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碳家族是化学世界中最庞大的家族，碳及其化合物在生产生活中有着广泛应用。 （1）右图为元素周期表中有关碳元素的信息，碳元素原子核内的质子数 为_____________。 ...
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教案备课库《北京市顺义区2013年九年级化学第一次统一练习模拟试题及答案》真题及答案
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含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族请填写下列空格1在学习化学的过程中我们认识的①一氧化碳②碳酸③
碳及碳的化合物在生产生活中有着广泛的应用请你回答下列问题1在生活中用活性炭除去冰箱中的异味这是利用了
含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族请填写下列空格1在学习化学的过程中我们认识的①一氧化碳②碳酸③
碳家族是化学世界中最庞大的家族碳及其化合物在生产生活中有着广泛应用1右图为元素周期表中有关碳元素的信
含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族请填写下列空格1在学习化学的过程中我们认识的①一氧化碳②碳酸③
低碳生活不仅是当今社会的流行语更是关系到人类未来的战略选择碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族在学
碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族．在学习化学的过程中我们结识了许多碳家族的成员．请按下面要求．
含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族请填写下列空格1在学习化学的过程中我们认识的①一氧化碳②碳酸③
低碳生活low—carbonlife不仅是当今社会的流行语更关系到人类未来的战略选择1碳和碳的化合物
碳和碳的化合物是物质世界中最庞大的家族⑴请写出碳单质的某种物理性质_________________
碳家族是化学世界中最庞大的家族碳及其化合物在生产生活中有着广泛应用1右图为元素周期表中有关碳元素的信
低碳生活low-carbonlife不仅是当今社会的流行语更是关系到人类未来的战略选择碳和碳的化合物
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生物大分子在生物体生命活动中有重要作用碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接状或环状从而形成生物
②③④
③④
②④
①③④
碳家族是化学世界中最庞大的家族碳及其化合物在生产生活中有着广泛应用.1图为元素周期表中有关碳元素的信
碳和碳的化合物是物质世界中最庞大的家族1请写出碳单质的某种物理性质__________要求写出一种设
低碳生活不仅是当今社会的流行语更是关系到人类未来的战略选择碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族在学
碳家族是化学世界中最庞大的家族碳及其化合物在生产生活中有着广泛应用1右图为元素周期表中有关碳元素的信
含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族请填写下列空格1在学习化学的过程中我们认识的①一氧化碳②碳酸③
碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族在学习化学的过程中我们结识了许多碳家族的成员请按下面要求.填写
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煤燃烧产生的废气中含有SO2用NaOHNa2SO3溶液可吸收90%以上的SO2涉及的反应有①2NaOH＋SO2＝Na2SO3＋H2O②Na2SO3＋SO2＋H2O＝2NaHSO3③NaHSO3＋NaOH＝Na2SO3＋H2O.下列说法中错误的是
