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师生沟通中的体态语不恰当的是()。

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保持善意的目光接触  不时点头  时有微笑  手指指指戳戳  
非语言沟通中的无声沟通  辅助性言语沟通  类语言沟通  有声沟通  
动态语言、仪表形象、同类语言、时空语  动态语言、面部表情、辅助发音、时空语  体态语言、仪表形象、同类语言、时空语  体态语言、仪表形象、辅助发音、时空语  体态语言、面部表情、同类语言、时空语  
这份资料有谬误,因为文件存档时,最常用的是书面语言  体态语言太原始,大可不必重视它  人与人之间的沟通,还是口头语言好,体态语言太费解  在管理沟通中,体态语言起着十分重要的作用  
小道消息传播  书面沟通  体态语言  
体态语言,仪表形象,辅助发音  动态语言,仪表形象,同类语言  体态语言,仪表形象,同类语言  体态语言,面部表情,同类语言  动态语言,面部表情,辅助发音  
两个人之间的沟通过程中,65%的信息是通过体态语言来表达的  体姿语言与有声语言相比真实性更强  从体姿语言去判断别人,其结论会有更高的可靠性  任何时候非语言传达的信息比语言还要更加精确  
体态语  手势语  动作语  礼貌语  
表情  手势  体态语  音乐  
体态语言、仪表形象、辅助发音、时空语  动态语言、仪表形象、同类语言、时空语  体态语言、仪表形象、同类语言、时空语  动态语言、面部表情、辅助发音、时空语  体态语言、面部表情、同类语言、时空语  
体态语  手势语  动作语  礼貌语  
时有微笑  不时点头  目光善意接触  手指指指点点  

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