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如图14所示的弹簧测力计的示数是________N。 ...
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教案备课库《北京市东城区普通校2013届九年级11月联考试卷 试题及答案》真题及答案
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如图所示在两墙之间同一水平面上的A.B.两处用弹簧测力计和滑轮相连不计弹簧测力计滑轮重和摩擦若拉力F
小刚用弹簧测力计和水测金属块的密度将金属块挂在调好的弹簧测力计的挂钩上手提弹簧测力计金属块静止时弹簧
用弹簧测力计称得容器和水的总重为5N如图甲所示.将体积为10cm3的物体
全部投入水中,弹簧测力计的示数T
1
为0.4 N (如图乙所示).若将容器、水和浸投水中的物体A.用弹簧测力计一起称量 (如图丙所示),弹簧测力计的示数为T
2
.则
A.浸没水中的物体A.所受浮力为0.1N.
浸没没水中的物体A.所受浮力为0.4N
弹簧测力计的示数T
2
为5.5N
弹簧测力计的示数T
2
为5.1N.
如图所示各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端弹簧测力计自重不计则弹簧测力计的示数为____
已知月球上的的重力约为地球上的1/6设想宇航员从地球携带标有100g字样的方便面.天平.和弹簧测力计
天平示数为100g,弹簧测力计示数为1/6N
天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N
天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1N.
天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1/6N.
如图甲所示用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码弹簧测力计的示数F.与弹簧测力计的零刻度
如图11所示弹簧测力计的示数是________N.
如图14所示用吸盘吸住干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面读出测力计的示数使玻璃板水平接触水面然后稍稍用
如图3所示小明利用两个弹簧测力计AB用滑轮将重为20N的物体吊起并静止不计滑轮自重那么弹簧测力计A.
如图所示.
点的弹簧测力计无论是竖直向下还是倾斜向下都可以使杠杆水平,由杠杆的平衡条件可知 ( ) A.倾斜拉动,弹簧测力计的示数较大
竖直拉动,弹簧测力计的示数较大
两种方法弹簧测力计的示数相等
无论弹簧测力计怎样拉动,弹簧测力计的示数都小于物重
2015春•芦溪县期末如图所示是正在使用的弹簧测力计这个弹簧测力计的量程为N.此时的测力计的示数为N
如图13所示的弹簧测力计的示数是________N
在验证阿基米德原理的实验中用到弹簧测力计如图14a所示弹簧测力计的量程是_________此时弹簧测
如图1所示把一小石块挂在弹簧测力计下示数如图a所示然后慢慢地把小石块浸没在水中弹簧测力计示数如图b所
把弹簧测力计的一端固定另一端用3N的力拉它时弹簧测力计的示数为3N若将弹簧测力计的固定端取下两端各施
0N
3N
6N
无法判断
把弹簧测力计的一端固定另一端用3N的力拉它时弹簧测力计的示数为3N若将弹簧测力计的固定端取下两端各施
0
3N
6N
无法判断
如图所示在铁架台上用弹簧测力计挂住一个实心铁球在圆盘测力计的托板上放一烧杯水先分别读出两测力计的示数
弹簧测力计的示数将变大
圆盘测力计的示数将变小
弹簧测力计的示数一定等于水对铁球的浮力
圆盘测力计的示数一定大于烧杯和水的总重力
如图14所示的弹簧测力计的示数是________N
一小组同学使用了如图2所示装置测滑动摩擦力将A.B.叠放分别用弹簧测力计去拉当图中A.被拉动时弹簧测
小李把一石块挂在弹簧测力计下石块静止后弹簧测力计的示数如图20甲所示然后慢慢地把石块浸没在水中未接触
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课外学习小组在探究弹簧的伸长与所受的拉力的关系实验时实验数据如下表1在图16中画出弹簧伸长L.与所受拉力F.的关系图像2分2根据实验数据你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是___________的测力计理由是_______________________________________________________3分3当悬挂物体后指针指在25.5cm处那么该物体向下拉弹簧的力是_____N2分4如图17是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图像如果要制作精确度较高的弹簧测力计应选用材料____填甲或乙制作的弹簧秤1分
如图所示此时的示数为N.
用电线挂在天花板上的电灯静止时受到的力是一对平衡力的是:
书放在水平桌面上下列几种情况属于平衡力的是:
为探究影响弹簧受力形变的因素兴趣小组作出下列猜想猜想一弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关猜想二弹簧形变的大小可能与受力的大小有关猜想三弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关他们选择了甲乙丙3根弹簧作为研究对象已知弹簧甲和丙是同种金属丝弹簧乙是另一种金属丝甲和乙原长均为6厘米丙原长为9厘米其他条件均相同将弹簧的一端固定另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉下表是实验数据记录1分析表中数据可知在拉力相同的情况下甲弹簧伸长的长度_______选填大于或小于乙弹簧伸长的长度2要证实猜想一需比较________两组弹簧的数据3在弹性限度内同一弹簧__________与它所受的拉力成正比
在学习势能知识时小红将一张硬纸片对折在开口一边剪两刀然后将一根橡皮筋套在开口边做成了一个特殊的卡片.1小明将图中的卡片反过来用手把它压平在桌面上使橡皮筋伸长.迅速松开手观察到的现象是这个现象说明发生弹性形变的橡皮筋能对卡片因此它具有弹性势能.2接下来小红不将卡片压平迅速松手后观察实验现象小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能与的关系.小红根据实验现象可以得出的结论是在一定限度内.
