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下面对文言文课文的理解,有错误的一项是( )3分

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开放 守旧     现代 传统     现代 落后     高雅 庸俗  
现代作家应该受到批评,因为他们滥用文言词语,影响不好  现代作品在篇章和语言方面未经时间的筛选,不如古代作品  学习写白话文而必须求助文言文,说明某些现代作品的不足  白话文没有滋味,虽然没有明说,实际上是对他们的一种批评  
置身在革命历史博物馆的时候,仿佛先辈们的呐喊和弥漫的销烟在一次次地净化我的灵魂。   恶性事故发生后,他迅速赶赴现场坐阵指挥,直到被困井下的矿工全都脱离危险才最后离开。   虽然文言文学习有一些困难,但只要潜心其中,由流溯源,就一定能觅得学习文言文的津梁,汲取古代经典的智慧。   面对极少数“__”分子的顽固立场,海峡两岸所有的炎黄子孙都义愤填赝,纷纷表示:是可忍,孰不可忍?  
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定   高考试卷中文言文的平均比重逐年减少   最高比重与最低比重相差非常大   现代文阅读的平均比重将逐渐加大  
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定  高考试卷中文言文的平均比重逐年减少  最高比重与最低比重相差非常大  现代文阅读的平均比重将逐渐加大  
现代作家应该受到批评,因为他们滥用文言词语,影响不好  现代作品在篇章和语言方面未经时间的筛选,不如古代作品  学习写白话文而必须求助于文言文,说明某些现代作品的不足  白话文没有滋味,虽然没有明说,实际上是对他们的一种批评  
现代作家应该受到批评,因为他们滥用文言词语,影响不好  现代作品在篇章和语言方面未经时间的筛选,不如古代作品  学习写白话文而必须求助于文言文,说明某些现代作品的不足  白话文没有滋味,虽然没有明说,实际上是对他们的一种批评  
孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”面对远道而来的朋友,我们怎能感到由衷的高兴?欢迎大家来到国家级天然公园——赤水市。   我们班刚学习第六单元时,大家都觉得学习文言文有困难,于是李老师就渐渐放慢了讲课进度。   他对自己能否学好文言文,充满了信心。   《木兰诗》以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫主义色彩。  
现代作家应该受到批评,因为他们滥用文言词语,影响不好  现代作品在篇章和语言方面未经时间的筛选,不如古代作品  学习写白话文而必须求助文言文,说明某些现代作品的不足  白话文没有滋味,虽然没有明说,实际上是对他们的一种批评  
《羚羊木雕》一文通过对人物的恰当描写,成功地塑造了各具特征的人物,比如,不怒自威的妈妈,急躁严厉的爸爸。   《论语》是道家经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行。   课文《春》描写了春天草花风雨等美好景色,既表现了作者对春天的喜爱和赞美之情,又表现了作者在迷惘徘徊之时看到了光明和希望时的喜悦之情。   《秋天的怀念》一文的题目满含深意,令人回味。母亲带儿子秋天赏菊的愿望未能实现,母亲在秋天病逝,多年以后的一个秋天赏菊时怀念母亲。  

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