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为了使上课取得良好的教学效果,教师上课时应符合的要求包括()。
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小学教师资格《多项选择》真题及答案
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郭老师上课时边讲课边板书边观察学生的课堂表现并取得了良好的教学效果这反映了那种注意品质
注意的稳定
注意的分配
注意的范围
注意的转移
青年教师小王一心想提高教学水平他主动向特级教师李老师学习经常跟班听课小王上课时尽管课堂教学设计教学方
刚开始上课时可以采用等方法组织教学
中学生邹某上课时玩手机游戏班主任王老师发现后当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备并告诚邹某不要
合法,教师有权批评和管教学生
不合法,侵犯了邹某的财产权
合法,教师无权没收学生的手机
不合法,侵犯了邹某的隐私权
教师在上课时既要关注自己的教学又要注意到学生上课专心与否这种能力属于
班级管理能力
课前准备能力
注意分配能力
教育观察能力
为了取得良好的教学效果教师上课应符合的要求有
目标明确
内容正确
方法恰当
表达清晰
气氛热烈
青年教师王老师想要提高教学水平主动向特级教师李老师学习经常跟班听课王老师上课时尽管教学设计教学方法甚
王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思
王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实
王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格
王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性
上课时教师对幼儿的坐姿要求应是
昂首挺胸
双脚并拢
把手放背后
坐稳且端正
实践证明学生注意力的涣散是一节课失败的真正原因俄罗斯教育家乌申斯基曾经说过注意是知识的窗户没有它知识
为了使上课取得良好的教学效果教师上课应符合的要求包括
目标明确
内容正确
方法得当
气氛热烈
表达清晰
某重点大学毕业生小李在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师刚上班时他虚心向同事请教认真备课努力把握
上课时整个教学工作的中心环节它对其他环节具有支配和决定作用
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