取相等数目的双小核草履虫和大草履虫，用同一种杆菌为饲料，放在某容器中培养，结果如右图所示。研究表明：两者都没有分泌杀死对方的物质。这两者的关系是（）

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有人把大小两个种的草履虫大草履虫和双小核草履虫放在容器内混合培养观察记录如下图据图回答1在生物学上这

取相等数目的双小核草履虫和大草履虫用细菌作为饲料放在容器中培养．开始时两个种群的数量都有增长一段时

高斯用双小核草履虫和大草履虫的相同数目个体做实验材料用一种枯草杆菌作饲料在单独培养和混合培养的条件下

甲乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养甲和混合培养乙时的种群增长速度从两图所示的结果可以推断

双小核草履虫比大草履虫个体大双小核草履虫是大草履虫的捕食者双小核草履虫对环境的适应性更强大草履虫比双小核草履虫个体大

A.图表示用枯草杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫两者属于不同的物种的种群数量变化其中实线为混合培

甲乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养甲和混合培养乙时的种群增长速度从该图所示的结果可以推断

双小核草履虫比大草履虫个体大双小核草履虫是大草履虫的捕食者双小核草履虫对环境的适应性更强大草履虫比双小核草履虫个体大

1.5分双小核草履虫在和大草履虫混合培养时占优势．为验证双小核草履虫没有分泌抑制大草履虫的物质以下

①+② ②+⑤ ③+⑤ ④+⑤

图16中甲图表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化其中实线为混合培养时双小核草

某校生物科技小组学生在烧杯中加入一些枯草浸出液烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食几天d后放入大草履虫

大草履虫和双小核草履虫均属于草履虫，两者为种内斗争关系在两种草履虫的竞争关系中，双小核草履虫竞争获胜，但9 d后，双小核草履虫数量不一定继续增加大草履虫与枯草杆菌构成捕食关系，在放入双小核草履虫之前，枯草杆菌的大部分能量流向大草履虫将该烧杯置于光照、温度等条件适宜的环境中，烧杯内的生物数量可长期保持稳定

取相等数目的双小核草履虫和大草履虫用同一种杆菌为饲料放在某容器中培养结果如右图所示研究表明两者都没有

互利共生捕食竞争共生

下图中甲表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化其中实线为混合培养时双核小草履虫

在烧杯中加入一定量的枯草浸出液烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食.过几天后放入大草履虫再过一段时间后

枯草杆菌和草履虫之间构成捕食关系，两种草履虫之间构成竞争关系 a、b两条曲线分别表示枯草杆菌和双小核草履虫的数量变化情况烧杯内混合培养的每一种生物，均存在种内斗争经过足够长的时间后，a、b两条曲线最终趋向动态平衡

下图中甲图表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化其中实线为混合培养时双小核草履

下图表示在烧杯中加入一定量的枯草浸出液烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食过几天后放入大草履虫再过一段

枯草杆菌和草履虫之间构成捕食关系，两种草履虫之间构成竞争关系 A.B.两条曲线分别表示枯草杆菌和双小核草履虫的数量变化情况烧杯内混合培养的每一种生物，均存在种内斗争经过足够长的时间后，A.B.两条曲线最终趋向动态平衡

A.图表示用枯草杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫两者属于不同的物种的种群数量变化其中实线为混合培

生态学家高斯取相等数目的双小核草履虫和大草履虫用一种杆菌为饲料放在某个容器中进行单独培养和混合培养

甲乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养甲和混合培养乙时的种群增长速度从该图所示的结果可以推断

双小核草履虫比大草履虫个体大双小核草履虫是大草履虫的捕食者双小核草履虫对环境的适应性更强大草履虫比双小核草履虫个体大