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（2013四川卷）8.（11分）将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测的光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高） （...
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高中生物《2013年各省市高考真题分类汇编（必修1）(答案及解析)(代谢)》真题及答案
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材料玉米等C4植物的光合效率较水稻小麦等C3植物的高磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶PEPC在其中起了很大的作
28材料玉米的光合效率较水稻的高这与玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶PEPC有很大的关系如何将玉米的这一
将玉米的PEPC酶基因导入水稻后测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果如下
甲图表示不同生理状态下水稻叶肉细胞中两种细胞器的四种状况乙图表示将玉米的PEPC酶基因导入水稻后测得
玉米的光合效率较水稻的高这与玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶PEPC有很大的关系如何将玉米的这一种酶转移
玉米的光合效率较水稻的高这与玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶PEPC有很大的关系如何将玉米的这一种酶转移
将玉米的PEPC酶基因导入水稻后测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果如下
将玉米的PEPC酶基因导入水稻后测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果如下
将玉米的PEPC酶基因导入水稻后测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果如下
将玉米的PEPC酶基因导入水稻后测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果如下
将玉米的PEPC酶基因导入水稻后测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果如下
甲图表示不同生理状态下水稻叶肉细胞中两种细胞器的四种状况乙图表示将玉米的PEPC酶基因导入水稻后测得
将玉米的PEPC酶基因导入水稻后测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果如下
将玉米的PEPC酶基因导入水稻后测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果如下
材料玉米的光合效率较水稻的高这与玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶PEPC有很大的关系如何将玉米的这一种酶
8.11分将玉米的PEPC酶基因导入水稻后测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影
玉米的PEPC酶固定CO2的能力较水稻强60倍．我国科学家正致力于将玉米的PEPC基因导入水稻中以
核心步骤是构建玉米PEPC基因表达载体
通常采用显微注射法将PEPC基因导入水稻细胞
在受体细胞中检测到PEPC酶则意味着此项研究取得成功
利用细胞培养技术将转基因水稻细胞培育成植株
28材料玉米的光合效率较水稻的高这与玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶PEPC有很大的关系如何将玉米的这一
增加玉米细胞中赖氨酸含量最有效的途径是
将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米细胞
切除玉米细胞中天冬氨酸激酶基因和二氢吡啶二羧酸合成酶基因
修饰天冬氨酸激酶基因和二氢吡啶二羧酸合成酶基因的个别碱基
将根瘤菌的固氮基因导入玉米细胞
将玉米的PEPC酶基因导入水稻后测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果如下
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42.下列对杨树在光照条件下体内有关物质移动的叙述错误的是
9细胞内很多化学反应是在生物膜上进行如下图所示下列有关叙述正确的是
13.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有项①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶③核糖核苷酸→mRNA④钾离子主动运输进入细胞⑤染色质→染色体⑥［H.］+O2→H2O⑦H2O→［H.］+O2⑧渗透作用
49.将某种植物置于CO2浓度适宜水分充足的环境中温度分别保持在5℃15℃25℃和35℃下改变光照强度测定CO2的吸收速率得到图1所示的结果处理图1中有关数据得到图2图3下列叙述不正确的是
23.光合作用过程中水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自
44.某研究性学习小组采用盆栽实验探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响实验开始时土壤水分充足然后实验组停止浇水对照组土壤水分条件保持适宜实验结果如右图所示下列有关分析不正确的是
2.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作正确的是
11.8分植物细胞光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系下图表示了两者之间的关系请根据图示分析回答1图中物质a是____________图中①②过程发生的场所依次分别是________________________2在物质变化的同时伴随着能量的变化图中生理过程的能量最终来源于____________3④过程发生在____________填一种细胞器中4有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是____________用图中标号表示细咆进行有氧呼吸的最主要意义是____________5写出光合作用的总反应式____________
