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阅读下面的文言文,完成l~3题。 【A.】一位信使早我们半天先出发了,他去报告国王我就要到了,请陛下规定一个日子和时辰,看看他什么时候高兴见我,好让我有幸去“舔他脚凳子跟前的尘土”。这是这个国家...
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教案备课库《广东省台山市2014年初中毕业生学业水平调研测试语文试题及答案》真题及答案
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听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势我的看法恰好相反文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对
说现代人的语言
多选些文言文
反对写文言文
用文言文写作
旧式墓碑的特点是文字一律
横排,而且用文言文
横排。不用文言文
竖排。而且用文言文
竖排。不用文言文
阅读下面文言文完成9—12题范文正公文集序苏轼20090505
一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读下面的文言文回答第9题10分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而后已
把第三题文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语1生我者父母知我者鲍子也!译2天下不多管仲之贤而多鲍
文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
说现代人的语言
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9.文言文阅读重在积累请依据下面卡片中的提示将文言文阅读积累卡片填写完整2分10.下面四个选项中加点
阅读下面的课外文言文完成1—3题太宗察佞太宗尝止一树下曰此嘉树宇文士及从而美之不容口帝正色曰魏公常劝
阅读下面文言文完成1-3题庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上庄子曰倏鱼出游从容是鱼之乐也惠子曰
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读下面的文言文完成下面5题李斯论清姚鼐苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下是不然秦之乱天下之法无待于李斯斯
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读下面文言文完成6~10题20090507
阅读下面的文言文完成1—3题郭翻尝坠刀于水路人有为取者因与之路人不取固辞翻曰尔向不取我岂能得!路人曰
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1文如平子尚碌碌以役而况于我!不如早自图也3分2君
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线/给下面的文言文划横线部分断句限6处6分微之!夫贵耳
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回顾初中三年来我们在老师的引导下阅读了水浒朝花夕拾骆驼祥子简爱钢铁是怎样炼成的等中外名著其中不少的插图给我们留下了深刻印象我们从以上列举的五部名著中选出了两幅插图请根据下面这两幅插图回答其后的问题插图一插图二1根据图中内容给插图拟一个小标题限10字以内插图一插图二2任选一幅插图简要分析图中主要人物的性格特征
走进名著请从水浒传西游记三国演义红楼梦名人传鲁滨孙漂流记这几部名著中推荐一个让你自己感动的人物并说明感动的理由
下列作家作品均为同一朝代的一项是①王维②马致远③刘禹锡④范仲淹⑤望岳⑥小石潭记⑦曹刿论战⑧饮酒
__________煮酒论英雄关公赚城斩车胄三国演义
名著阅读神话小说西游记中每个小故事的情节都很曲折特别是孙行者三调芭蕉扇的故事第一次上门借扇碰壁后孙悟空使出一贯手段钻到公主填妖精绰号肚中要挟她但被她用假扇骗过孙悟空又变成公主丈夫填妖精名的模样骗得宝扇不料返回途中反被假冒的八戒将扇骗回一波三折起伏跌宕最终当然是和所有降妖伏魔的故事一样师徒四人拿到芭蕉扇顺利通过火焰山有一个俗语正应了这个结局请写出填俗语
根据下面的情节回答问题在酒楼上他与金氏父女萍水相逢在听了金氏父女的哭诉之后他找到郑屠一番戏弄之后扑的只一拳正打在鼻子上打得鲜血迸流鼻子歪在半边却便似开了个油铺咸的酸的辣的一发都滚出来接着他又打了一拳打得眼棱缝裂乌珠迸出也似开了个彩帛铺的红的黑的紫的都绽将出来①这一情节中的他是绰号②从中可看出这个人的性格特点是
下面两题任选一题作答60字左右①成语望梅止渴出自三国演义请简述与之相关的事件②手执钢刀探虎穴心如烈火报冤仇立诛四虎威神力千古传名李铁牛请简述与此诗相关的事件我选
