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甘蔗是湛江特产之一(如图),其营养价值很高,含糖量最为丰富,其中的蔗糖、葡萄糖及果糖, 含量达12%.已知蔗糖的化学式为:C12H22O11请计算: (1)每个蔗糖分子中含 个原子. (2...
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教案备课库《2010年广东省湛江市中考调研化学试卷》真题及答案
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请选择下列叙述中正确的句子
主坯制作工艺,只要合理操作,营养价值就高。
主坯本身营养丰富,则其营养价值就高。
主坏营养价值的高低取决于所用原料本身营养成分的含量和加工工艺中对营养素破坏的程度。
主坯营养价值的高低取决于所用原料本身的营养成分。
某地区出产的甘蔗含糖量非常高100kg甘蔗可以榨糖20kg照这样计算榨10吨蔗糖要用甘蔗多少吨用比例
甘蔗是广东的特产之一如右图其营养价值很高含糖量最为丰富其中的蔗糖葡萄糖及果糖含量达12%已知蔗糖的化
乳饮料不是乳制品它含糖量高蛋白质含量营养价值低
>1g/100g
<1g/100g
<1.5g/100g
>1.5g/100g
请选择下列一叙述主坯营养价值正确的句子
主坯营养价值的高低取决于所用原料本身营养成分的含量和加工工艺中对营养素破坏的程度
凡主坯本身营养丰富,其营养价值就高
主坯营养价值的高低取决于所用原料本身的营养成分
主坯制作工艺,只要合理操作营养价值就高
蜜蜂在发现了一处较远的但蜜源丰富含糖量很高的蜜源回巢的动作是
跳8字舞,舞蹈的次数较多,动物的强度较大
跳圆形舞,舞蹈的次数较多,动物的强度较大
跳8字舞,舞蹈的次数较少,动物的强度较小
跳圆形舞,舞蹈的次数较少,动物的强度较小
甘蔗是海南特产之一其营养价值很高含糖量最为丰富.已知蔗糖的化学式C12H22O11.请计算 1蔗
某地区出产的甘蔗含糖量非常高100kg甘蔗可以榨糖22kg.照这样计算榨10吨蔗糖要用甘蔗多少吨用比
蜂蜜是一种营养丰富的天然饮品其总含糖量达65%~75%还含有丰富的酶类水溶性维生素及钙铁锌等下列有关
蜂蜜的主要成分是糖类
酶是机体吸入氧气时的载体
人体需要大量的维生素
钙、铁、锌是人体必需的微量元素
啤酒具有很高的营养价值享有的美称
甘蔗是湛江特产之一如图其营养价值很高含糖量最为丰富其中的蔗糖葡萄糖及果糖含量达12%.已知蔗糖的化学
蕨菜的营养价值很高和的含量是一般家种蔬菜的几十倍
有两种柑橘一种果实大但含糖量不高另一种果实小但含糖量较高如果想要培育果实大且含糖量高的品种比较科学有
单倍体育种
人工诱变育种
杂交育种
多倍体育种
蜜蜂在发现了一处较远的但蜜源丰富含糖量很高的蜜源回巢的动作是
跳8字舞,舞蹈的次数较多,动作的强度较大
跳圆形舞,舞蹈的次数较多,动作的强度较大
跳8字舞,舞蹈的次数较少,动作的强度较小
跳圆形舞,舞蹈的次数较少,动作的强度较小
患者女性56岁糖尿病3年一直坚持饮食与运动治疗血糖水 平保持良好则关于其水果的选择说法正确的是
糖尿病患者选择水果的依据是水果中含糖量及淀粉的含量,以及各种不同水果的血糖指数
推荐选用每100克水果中含糖量少于 10克的水果
慎重选用每100克水果中含糖量为 11~20克的水果
不宜选用每100克水果中含糖量高于 20克的水果
以上均对
甘蔗是海南特产之一其含糖量丰富营养价值很高.根据蔗糖的化学式C12H22O11可知蔗糖由种元素组成
请选择下列一叙述正确的句子
主坯营养价值的高低取决于所用原料本身营养成分的含量和加工工艺中对营养素破坏的程度
凡主坯本身营养丰富,其营养价值就高
主坯营养价值的高低取决于所用原料本身的营养成分
主坯制作工艺,只要合理操作营养价值就高
甘蔗是湛江特产之一如图其营养价值很高含糖量最为丰富其中的蔗糖葡萄糖及果糖 含量达12%.已知蔗糖
核桃的营养价值很高含有糖类蛋白质和丰富的矿物质
维生素C
脂肪
纤维素
维生素A
京东板栗又称良乡板栗它个小壳薄易剥果肉细在国内外久负盛名
含糖量低
含糖量较低
含糖量较高
含糖量高
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按要求写出下列名称或符号.12个氧分子22N32个亚铁离子
紧张的复习中能去郊游野炊是放松的好办法.然而在野炊时如果遇到下面一些问题你是如何处理的1对野炊有经验的人会告诉你餐具最好是导热性好不易破碎的材料制的你准备带的餐具是用制的.2在灶上悬挂野炊锅时应调节野炊锅到合适的高度.你觉得原因可能是.3在引燃细枯枝后如果迅速往灶里塞满枯枝结果反而燃烧不旺并产生很多浓烟说明物质充分燃烧需要的条件是.4若不小心被蚊虫叮咬蚊虫能分泌蚁酸下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是.填字母A食醋pH<7B食盐水pH=7C肥皂水pH>75郊外通常比较泥泞如果你骑过的自行车回来后腰清洗自行车链条清洗后要擦干涂上油涂油的作用除了减少摩擦外还有作用.