23.下列关于科学家及其研究取得的重要理论成果的叙述中正确的是
2310分下图是光合作用过程图解请分析回答下列问题1图中B.是____________它来自于____________的分解2图中C.是____________它被传递到叶绿体的____________部位用于____________3图中D.是____________在叶绿体中合成D.所需的能量来自____________4图中的H.表示____________H.为I.提供____________5当突然停止光照时F.____________填增加或减少
47.下列有关实验的叙述正确的是
27.如图表示甲乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图下列叙述正确的是
1下面是学生在实验中遇到的一些问题其中正确的思路是
14.下列是几个放射性同位素示踪实验对其结果的叙述不正确的是
19.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作正确的是
8.11分将长势一致健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲乙丙三个组分别置于人工气候室中控制不同条件培养其他条件适宜一段时间后测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a叶绿素b的含量及其他相关数据如下表实验组实验条件叶绿素amg/cm2叶绿素bmg/cm2光饱和时净光合速率mmolCO2/m2·s光补偿点光合速率=呼吸速率时的光照强度μmol光子/m2·s光饱和点光合速率刚达到最大时的光照强度μmol光子/m2·s甲正常光照正常供水1.8×10-20.4×10-21.9×10-2501350乙弱光照15%的正常光照正常供水1.7×10-20.4×10-20.7×10-229540丙弱光照15%的正常光照减少供水50%的正常供水2.5×10-20.7×10-20.9×10-223650请据表回答下列问题1与乙组相比丙组黄瓜幼苗的光补偿点光饱和点的变化表明其光合作用强度____________发生该变化的内在原因是幼苗叶片中的____________2根据上述实验结果当黄瓜处于光照减弱的冬春季节时可适当____________以提高其光合作用强度3为验证乙丙两组黄瓜幼苗叶片中的叶绿素a的含量变化某同学用无水乙醇作溶剂分别提取甲乙丙三组黄瓜幼苗叶片中的色素然后根据不同色素在层析液中的____________不同进而在滤纸上的扩散速度不同用层析液分离所提取的色素最后观察比较乙丙两组和甲组滤纸条上呈____________色的色素带的宽度结果是乙丙两组的该色素带都比甲组窄该同学分析发现是他在丙组实验中的操作有误其错误可能是____________答一种即可4水既是光合作用的原料又影响叶片气孔的开闭则干旱土壤中的作物光合作用弱的原因一是光反应产生的____________减少从而使暗反应受阻二是暗反应合成的____________减少进而还原生成的CH2O减少
29.18分为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选取至少具有10个棉铃的植株去除不同比例棉铃3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量结果如右上图1光合作用碳暗反应利用光反应产生的ATP和__________在__________中将CO2转化为三碳糖进而形成淀粉和蔗糖2由图1可知随着去除棉铃百分率的提高叶片光合速率__________本实验中对照组空白对照组植株CO2固定速率相对值是__________3由图2可知去除棉铃后植株叶片中__________增加已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用因此去除棉铃后叶片光合产物利用量减少__________降低进而在叶片中积累4综合上述结果可推测叶片光合产物的积累会__________光合作用5一种验证上述推测的方法为去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官检测__________叶片的光合产物含量和光和速率与只去除棉铃植株的叶片相比若检测结果是__________则支持上述推测
6.以下方法可达到实验目的有
21.18分为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选取至少具有10个棉铃的植株去除不同比例棉铃3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量结果如图图1图21光合作用碳暗反应利用光反应产生的ATP和___________在___________中将CO2转化为三碳糖进而形成淀粉和蔗糖2由图1可知随着去除棉铃百分率的提高叶片光合速率___________本实验中对照组空白对照组植株的CO2固定速率相对值是___________3由图2可知去除棉铃后植株叶片中___________增加已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用因此去除棉铃后叶片光合产物利用量减少___________降低进而在叶片中积累4综合上述结果可推测叶片中光合产物的积累会___________光合作用5一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官检测___________叶片的光合产物含量和光合速率与只去除棉铃植株的叶片相比若检测结果是___________则支持上述推测
27自然界中与花生相比玉米更适合生长在高温光照强烈和干早的环境中其利用CO2的能力也远远高于花生某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验下面甲乙二图中甲图表示光合作用部分过程乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线下列说法错误的是