按要求回答问题看那雪到晚越下得紧了再说A.踏着那瑞雪迎着北风飞也似奔到草场门口开了锁入内看时只叫得苦原来天理昭然佑护善人义士因这场大雪救了A.的性命那两间草厅已被雪压倒了选自水浒传1水浒传中A.处人物的主要性格特征是__________________2请你用简洁的语句写出关于A.的另一个故事_______________________
名著阅读阅读下面文段回答问题阳光可以照到洋面下30英尺的地方这股力量真使我惊奇太阳光强有力地穿过水层把水中的颜色驱散我可以清楚地分辨一百米以内的物体百米之外水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度在远处变成浅蓝没入模糊的__中真的在我周围的这水实在不过是一种空气虽然密度较地上的空气大但透明的情形跟地上空气相仿在我头上我又看见那平静无波的海面以上文段节选自小说作者是他被公认为是
下列对文学名著表述有误的一项是
名著阅读这七人端得是谁不是别人原来正是晁盖吴用公孙胜刘唐三阮这七个此后吴用去松林里取出药来抖在瓢里只做走来饶他酒吃把瓢去兜时药已搅在酒里假意兜半瓢吃那白胜劈手夺来倾在桶里这个便是计策那计较都是吴用主张计较计策此段文字出自名著__________吴用的绰号是__________晁盖吴用等七人干的这件大事是__________
下列对课外阅读名著与作家作品的解说有误的一项是
名著格列佛游记阅读题1A.B.C.D.图A.这时有一个割麦人离我趴着的田龚已经不到十码远了图B.我看到空中有一座岛上面还住满了人图C.我一觉醒来发现自己胳膊和腿被牢牢绑在地上图D.它对着我的脸一个劲地看显得非常惊奇2小说中格列佛游历的先后顺序是只填序号
网络跟贴秀对于名著的阅读我们同学在网上留下了许多的奇句妙语网名毛毛虫留言读一本好书就像喝一杯好茶知识的芳香沁人心脾网名紫蝴蝶留言读每一本名著都好比一段美好的旅行让人回味无穷请你取一个阳光健康的网名仿照上面的留言同样写一个与名著有关的比喻句作为跟帖网名留言
你以为我贫穷低微不美矮小我就没有灵魂没有心吗你想错了!——我的灵魂跟你的一样我的心也跟你完成一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富我就要让你感到难以离开我就像我现在难以离开你一样我现在跟你说话并不是通过习俗惯例甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话就像我们两个都经过了坟墓我们站在上帝跟前是平等的——因为我们是平等的!①这段文字摘自夏洛蒂·勃朗特的作品②结合名著内容用简洁的语言概括女主人公的性格特点
阅读下面的文段完成9~22题一日关张不在玄德正在后园浇菜许褚张辽引数十人入园中曰丞相有命请使君便行玄德惊问曰有甚紧事?许褚曰不知只教我来相请玄德只得随二人入府见操操笑曰在家做得好大事!玄德面如土色操执玄德手直至后园曰玄德学圃不易!玄德方才放心答曰无事消遣耳操曰适见枝头梅子青青忽感去年征张绣时道上缺水将士皆渴吾心生一计以鞭虚指曰‘前面有梅林’军士闻之口皆生唾由是不渴今见此梅不可不赏又值煮酒正熟故邀使君小亭一会玄德心神方定随至小亭已设樽俎盘置青梅一樽煮酒二人对坐开怀畅饮酒至半酣忽阴云漠漠聚雨将至从人遥指天外龙挂操与玄德凭栏观之操曰使君知龙之变化否?玄德曰未知其详操曰龙能大能小能升能隐大则兴云吐雾小则隐介藏形升则飞腾于宇宙之间隐则潜伏于波涛之内方今春深龙乘时变化犹人得志而纵横四海龙之为物可比世之英雄玄德久历四方必知当世英雄请试指言之玄德曰备肉眼安识英雄?操曰休得过谦玄德曰备叨恩庇得仕于朝天下英雄实有未知操曰既不识其面亦闻其名玄德曰淮南袁术兵粮足备可为英雄?操笑曰冢中枯骨吾早晚必擒之!玄德曰河北袁绍四世三公门多故吏今虎踞冀州之地部下能事者极多可为英雄?操笑曰袁绍色厉胆薄好谋无断干大事而惜身见小利而忘命非英雄也玄德曰有一人名称八俊威镇九州刘景升可为英雄?操曰刘表虚名无实非英雄也玄德曰有一人血气方刚江东领袖——孙伯符乃英雄也?操曰孙策藉父之名非英雄也玄德曰益州刘季玉可为英雄乎?操曰刘璋虽系宗室乃守户之犬耳何足为英雄!玄德曰如张绣张鲁韩遂等辈皆何如?操鼓掌大笑曰此等碌碌小人何足挂齿!玄德曰舍此之外备实不知操曰夫英雄者胸怀大志腹有良谋有包藏宇宙之机吞吐天地之志者也玄德曰谁能当之?操以手指玄德后自指曰今天下英雄惟使君与操耳!玄德闻言吃了一惊手中所执匙箸不觉落于地下时正值天雨将至雷声大作玄德乃从容俯首拾箸曰一震之威乃至于此操笑曰丈夫亦畏雷乎?玄德曰圣人迅雷风烈必变安得不畏?将闻言失箸缘故轻轻掩饰过了操遂不疑玄德后人有诗赞曰勉从虎穴暂趋身说破英雄惊杀人巧借闻雷来掩饰随机应变信如神节选自三国演义第二十一回1.三国演义是描写东汉末年军阀割据群雄并起历史现状的一部历史小说是我国四大古典名著之一请用简练的语言概括本文段的情节不超过7个字_____________________________________________________2.请你从本文段曹操与刘备的对话中找出文中两个最能体现曹操性格特点的四字短语_____________________________________________________________3.刘备本来有光复汉室的大志但为什么害怕曹操说自己是英雄?从作者对他巧借惊闻雷声掩饰匙箸落地的形象描写中反映他的什么性格特征?请从文段中找出一个最贴切的成语①___________________②_______________________