含钠元素钙元素的化合物是教案备课库的重要研究对象之一.一某学习小组的同学在学习了Na2CO3NaHCO3的性质后了解到它们都能与盐酸反应产生CO2气体那么如何鉴别Na2CO3和NaHCO3呢带着这样的疑问他们进行了下列探究【查阅资料】1CaHCO32可溶于水2NaHCO3固体受热分解生成碳酸钠二氧化碳和水.【猜想】1甲同学认为可用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液.2乙同学认为可用CaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液.甲乙两同学的猜想是依据澄清石灰水CaCl2溶液分别与Na2CO3溶液反应均有沉淀产生又知道CaHCO32可溶于水因此猜测澄清石灰水CaCl2溶液分别与NaHCO3溶液混合不会产生沉淀从而鉴别出两种溶液.3丙同学认为固体Na2CO3NaHCO3可用加热的方法鉴别.【实验探究】1甲同学在两支分别盛有少量Na2CO3NaHCO3溶液的试管中各加入澄清石灰水观察到两支试管中的现象相同均产生了白色沉淀实验结果与猜想不一致即不能用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液.2乙同学将CaCl2溶液加入到分别盛有少量Na2CO3NaHCO3溶液的试管中发现两支试管中也都产生了白色沉淀实验结果出乎意料但根据观察到的其他实验现象他认为仍可用CaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液.3丙同学分别取了一定量的Na2CO3NaHCO3固体于大试管中加热如图1①加热Na2CO3时开始即见小试管中有少量气泡产生继续加热气泡逐渐减少未见澄清石灰水变浑浊②加热NaHCO3时丙同学观察到实验现象与①不同证实了自己的猜想是合理的.【问题讨论】1小组同学对上述实验展开了讨论对甲同学的两个实验进行了比较并从物质在溶液中解离出不同离子的微观角度分析了原因如图2图3.请写出Na2CO3与澄清石灰水发生反应的化学方程式写出NaHCO3与澄清石灰水混合时参与反应的离子.2乙同学的两个实验中大家对CaCl2与Na2CO3溶液的反应比较熟悉而对CaCl2与NaHCO3溶液混合产生的现象难以理解同学们又进一步查阅了资料了解到CaCl2与NaHCO3溶液可发生如下反应CaCl2+2NaHCO3=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O因而同学们知道了乙同学是通过观察到现象来鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液的.至于CaCl2与NaHCO3溶液为什么能发生上述反应老师指出其反应原理较复杂有待于今后学习中进一步探究.3丙同学在加热Na2CO3固体时开始产生少量气泡的原因是根据你分析Na2CO3受热分解填易或不易.在加热NaHCO3固体时丙同学观察到的实验现象是任写一种.【拓展应用】1固体Na2CO3中混有少量NaHCO3可通过方法除去.2要除去Na2CO3溶液中混有的少量NaHCO3可加入适量的溶液.二实验室里同学们正在进行探究实验.用ABCD四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液再向A试管中滴加碳酸钠溶液B试管中滴加氯化铜溶液C试管中滴加氯化铵溶液D试管中滴加氯化钠溶液振荡.【提出问题】他们在探究的问题是氢氧化钙能否与选填酸碱盐发生反应【表达与交流】①阳阳同学根据在D试管中没有看到明显现象判断D试管中无化学反应发生.你认为此判断的依据是否合理填合理或不合理并解释其原因是②为科学处理实验过程中产生的废液同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液继续进行探究.阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验.请填写下列实验报告实验内容实验现象实验结论方案一取少量滤液加入试管中向其中娇娇同学的猜想是正确的.滤液中含有的两种溶质是方案二取少量滤液加入试管中向其中【反思与评价】通过上述实验同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放.请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议三现有CaCO3和KHCO3的混合物甲乙两同学分别称取一定质量的该混合物来判定其中两种成分的质量比.①甲同学称取2.00g混合物向其中加入过量的盐酸生成气体的质量为ag则a=.该同学能否由气体质量计算出混合物中两成分的质量比填能或不能②已知KHCO3和NaHCO3一样加热易分解K2CO3的分解温度远高于1000℃.乙同学称取Wg混合物充分加热所得CO2气体质量m随温度T变化的曲线如图所示则mCaCO3mKHCO3═用含bc的代数式表示
从铁二氧化碳硫酸铜溶液水氢氧化钠溶液稀盐酸中选择适当物质分别写出符合下列要求的化学方程式每种物质只能用一次.1化合反应2置换反应3复分解反应.