牙膏是生活必需品某兴趣小组同学对某品牌市售牙膏展开如下探究请回答问题【资料卡片】aSiO2不溶于水且不与酸反应高温不分解bNaHCO3受热易分解生成Na2CO3H2OCO2c牙膏中保湿剂增稠剂香精等均为有机物1取一小段牙膏加入蒸馏水充分搅拌后静置测得其上层清液的pH为8.3则此牙膏显▲性实验室能否用pH试纸测得该数值请你作出判断并说明理由▲2小岳同学发现此品牌牙膏在冬季会出现颗粒变大的现象资料显示是牙膏中的K12一种钠盐析出则K12的溶解度和温度的关系是▲3为测定此牙膏中SiO2的质量分数兴趣小组同学设计了如下方案并进行了3次实验【实验步骤】①准确称取2.0g牙膏膏体烘干水分高温加热至质量不再减轻为止在干燥器中冷却至室温②转移剩余物至烧杯中加入稀HCl至▲③过滤洗涤称量得到剩余固体质量如右表④根据实验数据进行计算【数据处理】4此测定做3次实验的目的是▲5综合上述实验方案及实验数据计算此牙膏中SiO2的质量分数2分▲【实验分析】6按上述实验步骤操作发现测定结果偏大导致偏大的原因可能是▲7高温加热的目的除为了除去CaCO3及NaHCO3以外还为除去▲8步骤②中加稀HCl发生的反应有▲▲9步骤③中洗涤的目的是▲若不洗涤则测定结果将▲填偏大偏小或不变10为保证洗涤效果最好用▲洗涤A.蒸馏水B.自来水C.饱和NaCl溶液D.饱和CaCl2溶液
现有Fe和Fe2O3的固体混合物东东同学为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量设计了如下实验方案【实验数据】实验共记录了两组实验数据第①组气体完全吸收后石灰水质量增加66g第②组完全反应冷却后称量剩余固体的质量为Wg根据实验设计及有关数据进行分析与计算1生成气体的质量是g2混合物中Fe单质的质量分数为多少写出计算过程3第②组数据W.是g写出计算结果4西西同学提出用饱和氢氧化钠溶液取代澄清石灰水来吸收第①组产生的气体效果更好你觉得他这么说的理由是
制作松花蛋的主要原料可能有生石灰纯碱和食盐化学兴趣小组为了确定该原料的成分进行实验记录如下实验操作实验主要现象①取少量原料样品于试管中加入一定量的水充分溶解溶液变浑浊且有明显放热②静置一段时间后过滤向滤液中加入过量的试剂A.无明显变化③向白色固体中加入试剂B.将产生的气体通入试剂A.白色固体消失有气泡产生试剂A.变浑浊根据以上实验现象回答下列问题1操作①中试管中发生反应的化学方程式为_______________2操作②中滤液中一定不存在的溶质是_______加入过量的试剂A.后溶液中一定存在的溶质是_____3进行操作③的目的是_______试剂A.变浑浊的原因是用化学方程式表示______4通过上述实验能够确定制作松花蛋的主要原料中一定有的物质是____________
某研究性学习小组将实验室制备二氧化碳气体反应后的废物进行处理目的是制取中性干燥剂CaCl2得到固体后他们对固体的成分进行了如下探究[提出猜想]猜想一只有CaCl2猜想二CaCl2和CaCO3猜想三CaCl2和HCl通过讨论大家认为猜想三不成立理由是[实验探究]操作现象结论步骤一________________________________猜想二成立步骤二_______________________________1写出有关反应的化学方程式2实验结束后同学们根据复分解反应发生的条件总结出得到CaCl2的不同途径如①CaOH2+YCla﹦CaCl2+Z.↓那么Z.可能是填一种物质的化学式即可②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O则YClb属于类物质3同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究总结出其能与下列物质中的________________发生反应填编号①HNO3②AgNO3③Na2CO3④FeOH3⑤Mg⑥BaCO3探究对象是固体而猜想三中的HCl是气体答到HCl是盐酸液体也给分1分操作现象实验结论步骤一固体部分溶解1分步骤二固体溶解产生气泡1分
塘沽一中课外小组同学用含有泥沙成分为二氧化硅和氯化钠杂质的碳酸钠样品进行了如下实验向一只60g的烧杯中加入35g样品加入100g水充分溶解然后再加入160g稀盐酸恰好完全反应称得反应后烧杯和烧杯内物质的总质量为346.2g然后将烧杯内物质过滤洗涤干燥得2.1g不溶物注实验过程中不考虑各物质质量损失泥沙不溶于水也不与稀盐酸反应
变废为宝好处多1秸秆再生利用①我市一企业将秸秆经一系列处理开发出天然秸秆塑料优点为▲A.节约能源B.减少白色污染C.减少因焚烧秸秆产生的PM2.5②使用1吨塑料要排放3.13吨CO2而这种塑料仅为1.6吨若工厂化年产1.4万吨该塑料则每年可减少排放CO2▲万吨精确到小数点后2位③秸秆可制沼气沼气的主要成分是▲燃烧的化学方程式为▲2草木灰中可溶物含K2CO3K2SO4和KCl下左图是这三种物质的溶解度曲线回答①农业上草木灰可作▲肥▲填能或不能和NH4Cl混用②KCl是▲溶填易可微难物质▲的溶解度受温度影响较大③提取草木灰中K2CO3的步骤如上右图所示则晶体A.主要是▲和▲填化学式晶体B.主要是▲填化学式3废旧电路板PCB回收利用①PCB中含aCuAgPb铅Fe等b塑料聚合物c陶瓷和玻璃纤维其中属于无机材料的是▲填字母序号下同属于合成材料的是▲②用溶蚀法回收PCB中的Cu原理如下a溶蚀将Cu溶解在CuCl2溶液中生成CuCl反应的化学方程式为▲b再生将O2鼓入CuCl溶液加入稀HCl生成CuCl2和H2O反应的化学方程式为▲c置换在再生液中加入铁粉得到Cu反应的化学方程式为▲属于▲反应填基本反应类型
