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模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法。《义务教育生物学课程标准(2011年版)》设计了一种全新的教学活动——生物模型建构。而所安排的诸如“培养液中的酵母菌种群数量动态变化”的活动,旨在让学生尝试...
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中学教育知识与能力(统考)《单项选择题》真题及答案
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2011年义务教育生物新课程理念强调注重科学探究下列关于科学探究的理解不正确的是
科学探究有助于改变过分强调知识传承的倾向
科学探究既是一种教学方式,又是一种学习方式,同时还是一种科学精神
让学生经历科学探究的过程本身就是课程目标之一
科学探究与接受性学习方式是完全对立的两种学习方式
实验是我们生物学的基础实验中经常使用的探究方法是对照实验做对照实验室时除了探究因数外其它因数都应该相
谈话是教师教育学中经常使用的一种方式简述谈话时需要注意什么
模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法标准设计了一种全新的教学活动——生物模型建构其中所安排的诸
物理模型
数学模型
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思想模型
义务教育化学课程标准2011年版指出科学探究是一种重要而有效的学习方式在义务教育化学课程内容中发展科
流行病学研究是一种
宏观的方法
分子生物学方法
数理模型方法
微生物学方法
动物实验方法
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某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体10个DNA分子且细胞膜开始缢缩则该细胞
在生物教学中不受时空限制不受原物大小限制的直观手段是
牵牛花的花色由基因R和r控制叶的形态由基因H和h控制下表是3组不同亲本的杂交及结果请分析回答 3个杂交组合中亲本的基因型分别是①②③
没有买卖.就没有杀害!野生东北虎保护受到社会广泛关注在我国东北虎的致危因素主要有非法猎杀栖息地的丧失与破坏猎物的缺少等 图甲图乙 东北地区保存有大面积森林改善栖息环境以提高野生东北虎种群恢复仍有希望
以下各种酶与其作用部位相匹配的是
研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率气孔开度及胞问C02浓度的影响实验结果如下图所示请回答 在两种光照强度下随温度升高叶片光合速率均从甲乙两图分析原因可能是随温度升高使叶片吸收的二氧化碳减少循环受到抑制
下图表示人体内细胞问信息交流方式中的三种方式以下叙述正确的是
没有买卖.就没有杀害!野生东北虎保护受到社会广泛关注在我国东北虎的致危因素主要有非法猎杀栖息地的丧失与破坏猎物的缺少等 图甲图乙 东北虎位于食物链的顶端其领域里必须要有足够多的猎物才能维持其生存和繁衍因为能量流动具有特点
图一表示某生态系统中的食物网.图二示意该生态系统中光合作用积累的有机物被植食动物利用过程图中字母表示所含的能量请据图回答 信息传递广泛存在于生态系统中捕食者与被捕食者可以根据对方留下的气味去猎捕对方或躲避猎捕说明信息传递具有的功能
研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率气孔开度及胞问C02浓度的影响实验结果如下图所示请回答 分析甲图数据可知强光或高温都会抑制光合作用而且因而在炎热夏季的葡萄生产中可采用一措施
在目镜15×物镜10×的显微镜下视野中被相连的30个分生组织细胞所充满若将目镜转换为5×时则在视野中可看到的分生组织细胞数为个
材料 教学内容酶的发现和高效性 实验比较过氧化氢酶和Fe---3+的催化效率 教师活动分组实验比较Fe3+与肝脏研磨液对过氧化氢的作用启发学生观察实验分析得出肝脏研磨液中存在某种物质其催化效率比Fe3+高从而引出酶的存在及特性 学生活动人人动手实验仔细观察实验现象积极思考产生该现象的原因并由此而推测酶与一般的化学催化剂相比具有哪些相同不同的特点通过对比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率实验的观察和分析以及前后的联系大部分学生能得出实验结论酶具有高效性 问题 结合以上材料说说这种教学策略的特征有哪些
材料 下图是某教师设计的遗传信息的携带者——核酸一课的板书 某教师打算从场所条件物质变化能量变化实质这几个方面对光合作用和呼吸作用进行比较请设计合理的板书既简洁明了又便于学生对比分析和记忆
注射成熟个体的垂体提取液可促进同种淡水鱼排卵这主要是因为垂体含有
材料 教师在DNA是主要的遗传物质教学设计中教学目标设定如下 知识目标与技能目标 掌握证明DNA是遗传物质的两个实验的过程和原理以及从实验中得出的结论DNA是遗传物质 过程与方法目标 通过重演科学家发现DNA是主要遗传物质的过程学会科学研究的方法和实验设计的基本步骤 情感态度与价值观目标 1概述人类对遗传物质的探索过程认同科学认识是不断深化不断完善的过程 2通过自己设计验证性实验提高分析问题解决问题的能力发展科学思维和创新的能力 三维教学目标表述的要素以及应该注意的问题
某双链DNA分子中含有200个碱基一条链上ATG://C=1234则该DNA分子
若要在普通显微镜下观察到质壁分离RNA和脂肪下列四组材料中应选择的一组是
下列有关人体内环境及其稳态的描述正确的是
下列关于细胞衰老与凋亡的叙述不正确的是
在光合作用的教学中教师制订了教学目标阐明光合作用过程中物质与能量的变化该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征
举例说出脂质的种类和作用是细胞中的糖类和脂质这一节的教学目标之一.该教学目标属于
老鼠毛色有黑色和黄色之分这是一对相对性状下面有三组交配组成请判断四个亲本中是纯合子的是
下列关于高中生物课程说法错误的是
下列不符合可持续发展要求的是
C4途径中CO2的受体是
将正常成年猫放在-8℃环境中40min可能出现
图一表示某生态系统中的食物网.图二示意该生态系统中光合作用积累的有机物被植食动物利用过程图中字母表示所含的能量请据图回答 图一所示的食物网中共有条食物链伯劳鸟与袋鼬之问的种问关系为
当动物缺乏某激素时可以通过饲喂法或注射法对该激素进行人为补充下列只可通过以上一种方法补充的激素是①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素
蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期其染色体的放射性标记分布情况是
教师在进行植物的呼吸作用一课的教学时请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验这利用的课程资源是
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