB中点处.1求A.处螺钉的水平拉力为多少N.支架重力不计.2为了安全对室外机在AB上安装的位置有什么要求.
在探究杠杆平衡条件的实验中1杠杆的平衡状态是指杠杆处于________或匀速转动状态实验前没有挂钩码时调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡其主要目的是___________________________2实验中用装置A.的方式悬挂钩码杠杆也能水平平衡杠杆上每格等距但老师建议同学不宜采用这种方式该种方式的不足主要是因为A.一个人无法独立操作B.力臂与杠杆不重合C.力和力臂数目过多不易得出结论D.杠杆受力不平衡装置A.装置B.3若用装置B.进行实验则此时弹簧测力计的示数是________N.将弹簧测力计沿虚线方向拉仍然使杠杆在原来的位置平衡此时拉力的力臂将_______弹簧测力计的示数将_______均选填变大变小或不变
小华小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件所用实验器材有杠杆弹簧测力计钩码和支架等.他们分别在已调水平平衡的杠杆上施加动力F.1阻力F.2并使杠杆在水平位置平衡记录动力臂l1及阻力臂l2小华小明的操作情况分别如图ab所示表一表二为他们记录的实验数据.表一小华同学实验序号F.1牛l1厘米F.2牛l2厘米118812366332882表二小明同学实验序号F.1牛l1厘米F.2牛l2厘米41842528446452101分析比较实验序号12与3的数据及相关条件小华得出结论杠杆平衡的条件是F.1+l1=F2+l2.请判断小华的结论是错误的选填正确或错误依据是.2进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件可归纳得出结论杠杆平衡的条件是.3得出上述杠杆平衡的条件后小华也欲用弹簧测力计和钩码进行实验但跟小明的操作不同的是他准备将弹簧测力计沿竖直方向作用在杠杆上的A.点而钩码的位置不变如图25c所示.请判断他能使杠杆在水平位置平衡选填能或不能.如果杠杆能平衡写出需满足的条件如果杠杆不能平衡写出判断的理由.
在探究杠杆的平衡条件实验中采用的器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺以及重0.5N的钩码若干.1实验前将杠杆的中点置于支架上杠杆静止在图18甲所示位置杠杆处于_____选填平衡或不平衡状态此时应将平衡螺母向右调节直到杠杆在_____位置平衡他这样做的目的是可以方便_______________2小明在实验时使用了弹簧测力计某次实验时他用力使杠杆在水平位置处于平衡状态如图18乙所示弹簧测力计的示数将会______填大于等于或小于1.5N.3如图19所示是小明同学三次实验的情景杠杆上每一格长5cm部分实验数据已记录在表中.4请将表格中的实验数据补充完整.5通过此探究实验应该得出的结论是_________________________________6实验结束后a小明提出了新的探究问题如果支点不在杠杆的中点杠杆的平衡条件F1×L1=F2×L2是否依然成立她采用如图18丙所示的装置进行探究发现当杠杆平衡时测出拉力大小与杠杆平衡条件不相符其原因是受到_________的影响.b小明又得出了第二个结论动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离爱动脑筋的小明和同学们交流后发现这一结论是错误的其原因是实验过程中___填字母A.实验次数太少结论存在偶然性B.单位不同的物理量不能相乘C.没有改变力的作用方向D.没有改变力的大小实验次数F.1/NL.1/cmF.2/NL.2/cm11.51011521201030.520110
如图甲是探究杠杆的平衡条件的实验装置1调节螺母使杠杆在水平位置平衡时应确保杠杆上_______填悬挂或不悬挂钩码2如图乙所示杠杆处于平衡状态若不改变O.点右侧钩码的数目和位置将O.点左侧的所有钩码都挂在字母_______的下方仍可实现杠杆在水平位置平衡3如图丙所示要使杠杆在图示位置平衡请你在杠杆上的A.点画出所施加的最小力F.的示意图及其力臂L.
如图中活塞式抽水机的柄是一根弯曲的杠杆请画出动力F.的力臂L.
下列工具中属于省力杠杆的是
如图所示的杠杆自重和摩擦不计O.为支点A.处挂一重为100N的物体为保证杠杆在水平方向平衡在中点B.处沿填F或F1或F2方向施加一个最小的力为N.