自来水生产中通常用适量的氯气杀菌消毒以食盐NaCl为原料制取氯气的流程如下图所示根据题意填写下列空白1上述过程中的涉及的物质属于盐的是__________写化学式2过程②发生反应的化学方程式为2NaCl+2X通电2NaOH+H2↑+Cl2↑其中X.的化学式为_________在反应前后Cl元素的化合价分别为_______________3氯化钠和氢氧化钠溶解度曲线如图所示温度为t2时过程①要将18g氯化钠配制成饱和溶液需要水的质量为_____g过程③要得到氢氧化钠固体所采取的方法为________________
从生活走进化学从化学走向社会请你用化学知识解释以下生活中的问题1人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的填序号痛痒便会消失A.香油B.肥皂水C.纯碱水D.糖水2下列服装主要用有机合成材料制成的是填序号A.羊毛衫B.涤纶连衣裙C.腈纶运动衣D.纯棉T.恤3工厂常用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈该过程的化学方程式为4农村部分家庭饮用的井水含大量可溶性钙镁化合物给生活带来很多麻烦生活中可用的方法来降低水的硬度
实验室有四瓶失去标签的白色粉末已知它们可能是硫酸铜碳酸钾碳酸钙氢氧化钾中的一种请你设计实验把它们区别开来并完成以下实验报告提示碳酸钾溶液显碱性实验操作预期现象与结论
常见金属R.与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+3AgNO3═3Ag+RNO33有关该反应的说法正确的是
某校兴趣小组同学收集到含有硝酸银的溶液10g他们利用铁锌合金回收其中的金属银其实验过程如图所示1固体A.的成分是填化学式滤液C.中一定含有的溶质是填化学式2写出铁与硝酸银反应的化学方程式3计算硝酸银的相对分子质量原硝酸银溶液中溶质的质量为______________
右图中甲乙丙是3种不同类别的物质且均能与X.发生化学反应若X.为稀盐酸则甲乙丙3种物质可能为
水玻璃Na2SiO3溶液广泛应用于耐火材料洗涤剂生产等领域是一种重要的工业原料下图是用稻壳灰SiO265％~70％C.30％~35％制取水玻璃的工艺流程1反应时要加热搅拌并加压的目的是▲2反应器中发生反应的化学方程式是▲3操作A.的名称是▲若在实验室中完成此操作需要的玻璃仪器是烧杯▲和▲4可循环使用的洗涤液中一定含有的溶质是▲5操作B.的名称是▲实验室完成该操作需要用到玻璃棒其作用是▲6该工艺能有效降低成本是因为▲▲
氯化钡是一种可溶性重金属盐广泛应用于化工领域用毒重石主要成分为BaCO3制备氯化钡晶体工艺流程如右图1毒重石要进行粉碎的目的是▲气体X.的化学式为▲若所得滤液1仍浑浊则应采取的操作▲水洗滤渣的作用▲2操作Y.的名称是▲滤液2中可循环利用的物质除水外还有▲洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是▲填字母A.30℃水B.30℃饱和氯化钠溶液C.30℃饱和氯化钡溶液
下列说法中正确的是
碳酸镁晶须MgCO3·nH2On=1~5的整数广泛应用于冶金耐火材料及化工产品等领域为测定碳酸镁晶须中n的值学习小组设计了如下装置并进行了3次实验不考虑稀盐酸挥发【查阅资料】a碳酸镁晶须受热分解生成3种氧化物b相对分子质量［MrMgCO3∶84MrH2O∶18MrMgO∶40MrCO2∶44］【实验步骤】①▲②准确称取3.45gMgCO3·nH2O放在B.装置中连接仪器③打开弹簧夹a鼓入一段时间空气称量C.装置的质量④关闭弹簧夹a打开分液漏斗活塞缓缓滴入稀盐酸至不再产生气体为止⑤打开弹簧夹a▲编号123实验前228.00228.00228.00实验后229.10229.11229.09⑥准确称量C.装置的质量如右表⑦重复上述步骤⑧根据数据进行计算【实验分析及数据处理】1完善实验步骤①▲⑤▲2请计算碳酸镁晶须中的n值要求有计算过程3分3A.装置中盛放的溶液是▲4D.装置的作用是▲【实验反思】5实验结果与理论值有偏差原因可能是▲6下列选项中会造成实验结果偏大的是▲偏小的是▲①反应结束后没有通空气②称量C.装置前没有通空气③没有A.装置④没有D.装置⑤稀盐酸滴加速率太快⑥C装置中NaOH溶液浓度过大7为精确测定n的值在老师指导下小组同学称取13.8gMgCO3·nH2O进行热重分析并绘制出如图所示的热重曲线示意图则①t2℃时剩余固体为▲填化学式②最终剩余的4.0g物质是▲填化学式③MgCO3·nH2O完全分解的化学方程式为▲
