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学习中，我们初步认识了物质的微观结构. （1）保持氢气化学性质最小的微粒是 . （2）图甲是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是 （填字母序号）.如图表示的反应属于...
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教案备课库《江苏省南京市溧水区孔镇中学五校2014-2015学年九年级化学上学期10月联考试题带解析》真题及答案
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水是我们很熟悉的物质学习化学以后我们对水有了一些新的认识1知道了水的微观结构构成水的粒子可表示为▲填
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水是我们很熟悉的物质学习化学以后我们对水有了一些新的认识1知道了水的微观结构构成水的粒子可表示为填序
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通过学习我们初步认识了氧气二氧化碳铁等物质1液态氧可用作火箭的助燃剂这是利用氧气的_____性质选填
学习中我们初步认识了物质的微观结构3分⑴氯化钠金刚石构成粒子同木炭干冰二氧化碳固体三种物质中由离子构
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经过一年的学习我们初步认识了身边的一些简单物质如木炭氧气氢气一氧化碳二氧化碳甲烷水等请从上述物质中选
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学习中我们初步认识了物质的微观结构1氯化钠金刚石干冰这三种物质中由离子构成的物质是______2是某
教案备课库学习中我们初步认识了物质的微观结构构成物质的微粒有多种下列物质由分子构成的是
氯化钠
金刚石
二氧化碳
水银（Hg）
学习中我们初步认识了物质的微观结构.1干冰水银氯化钠三种物质中由原子构成的物质是填化学式.2图1是某
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教案备课库学习中我们初步认识了物质的微观结构．1如图是某反应的微观示意图反应的化学方程式为．2反应前后
在化学学习中我们初步认识了构成物质的奥秘⑴氯化钠铜水三种物质中由离子构成的物质是⑵是一种质子数为53
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分子是构成物质的粒子之一而构成分子的粒子之一
某兴趣小组进行以下实验探究微粒的性质已知氨水能使酚酞试液变红1实验I.如图甲所示一段时间后可观察到烧杯A.中的液体___填变红或不变红烧杯B.中的液体填变红或不变红用微粒的观点解释这一现象_____2根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红于是设计实验Ⅱ如图乙所示作为对比你认为填有或没有必要理由是____3若使用图丙装置进行相同实验与图甲装置相比主要优点是_______写出一点即可
用分子的观点解释下列现象错误的是
以下关于分子原子的说法正确的是
某同学按如图所示装置进行分子运动现象的实验1本实验所用的试剂中具有挥发性的是2片刻后观察到的现象是什么本实验的结论是什么.
如图所示下列说法中不正确的是
公共场所吸烟会导致其他公众吸入二手烟主要原因是
化学能解诗人的浪漫墙角数枝梅凌寒独自开遥知不是雪为有暗香来王安石梅花诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是
下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是
用分子的相关知识解释生活中的现象下列说法正确的是
用分子的观点解释下列现象错误的是
下列解释不正确的是事实解释
在下列物质中①高锰酸钾②氯化钾③二氧化硫④空气含有氧分子的是_______填序号下同含有氧元素的有____________不是纯净物的是_________属于氧化物的是______________
请回答①15mL酒精与15mL水混合后的体积大于或小于或等于30mL这是因为该变化能或不能用质量守恒定律解释理由是.②将6g碳在18g氧气中燃烧完全反应后得到的二氧化碳质量大于或小于或等于24g这是因为.
水是由_____________构成的氢气是由_________构成的氧气是由___________构成的水与氢气中都含有_______元素水与氧气中都含有_____元素
小明通过以下实验探究分子的某些性质实验装置如如此实验可以得到的结论是.
下列现象说明分子在不断运动的是
如图是物质与其构成粒子之间的关系图.回答下列问题1金属铁是由填原子分子或离子下同构成的硫酸铜是由构成的.2原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为①当a=时该粒子是原子.②当a=8时该粒子是填原子阳离子或阴离子其符号为.3氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体走进实验室就闻到了这种气味.从分子的角度解释这种现象.
