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“今日者拯斯人于涂炭,为万世开太平,此吾辈之任也。”顾炎武由此成一代大学者,开一代新学风,其思想脉络清晰可见。阅读下列材料: 材料1:教化者,朝廷之先务;廉耻者,士人之美节;……朝廷有教化,则...

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己所不欲,勿施于人  苟利国家生死以,岂因祸福避趋之   见利思义,见得思义  问渠那得清如许,为有源头活水来  
礼治秩序的重建  “内圣”经世路线的高扬  理想人格的建树  传统宗法观念的渗透  
为天地立心,说明宋代学者以人为主体解释天理   为生民立命,说明宋代市民崛起,受到政府重视   为往圣继绝学,说明宋代印刷术发达,书籍流通   为万世开太平,说明加强集权后,社会和谐太平  
为天地立心,说明宋代学者以人为主体解释天理   为生民立命,说明宋代市民崛起,受到政府重视   为往圣继绝学,说明宋代印刷术发达,书籍流通   为万世开太平,说明加强集权后,社会和谐太平  
礼治秩序的重建  "内圣"经世路线的高扬  理想人格的建树  传统宗法观念的渗透  
则知其书足以为万世法  非甚难能者,夫何足书  能援手投足以拯之者  损有余而补不足  

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