碳酸亚铁FeCO3是一种重要的工业盐也是炼铁所用菱铁矿的主要成分外观为白色固体难溶于水遇水和氧气会发生反应化学方程式为4FeCO3+6H2O+O2=4FeOH3+4CO21小亮同学提出三种生成碳酸亚铁的情况你认为其中正确的是填序号________A.+3价铁的盐溶液与可溶性碳酸盐发生复分解反应B.+2价铁的盐溶液与可溶性碳酸盐作用C.铁与氧气水发生复杂的氧化反应2小亮同学取一定量碳酸亚铁固体于烧杯中加入少量水将烧杯放置在天平左盘上向右盘放入砝码至天平平衡放置较长时间后不考虑水分蒸发观察到天平的指针会_______________填偏左偏右不发生偏转之一另外放置过程中还可观察到的一项实验现象为_________________________________3待上述烧杯中物质的质量不发生变化时向烧杯中加入溶质质量分数为10%的稀盐酸109.5g恰好完全反应求反应后所得不饱和溶液中溶质的质量计算结果精确到0.01g
根据实践经验你认为下列课外实验不能成功的是
化学兴趣小组对实验室的某废液的成分进行探究老师告诉他们废液中可能含有NaOHNa2CO3CuSO4中的一种或几种为确定废液的组成该小组同学做了如下探究【实验步骤】1小军观察到废液为无色溶液于是他判断废液中一定没有2小敏取出适量废液向其中滴加几滴无色酚酞溶液溶液呈红色她判断废液一定含有NaOH但是小旻提出质疑他认为小敏的判断不一定正确他的理由是3为了证明小旻的判断小军取少量废液于试管中向废液中滴加过量的CaCl2溶液并不断振荡观察到有生成说明废液中一定有碳酸钠4静置后取步骤3试管中的少量上层清液滴加几滴酚酞溶液小军观察到溶液不变色说明废液中一定没有【实验结论】①废液中含有②实验室的废液未经处理直接倒入下水道是不允许的他们的理由是写一条【实验反思】不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红碱溶液可以使酚酞溶液变红是因为碱在水溶液中解离出了OH-那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢小军他们又设计了下面三个实验请你和他们一起探究①实验Ⅰ可以证明______________②实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是_____________________小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做你认为他们的理由是__________________________________③实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液振荡酚酞溶液变红向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液红色逐渐消失同时还观察到产生__________现象反应的化学方程式为由实验ⅠⅡⅢ得出结论CO32-可以使酚酞溶液变红
良好的学习习惯和思维方式是学好化学的关键1下面是某同学制作的化学知识积累卡片中的部分内容请将其补充完整专题物质的类别性质和用途整理时间2013年4月物质类别性质对应的用途①H2单质可燃性作燃料②写俗称氧化物升华时吸热③NaOH吸水性2微观和宏观相结合是化学学科重要的思维方式下图表示的是在高温条件下A.B.两种物质发生化学反应生成C.和D.的微观示意图请回答下列问题①1个A.分子含有个原子②若反应后生成D.的质量为3g则生成C.的质量为
有一包固体混合物粉末已知其中可能是NH42CO3Na2SO4Fe2O3CuO中的一种或几种某研究小组为探究其成分按下图所示进行实验出现的现象如图所示设过程中所有发生的反应都恰好完全反应根据以上信息回答下列问题1操作M.的名称为无色气体F.的化学式为2无色溶液E.中一定含有的溶质的化学式是3写出过程③中产生蓝色沉淀的化学方程式为4原固体混合物中一定含有的物质是可能含有的物质是为了进一步验证不确定的物质是否存在设计了如下实验方案①取一定量的原固体混合物放入一只盛有足量水的烧杯中搅拌充分溶解后过滤得到滤液G.②向滤液G.中加入过量的稀硝酸充分反应后得到溶液H.③再向溶液H.中滴加无色溶液I.产生现象X.若现象X.为则该物质一定存在
用字母序号填空a.CuSO4b.CaOc.活性炭d.NaHCO3e.NaClf.聚乙烯常用作食品干燥剂的是▲可配波尔多液的是▲用作包装食品的是▲可作调味品的是▲用于焙制糕点的是▲可作冰箱去味剂的是▲
如图中所涉及到的物质均为常见物质它们之间的转化关系如图所示图中反应条件均已略去.其中A.D.都是碱A.溶液与C.溶液能发生复分解反应E.是天然气的主要成分.请回答下列问题1请写出图中E.D.的化学式EA2写出下列反应的化学方程式①D.与F.反应②B.与G.反应
