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培训与开发的首要环节是需求分析 培训与开发的实施是培训与开发体系中最难实现的一个环节 需求分析主要包括组织分析、工作任务分析和人员分析 需求分析是进行培训与开发效果评估的基础 在实际工作中，进行培训与开发的投资收益评估十分困难
控制实验法是培训与开发效果评估中最常用的方法 控制实验法适用于难以找到量化评估指标的培训与开发项目 反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变 效果评估是培训与开发体系中最难实施的一个环节
确定培训目标、设计培训规划的前提 进行培训评估的基础 企业员工培训开发活动的首要环节 企业员工培训开发的关键环节 新培训开发项目的重要基础
培训与开发的计划制订 培训与开发的需求分析 培训与开发的实施 培训与开发的效果评估
效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节 效果评估中应用最广的是层次评估模型 反应评估师效果评估中最基本、最常用的评估方法 结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等 学习评估的内容包括知识、技能、态度三个方面
培训需求分析 培训成本控制 培训活动组织 培训效果评估
效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节 效果评估中应用最广的是层次评估模型 反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法 结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等 学习评估的内容包括知识、技能、态度三个方面
培训与开发计划的制定 培训与开发的需求分析 培训与开发的效果评估 培训与开发的监督和改进
效果评估是培训与开发体系中最易实施的一个环节 反应评估是最基本,最常用的评估方式 工作行为评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变 在实际工作中，很多企业都采用投资收益评估 问卷调查法是常用的培训与开发效果的评估方法
效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节 效果评估中应用最广的是层次评估模型 反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法 结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满足度等 学习评估的内容包括学问、技能、看法三个方面
效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节 效果评估中应用最广的是层次评估模型 反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法 结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等 学习评估的内容包括知识、技能、态度三个方面
效果评估是培训与开发体系中最难实施的一个环节 反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变 控制实验法是培训与开发效果评估中最常用的方法 控制实验法通用于难以找到量化评估指标的培训与开发项目
培训与开发的首要环节是需求分析 培训与开发的实施是培训与开发体系中最难实现的一个环节 需求分析主要包括组织分析、工作任务分析和人员分析 需求分析是进行培训与开发效果评估的基础 在实际工作中，进行培训与开发的投资收益评估十分困难
反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法 学习评估主要评估受训人员知识、技能或态度方面的提高 效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节 结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等 在实际工作中，组织很少进行投资收益评估
培训与开发的计划制定 培训与开发的需求分析 培训与开发的实施 培训与开发的效果评估
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