分子和原子的主要区别是
对生活中下列现象的解释错误的是现象解释
下列说法正确的是
有关下图中甲乙丙丁所示实验的说法错误的是
某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验【实验一】已知碱性溶液能使酚酞试液变红而氨水呈碱性打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味请回答实验中的有关问题1甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水向其中滴入5～6滴酚酞溶液搅拌均匀溶液的颜色无明显变化2如图1所示取上述溶液置于试管中向其中慢慢滴加氨水观察溶液颜色的变化是通过上述实验得出的结论是3将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A.B.两个小烧杯中另取一个烧杯C.向其中加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A.C.两个小烧杯烧杯B.置于大烧杯外如图2所示.观察几分钟烧杯A.B.发生现象分别是这一现象说明B.烧杯的作用是【实验二】乙同学将实验一进行改进如图3所示后进行有关分子性质的探究实验在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花试管中看到的现象是此现象说明了如下图所示某同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团发现C.处产生的白烟较多.查阅相关资料可知已知①浓氨水能挥发出氨气浓盐酸能挥发出氯化氢气体二者接触反应会产生白烟即氯化铵固体②由于分子质量小所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量即相对分子质量③氨气分子的相对质量是17氯化氢分子的相对质量是36.5由此可知分子的运动速率与相对分子质量的关系是【实验三】丙同学设计实验如图4所示在一个玻璃杯中放入约50ml水向水中放入一大块糖块在容器外壁沿液面画一条水平线当糖块消失后液面比水平线高低相平这一现象说明了同时还可以说明
对生活中下列现象的解释错误的是现象解释
在下列空格里分别用元素离子分子或原子填空1水是由氢氧两种组成.2保持氢气化学性质的最小粒子是氢.3带电的原子或原子团叫4化学变化中最小的粒子是.
下图是关于分子性质的实验示意图将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里放在实验台上1用仪器A.吸取浓氨水滴在棉花上10—15滴A.的名称是______________该仪器的用途是_____________________2在实验中往往在试管下放一张白纸其作用为___________3实验中观察到的现象是____________________________________________这一实验说明了_____________________________________________
下列事实对应的解释不合理的是
下列说法正确的是
春暖花开季节人们站在紫丁香树旁常闻到怡人的香味这一现象说明
近两年来我国西南长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.我们在抗旱救灾的同时更应倡导保护水环境珍惜水资源.请回答下列问题1用微观的观点回答问题a1滴水中约有1.67X1021个水分子说明b常温下盛放在敞口容器中的水会逐渐减少说明c100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml说明2如图是我国部分地区人均水量图从中可以看出天津市是极度缺水的城市.下列做法不符合节约用水的是.填序号A.使用节水龙头B.用淘米水洗碗C.用喷灌滴灌方法给农作物浇水D.使用不间断地往水边冲淋排水的用水量为165L/次的家用洗衣机3有人对于水的下列认识其中错误的是填序号①水是取之不尽用之不竭资源②凡是无色无味透明的水一定都是纯净的水③任何水煮沸后都可以饮用④将3ml酒精溶于2ml水中体积小于5ml4某地区发生水灾为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题支援灾区的医疗队员们挨家挨户的发放固体净水剂并标明用量其中一包是漂白精其作用跟氯气相同为.5地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水河水等地表水中的少请说出一个原因地.6有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水用到的物质是.如果地下水硬度大或者坑水中病原微生物过多都可以采取方法来降低硬度和杀灭病原微生物.7某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会儿进行过滤.请问加明矾的作用是8小军和同学们去野炊受化学课所学知识的启示他用身边的物品做了一个如图的净水器试回答①其中小卵石石英沙和蓬松棉的作用是净水器中活性炭的作用是这一过程发生变化②此净水器能否将硬水变为软水请说明原因硬水在煮沸中发生的化学反应之一是碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水.该反应基本类型是根据以上信息推测碳酸氢钙可能具有的物理性质有写出一点即可长期烧水的水壶内会有水垢水垢中一定含有的物质是.9构建和谐社会建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.自来水消毒过程中常会发生甲乙化学反应其反应的微观过程可用如图表示从图中可以看出化学变化的实质是可能表示水分子的是填A.B.C.D.E等乙发生的反应基本类型为.
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