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婴儿学习能力的主要表现是( )。

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婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次  婴儿从一生下来就有学习能力  4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学__步  10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习  10~12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类  
尖叫,哭闹  惊厥,昏迷  喷射状呕吐  前囟张力增高  烦躁不安  
有乐观的性格、能够与人友好相处  遇到挫折或不满就哭  情绪总是大起大落  总爱皱眉头或生气  
凝视  尖叫  烦躁不安  前囟张力高  抽搐  
精细动作  语言能力  情感与社交能力  运动技能  
模仿学习  条件反射学习方式  偏好新颖刺激  观察学习  
婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次  婴儿从一生下来就有学习能力  4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学__步  10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习  10~12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类  
10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习  婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次  4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学__步  婴儿从一生下来就有学习能力  10~12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类  
模仿学习  条件反射学习方式  偏好新颖刺激的学习形式  习惯化范式  
学习能力的提高  语言能力的发展  动作技能的发展  生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展  
胎儿期肾脏出现少数囊泡  胎儿期肾脏出现大囊泡  肾脏体积较正常小  肾脏可表现为实质性强回声  
地位,成就,待遇  技术,能力,成就  地位,成就,房子  技术,能力,金钱  
缺少学习技能  过度焦虑  注意力缺陷  对学习不感兴趣  
嗜睡  前囟饱满  呕吐  肌张力高  惊厥  

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