如图所示一等刻度的轻质杠杆
在研究杠杆平衡条件的实验时小明做了这样的实验如图1为一个平衡的轻质杠杆左端挂有充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球右端为钩码.现将气针头插入篮球中气球膨胀此时杠杆如图2.则左端所挂物体的重力▲填变大变小或不变此实验能说明▲.
如图.请做出动力臂及阻力臂
在探究杠杆的平衡条件的实验中采用如图所示的装置1实验时应先调节杠杆两端的使杠杆在位置平衡2若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀每个钩码质量都相同在C.点挂两个钩码时在D.点应挂个钩码杠杆才能恢复平衡3若钩码所挂位置不动将左面的钩码拿掉一个要使杠杆仍保持平衡应将右面的钩码拿掉个4由此总结出杠杆的平衡条件为用公式表达
有一杠杆经过调节处于水平平衡状态.如图所示在A.点悬挂三个钩码每个钩码重均为0.5N要使杠杆水平平衡需在B.点悬挂▲个钩码取走悬挂在B.点的钩码改用弹簧测力计在C.点竖直向上拉使杠杆水平平衡测力计的拉力为▲N.如改变测力计拉力的方向使之斜向右上方杠杆仍然水平平衡测力计的读数将▲.
左下图是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意图当水箱内的水达到一定深度时浮标带动杠杆压住入水口停止上水请在图中作出力F.1F.2的力臂L.1L.2O.为支点
下列工具中属于省力杠杆的是
小明和小红利用如图甲所示装置在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件.1如图甲.为使杠扞在水平位置平衡应将左端的平衡螺母右选填左或右移动.2小明在实验中记录了三次实验数据如下表实验数据次数动力F.1/N动力臂L.1/cm阻力F.2/N阻力臂L.2/cm11.0100.52022.0100.52032.0204.010由实验数据可得杠杆的平衡条件是.3小红调节杠杆平衡后在杠杆的两端挂上钩码杠杆的状态如图乙所示为此小红又调节两端的平衡螺母使杠杆重新回到水平平衡位置.然后正确记录下钩码重动力臂OA和阻力臂OB的值.分析实验致据后发现得不到教材中的杠杆的平衡条件小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样答.
物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件1在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡这样做的好处是_______若实验前杠杆如图甲所示可将杠杆两端的平衡螺母向_______填左或右调节以使杠杆在水平位置平衡2调节完毕后当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码如图乙所示那么在杠杆的D点挂_______个质量相同的钩码才能使杠杆恢复在水平位置平衡当杠杆平衡后将BD两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格那么杠杆_______填能或不能在水平位置保持平衡3实验中若不在D点挂钩码而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡为使弹簧测力计的示数最小应使弹簧测力计挂在______点且拉力的方向是_______
如图是我国传统计量工具杆秤的结构示意图O.点是提纽左边是秤盘右边的秤砣用细线悬挂于秤杆上.若秤砣质量m0=100g底面积S.=5cm2秤盘悬挂点到提纽的距离L.1=10cm秤盘中未放物体时系秤砣的细线在距提纽L.2=5cm时秤杆在水平位置平衡秤杆和细线的质量不计g取10N/kg.求1当秤砣放于水平桌面时秤砣对桌面的压强2秤盘质量3当系秤砣的细线在距提纽L.3=40cm时秤盘中被称物体质量多大
2015•庆阳在探究杠杆平衡条件的实验中1实验前没有挂钩时发现杠杆右端高要使杠杆在水平位置平衡应将杠杆左端的螺母向调节.2如图甲在杠杆的左边A.处挂四个相同钩码要使杠杆在水平位置平衡应在杠杆右端B.处挂同样钩码个.3如图乙用弹簧测力计在C.出竖直向上拉当弹簧测力计逐渐向右倾斜时要使杠杆仍在水平位置平衡则弹簧测力计的示数将填变大变小或不变其原因是.
小张用如图4所示的杠杆把重物从A.位置绕O.点无摩擦缓慢地提升到B.位置.在提升重物的过程中动力F.的方向始终垂直于杠杆F.大小的变化情况是________该杠杆是____选填省力费力或等臂杠杆.
如图所示的工具中属于费力杠杆的是
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