火星探测器发回的信息表明火星上存在针铁矿[Goethite化学式FeOOH]和黄钾铁矾[Jarosite]从而证明火星表面曾经存在过水.这一发现被人民日报评为2004世界十大新闻之首.已知两种矿物中铁的价态相同则黄钾铁矾{化学式记为KFe3SO42OHn}中n值为
体操运动员在上器械前常用镁粉搓手镁粉的主要成分是MgCO3.它属于
如图是画家用炭墨绘画的我国明朝诗于谦石灰吟的国画诗中写道千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲粉身碎骨浑不怕要留清白在人间.试回答1该字画能够保存多年而不变色原因是.2诗句中千锤万凿出深山所体现物质的变化是变化烈火焚烧若等闲所体现的化学反应是石灰石受热分解该反应是反应填吸热或放热.3要留清白在人间指的是石灰水暴露在空气中所发生的化学反应该化学方程式为.
某同学欲证明硫酸铜溶液显蓝色是Cu2+在溶液中体现出来的而不是SO42﹣下列实验不能达到目的有①向其中加入足量的BaNO32溶液过滤后观察溶液颜色不变化②将溶液加水稀释蓝色变淡③加入足量的锌粉溶液变为无色④将溶液浓缩结晶得到蓝色晶体.
小江同学用多种方法来鉴别物质其中完全正确的是需鉴别的物质所加试剂及方法方法1方法2A木炭粉和氧化铜观察颜色通一氧化碳并加热B氯化钠溶液和碳酸钠溶液稀盐酸加锌C硫酸铵氮肥和碳酸钾钾肥加氢氧化钙并研磨稀硫酸D稀盐酸和氯化钾Fe2O3无色酚酞试剂
关爱生命拥抱健康是永恒的主题下列做法不利于人体健康的是
已知某氯化钠样品中含有少量的碳酸钠.某课外小组对其成份进行实验测定.甲乙丙三位同学分别进行实验实验数据如下烧杯质量为25g甲乙丙烧杯+稀盐酸质量65g65g70g加入氯化钠样品质量5g6g4g充分反应后烧杯+剩余物质量69.56g70.56g73.56g回答问题1写出反应的化学方程式.2氯化钠样品与盐酸恰好反应的质量比为.3该氯化钠样品中氯化钠的质量分数是多少
按要求写化学方程式1写出一个分解反应.2有气体产生的置换反应.3二氧化氮和灼热的铁粉反应生成四氧化三铁和氮气.
同学们对竹子中气体成分展开了探究.探究活动一收集竹子中的气体.先将竹子浸在水里钻个小孔看到一串串气泡冒出然后采用排水法收集到了AB两瓶瓶子容积均为200mL气体.探究活动二小明同学按甲图装置探究A瓶中氧气的体积分数.①写出红磷燃烧的化学方程式②实验结束时冷却到室温松开止水夹结果流入A瓶的水为20mL.这说明竹子里的气体中氧气的体积分数比空气中的氧气体积分数.填大小探究活动三小兰同学探究气体中是否含有二氧化碳.①用化学方程式表示检验二氧化碳的原理②操作向B瓶气体中倒入少量澄清石灰水振荡③实验现象④结论竹子里的气体中有二氧化碳并且其含量较空中高.判断竹子里的气体中二氧化碳含量较空气中高的依据是探究活动四小立同学探究竹子里的气体中二氧化碳的体积分数.他用探究活动三中的B瓶组装出乙装置.①液体C可能是浓度较大的写溶质的化学式溶液②实验结束时松开止水夹结果流入B瓶的水为6mL竹子里的气体二氧化碳的提积分数约为③老师指出小立测定的结果明显小于真实的二氧化碳的体积分数并指出偏小与前面三个探究活动有关请你帮小立分析偏小的原因答2点..
下列仪器中能直接在酒精灯火焰上加热的是①试管②烧杯③试剂瓶④蒸发皿⑤锥形瓶⑥石棉网⑦量筒.