塘沽五中化学兴趣小组的同学研讨初中常见物质之间的反应关系其实验操作及部分现象如下图所示回答下列问题1A.的水溶液呈性填酸中或碱2气体B.的化学式是3第③步加入一定量的溶液C.烧杯中产生浑浊现象的原因是用化学方程式表示4溶液D.的溶质由两种元素组成则溶液D.中的溶质是5实验最后所得溶液中的溶质为指示剂除外
按要求写出下列反应的化学方程式1用氢氧化钠溶液吸收尾气二氧化硫2用氨水除去废水中的稀硫酸3绿色植物的光合作用4除去硝酸钠溶液混入的硫酸钠
碳酸氢钠是发酵粉的主要成分常用于食品和医药工业某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究并测定某品牌发酵粉中碳酸氢钠的质量分数【实验一】探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10由此可知碳酸氢钠溶液呈▲性【实验二】探究碳酸氢钠的热稳定性[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解生成水二氧化碳气体和一种常见的固体物质[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热如右图所示1加热一段时间后观察到烧杯内壁有▲2充分加热后将烧杯迅速倒转过来倒入适量的澄清石灰水振荡观察到石灰水变浑浊写出该反应的化学方程式▲3兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3①他们猜想的依据是▲②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3并填入下表实验实验现象结论方案1取少量反应后固体产物溶于水滴入几滴酚酞试液溶液▲固体产物是NaOH而不是Na2CO3方案2取少量反应后固体产物溶于水加入过量氯化钙溶液▲固体产物是Na2CO3而不是NaOH方案3▲产生大量气泡固体产物是Na2CO3而不是NaOH③方案1结论与方案2方案3结论相反在讨论时兴趣小组的同学认为方案1结论不正确他们的理由是▲4写出碳酸氢钠加热分解的化学方程式▲【实验三】测定某品牌发酵粉中碳酸氢钠的质量分数发酵粉中含有少量氯化钠为了测定某品牌发酵粉中碳氢钠质量分数做了以下实验称量样品置于烧杯中向其中慢慢滴加稀盐酸至不再产生气泡为止测得有关数据如下表所示物质样品消耗稀盐酸质量反应后溶液质量质量g975.480试计算该发酵粉样品中碳酸氢钠质量分数需写计算过程计算结果保留一位小数【拓展应用】1保存发酵粉应注意▲2Na2CO3固体中混有少量NaHCO3可采用▲填序号方法除去A.加盐酸B.通入CO2C.加热
用氯化钠和碳酸氢铵NH4HCO3可制备碳酸氢钠和氯化铵NH4Cl该反应可表示为NaCl+NH4HCO3NaHCO3+NH4Cl20℃时按上述化学方程式中反应物的质量比向100g水中加入11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3请计算1理论上从溶液中析出晶体的质量为多少g2反应后所得溶液中溶质NH4Cl的质量分数是多少写出计算式即可资料20℃时四种物质的溶解度如下假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变物质NaClNH4HCO3NH4ClNaHCO3溶解度/g36.021.637.29.6
现有Cu与另一种金属可能是MgFeZn中的一种形成的粉末现欲测定其组成进行如下实验取该粉末16g放入烧杯将溶质质量分数为14%的稀硫酸280.0g分4次加入该烧杯中充分反应后测得剩余的固体质量数据记录如下次数1234加入稀硫酸质量／g70.070.070.070.0剩余固体质量／g13.611.28.88.4计算要求写出计算过程1该粉末中Cu的质量分数2该粉末中另一种金属为何种金属3第3次加入稀硫酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数
化学与我们生活息息相关1塘沽六中食堂某天午饭的食谱是米饭炖牛肉炒油菜西红柿鸡蛋汤其中含有的营养素有蛋白质维生素油脂水和无机盐2为了防止佝偻病需要补充富含元素的食品3人体摄入锌不足会引起多种疾病缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌已知葡萄糖酸锌的化学式为C.12H22O14Zn其中属于微量元素的是4根据右图下列说法中正确的是填字母A.羊毛属于有机合成材料B.涤纶属于合成纤维C.里料和面料可用燃烧法区别
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