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减小摩擦 使每组数据更准确 多次测量取平均值减小误差 获取多组实验数据,归纳出物理规律
用刻度尺测某物体长度时多次实验,是为了取平均值减小误差 在“探究杠杆的平衡条件”时多次实验,是为了避免偶然性得出普遍规律 用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验,是为了取平均值减小误差 探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验,是为了推理出运动不需要力维持
提高准确程度 避免产生误差 避免产生错误 为了减小误差
使每位同学都参与 采用对照实验 探究是否有不同 避免偶然因素
多次测定,取平均值 校准仪器 对照实验 提高业务水平
排气筒中的废气采样,以连续1h的采样获取平均值,或在1h内,以等时间间隔采集3个样品,并计平均值 无组织排放监控点和参照点采样,一般采用连续1h采样计平均值,若浓度偏低,需要时可适当缩短采样时间 若某排气筒的排放为间断性排放,排放时间小于1h,则应在排放时段内实行连续采样,或在排放时间内以等时间间隔采集2~4个样品,并计平均值 当进行污染事故排放监测时,应按需要设置采样时间和采样频次,不受《大气污染物综合排放标准》规定要求的限制
排气筒中的废气采样,以连续1h的采样获取平均值,或在1h内,以等时间间隔采集3个样品,并计平均值 无组织排放监控点和参照点采样,一般采用连续1h采样计平均值,若浓度偏低,需要时可适当缩短采样时间 若某排气筒的排放为间断性排放,排放时间小于1h,则应在排放时段内以连续1h采样获取平均值,或在排放时间内以等时间间隔采集2~4个样品,并计平均值 当进行污染事故排放监测时,应按需要设置采样时间和采样频次,不受《大气污染物综合排放标准》规定要求的限制
是每位同学都参与 减少实验误差 探究是否不同 采用对照实验
为了使每组数据更准确 为了多次测量取平均值,减小误差 为了减小由于摩擦带来的误差 为了从多组数据中分析归纳出物理规律
所有值取平均值 去掉1个最大值去掉1个最小值取平均值 去掉2个最大值去掉2个最小值取平均值 去掉3个最大值去掉3个最小值取平均值
提高准确程度 避免产生误差 避免产生错误 为了减小误差.
数据越多越好 平均值可避免偶然性 平均值比较好看 数据多可使每个同学都参与