有一种气体可能由氢气一氧化碳甲烷和二氧化碳四种气体中的一种或几种组成为证明该气体的组成进行了下面三组实验操作步骤实验现象①将该气体通过澄清的石灰水未见出现浑浊现象②将该气体点燃在火焰的上方罩一只冷而干燥的烧杯烧杯倒转后注入少量清石灰水震荡烧杯壁上有水珠出现发现杯内石灰水变浑浊.③若为进一步确定气体的组成设计了两种方案.将1.48g该气体完全燃烧依次通过如右图所示的装置每步均完全吸收称量装置前后变化的质量.方案A浓硫酸增重4.68g氢氧化钠溶液增重3.52g方案B氢氧化钠溶液增重8.01g浓硫酸增重0.30g.根据上述实验结果回答下列问题1写出甲烷燃烧的化学方程式.2该气体组成中一定无气体.该气体组成中一定存在元素.3写出NaOH溶液瓶中发生反应的化学方程式.4你认为实验③正确的方案是理由是.5由③的实验数据确定该气体的组成是.
根据硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线回答1硝酸钾的溶解度随温度升高而2从海水中提取食盐应采用的方法是.3要将硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液除了可以加入水之外还可以采用的方法是4t℃时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数氯化钠饱和溶液的溶质质量分数.
人类生活需要能量下列能量是通过化学变化产生的是
写出下列除杂质所用的方法或选用的试剂1除去混在铜粉中的铁粉2除去氯化钠溶液中的碳酸钠.
将50ml水和50ml水混合后总体积等于100ml将50ml水和50ml酒精混合后总体积小于100ml1用微粒的观点解释酒精和水混合后总体积减小的原因.2某化学活动小组对酒精和水混合做了进一步研究得到下表所示实验数据实验序号水的体积/ml酒精的体积/ml混合前总体积/ml混合后总体积/ml187.812.210098.8266.233.810097.7344.455.610096.4416.783.310097.658.291.810098.5分析表中各组实验数据还可以获得什么结论
AB两种化合物溶解度曲线如右图现要求用结晶法从AB混合物中提取A不考虑AB共存时对各自溶解度的影响.取50g混合物将其溶于100g热水中然后冷却至20℃若要使A析出而B不析出则混合物中B的质量分数最高不能超过
工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G其转化关系如图所示已知DG的主要成分为单质.试回答下列问题1写出工业制取两种物质的化学式BG2写出下列反应的化学方程式反应①反应②反应③.
框图中的物质均为教案备课库常见的物质其中A是建筑材料的主要成分B属于氧化物H是金属单质下图是它们之间的相互转化关系.请回答1写出下列物质的化学式ACCO2F.2若有气体X生成则I为.3若没有气体X生成则I为G与F溶液反应的化学方程式为.
元素在自然界中分布并不均匀如非洲多金矿澳大利亚多铁矿中国富产钨.1真金不怕火炼说明2钨丝可用作灯泡的灯丝主要是利用钨的导电性和3地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为.
对下列实验过程的评价正确的是
在阳光下的松林中部分氧气O2可转化为臭氧O3.下列说法正确的是
实验室有一瓶无色透明液体只知液体中可能含有盐酸和稀硫酸中的一种或两种小丽和小华小敏三位同学为验证该瓶液体进行了大胆的猜想与实验探究【猜想】小丽猜想该瓶液体是盐酸小华猜想该瓶液体是稀硫酸请你推测小敏的猜想该是.【查找资料】硫酸银微溶于水可看作不溶于水.【实验】以下是他们三人共同设计的实验方案并进行实验操作请你补充完整实验操作步骤实验现象实验结论①用一支干净试管盛少量的该液体向试管中滴加后再滴加稀硝酸.小华的猜想可能成立②另取一支干净试管盛少量该液体向试管中滴加硝酸银溶液后再滴加稀硝酸.产生白色沉淀③取一支干净试管盛少量该液体先向试管中滴加溶液到不再产生沉淀为止再滴加稀硝酸.产生白色沉淀④用胶头滴管取③的上层清液于另一试管中滴加硝酸银溶液.产生白色沉淀小敏的猜想成立写出步骤③反应的化学方程式.【反思评价】1小华对实验步骤③和④提出质疑他认为将③和④对调也能得出同样的结论你同意他的观点吗填否或是.理由是.2在进行④骤步时为什么无需再滴加稀硝酸因为.
为得到较纯净的氮气某同学采用燃烧的方法除去空气中的氧气.下列物质中最适宜选取的是
化学是一门以实验为基础的科学实验必须按照一定规则进行.下列实验的操作先后顺序不正确的是
北京奥运会主会场﹣﹣国家体育场鸟巢的主体框架为钢结构.下列对该种钢的性质推测合理的是
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