名著阅读却说司马懿前军哨到城下见了如此模样皆不敢进急报与司马懿懿笑而不信遂止住三军自飞马远远望之果见孔明坐于城楼之上笑容可掬焚香操琴左有一童子手捧宝剑右有一童子手执麈尾城门内外有二十余百姓低头洒扫傍若无人懿看毕大疑便到中军教后军作前军前军作后军望北山路而退次子司马昭曰莫非诸葛亮无军故作此态父亲何故便退兵懿曰亮平生谨慎不曾弄险今大开城门必有埋伏我兵若进中其计也汝辈岂知宜速退于是两路兵尽皆退去孔明见魏军远去抚掌而笑众官无不骇然①这段文字选自作者是②这段文字表现的故事情节是③从这段文字能看出诸葛亮或司马懿怎样的性格特点
下面对名著内容表述不正确的一项是
下面是有关名著的表述有误的一项是
英国著名作家笛福的代表作品鲁滨孙飘流记成功地塑造了鲁滨孙这一人物形象请用简洁的语言归纳他的性格特征________________________________________________________________________
下列关于作家作品的解说不正确的一项是
名著推荐阅读A.再说林冲踏着那瑞雪迎着北风飞也似奔到草场门口开了锁入内看时只叫得苦那两间草厅已被雪压倒了林冲寻思怎地好放下花枪葫芦在雪里①恐怕火盆内有火炭延烧起来搬开破壁子探半身入去摸时火盆内火种都被雪水浸灭了林冲把手床上摸时只拽得一条絮被林冲钻将出来见天色黑了寻思又没把火处怎生安排想起离了这半里路上有一古庙可以安身我且去那里宿一夜等到天明却作理会把被卷了花枪挑着酒葫芦依旧把门拽上锁了望那庙里来入得庙门再把门掩上傍边止有一块大石头掇将过来靠了门入得里面看时殿上塑着一尊金甲山神两边一个判官一个小鬼侧边堆着一堆纸团团看来又没邻舍又无庙主林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上将那条絮被放开先取下毡笠子把身上雪都抖了把上盖白布衫脱将下来早有五分湿了和毡笠放在供桌上把被扯来盖了半截下身却把葫芦冷酒提来慢慢地吃就将怀中牛肉下酒正吃时只听得外面必必剥剥地爆响林冲跳起身来就壁缝里看时只见草料场里火起刮刮杂杂的烧着B.林冲听得三个人时一个是差拨一个是陆虞候一个是富安自思道天可怜见林冲!若不是倒了草厅我准定被这厮们烧死了轻轻把石头掇开挺着花枪左手拽开庙门大喝一声泼贼那里去三个人都急要走时惊得呆了正走不动林冲举手胳察的一枪先拨倒差拨陆虞候叫声饶命!吓得慌了手脚走不动那富安走不到十来步被林冲赶上后心只一枪又搠倒了翻身回来陆虞候却才行得三四步林冲喝声道奸贼你待那里去!批胸只一提丢翻在雪地上把枪搠在地里用脚踏住胸脯把尖刀向心窝里只一剜回头看时差拨正爬将起来要走林冲按住喝道你这厮原来也恁的歹!且吃我一刀又早把头割下来回来再穿了白布衫系了搭膊把毡笠子带上将葫芦里冷酒都吃尽了被与葫芦都丢了不要提了枪便出庙门投东去②走不到三五里早见近村人家都拿着水桶钩子来救火林冲道你们快去救应我去报官了来提着枪只顾走那雪越下的猛选文有删节1.上文选自古典文学名著作者是2.选文中划线的两处文字分别表现了林冲的性格特征3.选文中有许多写雪的文字有何作用请简要回答
英国作家斯威夫特在格列佛游记中主要记述了格列佛游历__________________________________和慧驷国的过程其中给你留下最深印象的一个情节是_____________
下列对课文内容的理解有误的一组是
名著阅读中国的一部古典名著中有一个人物是他性格刚烈正直为兄报仇后与张清夫妇同上梁山征讨方腊时折损一臂小说中有一个关于他的情节是使得他威名远扬并因此被阳谷县令任命为都头这部古典名著就是
请你从下面两个情节选项中选一个用简洁语言把省略部分的情节补写完整60字左右A.祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车最后一次买到的车还是卖掉给虎妞办丧事B.格列佛被大人国王后买去得与大人国王相处终于又回到英国我选项________________________________________________________________________________________________________________________________________
名著的很多情节脍炙人口请从下面提供的情节中任选两个按要求填表①三借芭蕉扇②黛玉葬花③孤独勇士绝望岛遇星期五④风雪山神庙序号出自哪本名著作者该情节的主人公
请模仿下面对水浒传中宋江这个人物的简介从水浒传中再选择一个人物作一简单介绍宋江人称及时雨原为山东郓城县押司因协助晁盖等逃脱官府缉拿被其老婆阎婆惜发现阎婆惜趁机要挟宋江怒杀阎婆惜被迫上梁山后宋江被众好汉推为梁山首领
电视剧西游记主题歌——敢问路在何方中有一句歌词你挑着担我牵着马根据你的阅读这里的你我分别是
吴承恩西游记中的孙悟空有许多神奇之处请从下列提示中任选一个简述其相关故事情节①获取金箍棒②炼就火眼金睛
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