某研究小组观察到紫叶李的叶片呈现紫红色并对此现象的原因进行探究请回答提出问题紫叶李的叶片呈现紫红色的原因是什么?作出假设假设1紫叶李的叶片呈现紫红色是因为叶片中不仅含有光合色素还含有水溶性的花青素假设2紫叶李的叶片呈现紫红色是因为叶片①材料和试剂紫叶李菠菜丙酮石油醚蒸馏水碳酸钙二氧化硅等实验原理叶片中的色素能溶解在丙酮中石油醚与水的混合液会出现分层现象叶绿体中的色素能溶解在石油醚中呈现绿色花青素能溶解在水中呈现红色实验步骤第一步提取色素取5g紫叶李的叶片剪碎后放入研钵中加入②其作用是③再加入10mL丙酮充分研磨后收集滤液于试管中采用同样的方法获得菠菜叶片的色素滤液并收集于另一支试管中第二步制备双相溶剂系统取2支试管编号为A.B.各加入2mL蒸馏水再分别加入2mL石油醚形成双相溶剂系统第三步从第一步的两支试管中各取2mL色素滤液分别加入试管A.B.中振荡混匀第四步静置一段时间后观察试管中液体的分层情况及上下两层的颜色实验结果组别分层紫叶李菠菜石油醚层绿色绿色蒸馏水层红色无色实验结论④
39.某班研究温度对酶的活性影响实验时两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验其结果如下图所示下列相关分析不合理的是
7.下列是关于生物学实验操作实验结果或实验现象的描述其中正确的是
1.蛋白质是生命活动的主要承担者下列发生在细胞内的变化过程不需要蛋白质参与的是
5植物叶肉细胞经过光合作用反应在叶绿体中合成的ATP不能
9每空2分共16分光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能请据图分析回答下列问题1在甲图的叶绿体中物质Ⅰ是___________与乳酸菌的发酵相比图中呼吸过程中特有的步骤是__________填数字②过程的发生场所是___________2乙图中由a图分析知图中曲线123中代表净光合作用的是___________最有利于植物生长的温度为___________理由是____________植物体处于A.点时的温度下能否有有机物的积累______________填能或否3在乙图的b中的12曲线分别代表的色素名称为____________
15.下面是光合作用和呼吸作用过程中产生［H.］的细胞器及［H.］的来源和用途的比较其中正确的是
31.4分每空1分细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图请回答下列有关问题1以上生化反应在植物有丝分裂末期将频繁发生的是_______填序号2在以上四种生物膜构成的细胞器中被称为脂质合成车间的是______填序号3影响③中生化反应的最主要最直接的环境因素是____________4④中生化反应的上一阶段的化学反应式可简写为__________________________________
43.10分为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选取至少具有10个棉铃的植株去除不同比例棉铃3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量结果如图:1光合作用碳暗反应利用光反应产生的ATP和___________________在____________________中将CO2转化为三碳糖进而形成淀粉和蔗糖2由图1可知随着去除棉铃百分率的提高叶片光合速率_____________________本实验中对照组空白对照组植株CO2固定速率相对值是___________________.3由图2可知去除棉铃后植株叶片中______________________增加已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用因此去除棉铃后叶片光合产物利用量减少__________________降低进而在叶片中积累4综合上述结果可推测叶片光合产物的积累会_____________________光合作用5一种验证上述推测的方法为去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官检测______________________叶片的光合产物含量和光和速率与只去除棉铃植株的叶片相比若检测结果是_____________________则支持上述推测
51.13分下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果请据图回答下列问题1图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液那么图中A.C.两处的颜色分别是____________________顺序错不得分有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验为清晰观察到实验现象需对光学显微镜的光圈进行的操作是__________2图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象细胞D.与E.的染色体数之比为__________核DNA数之比为__________若要观察减数分裂过程常用植物的__________做切片实验中装片制作的流程为__________3图3是分离洋葱绿叶中色素得到的滤纸条由该结果可知洋葱绿叶中__________多选A.色素的种类B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小C.不同色素的相对含量D.各种色素的颜色4某同学在秋天做色素提取分离实验时提取和分离过程操作正确而实验结果只出现了图3中色素带1和2最可能的原因是__________5实验表明植物叶片上气孔的开闭见图4与保卫细胞中脱落酸ABA的含量密切相关ABA具有明显促进更多气孔关闭的作用为验证ABA可导致更多的气孔关闭请完成实验①制片取菠菜叶用镊子剥取表皮在载玻片上滴一滴清水将表皮展平放入清水中__________制成临时装片②镜检将制成的临时装片置于低倍显微下观察并记录③处理接着将上述临时装片盖玻片的一侧滴上_________在另一侧用吸水纸吸引重复几次④镜检将步骤③制得的临时装片再置于低倍显微镜下进行观察和记录a.预测两次镜检观察结果的不同之处是第二次镜检时_________________________b.低倍镜下找到一个气孔换高倍镜观察该气孔关闭时保卫细胞的形态结构如何操作?若不考虑视野变暗请写出简要步骤__________
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