关于弹簧测力计的使用下列说法中不正确的是
如图所示弹簧测力计的示数为N..
如图3是测量的工具其量程是分度值为图中示数为
科普阅读题2016年4月6日凌晨1点38分实践十号卫星成功升空.这是空间科学战略性先导专项首批确定的科学卫星项目中唯一的返回式卫星也是中国第一个专用的微重力实验卫星.平时我们感觉到自己有多重时这种感觉来自支持力.如果失去支持我们就将失去对重力的感觉.例如一个人从高处坠落在坠落的过程中因为失去了支持所以此人将体验到类似太空中才有的失重.但是失重环境中物体的重力却仍然存在.要想造出失重的环境可以让物体自由坠落如自由坠落的电梯飞机等.不过这只能带来短暂的失重而各种航天器如空间站卫星等则是长期处在失重环境这些家伙在不停地坠落却又一直没有掉落到地面这真是好极了!那么问题来了太空不都是失重环境吗这个微重力又是怎么回事微重力就是微小的重力吗显然不是!我们平常说的重力是由地球引力产生的所以不少人会误认为人造卫星所在的轨道因为距离地面比较远因此地球对它们的引力很小所以叫做微重力.这是不对的.根据G.=mg同一个物体我们常用g来衡量重力的大小.距离地球越远g就越小然而就算是在距离地面200km的高度也没有降多少大约为0.94g而在1000km的高度为0.75g.也就是说一个物体在地面重100N到了1000km高度依然受到75N的重力.国际空间站离地球的距离不超过420km因此它受到的地球引力并没有减少多少.因此如果我们把微重力理解为微小的重力或者是微小的地球引力肯定是不对的.只有当距离地球很遥远时才会出现地球引力很小的情况.那么大众媒体所说的微重力又是怎么回事呢通常我们说的微重力环境它其实跟地球引力的关系不是那么大因为它主要是由其它外在因素造成的如太空残余大气的阻力航天器进行姿态调整时产生的推力人员在航天器内的走动以及重力梯度等等.要想获得微重力环境最好的当然是大型空间站但它们通常都很贵.而微重力落塔的微重力持续时间太短.中科院微重力实验室的百米微重力实验落塔自由下落提供的微重力环境只能持续约3.6s而且每天只能进行2次实验.相比之下实践十号卫星的条件就好得多.它使用化学电池供电因为无人而且任务时间相对短就不需要考虑对接和人类活动等等干扰又因为使用化学电池所以不需要展开太阳翼.此外它作为返回式卫星还有一个优点机动性很高.可以说以返回式卫星为基础的实践十号科学卫星不只是未来空间站的补充更有不可替代的作用.同学们也许知道在失重环境中水滴是一个近乎完美的球体.还有许多诸如此类在太空环境中所表现出来的不同于地面上的现象因此在失重或微重力环境下进行物理化学生物等相关学科的实验研究显得非常有意义.1失重状态下的人造地球卫星选填受到或不受重力.2一个在地面上重为100N的物体在距离地面200km的高度所受的重力为N..3实践十号微重力水平为10﹣6g空间站的微重力水平一般为10﹣3g.选填实践十号或空间站的微重力环境更好.4请你猜测一种在微重力环境下的实验研究.
踢出去的足球在水平草地上滚动.在下面列举的各对力中属于平衡力的是
把小球挂在弹簧测力计的钩上当小球静止时测力计的示数如左下图所示请在此图上作出小球所受拉力的示意图
如图所示一根弹簧一端固定在竖直墙上在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端下列有关弹簧形变产生的力的描述正确的是
实验室中常用天平来测量物体的测量时应将砝码放在天平的盘内在图10中弹簧测力计的量程为牛示数为牛
2015春•盐都区期末足球已被纳入学校体育课程必修内容.下列与足球有关的力不属于弹力的是
如图所示一根弹簧一端固定在竖直墙上在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端下列有关弹簧形变产生的力描述正确的是
关于弹簧测力计的使用方法的说法中错误的是
如图所示一根弹簧一端固定在竖直墙上在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端下列有关弹簧形变产生的力的描述正确的是
如下图3所示的四种测量器具中不能直接测量物体质量的器具是
如图所示弹簧测力计的示数为______N.
图是研究二力平衡条件的实验装置.图中木块两端的小盘里加上_______的砝码时木块便保持静止这说明二力平衡条件是作用在物体上的二力必须_______方向相反并且在同一直线上若两盘里的砝码相等把木块扭转一个角度后松手发现木块_______这是由于木块所受的两个拉力F1F2_______
小明观察发现弹簧测力计的刻度是均匀的由此他猜想弹簧的伸长量与它受到拉力成正比为了验证猜想小明决定进行实验1要完成实验除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧若干相同的钩码每个钩码重力已知铁架台以外还需要的测量仪器是进行实验后小明记录数据如下表表中数据明显错误的是第次实验实验次数1234567拉力钩码总量F./N0123456弹簧伸长量△L/cm00.400.801.701.602.002.402去除错误的一组数据在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线.3由图象可验证小明的猜想是的填正确或错误4小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他的做法是用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小力的数值由弹簧测力计读出你认为用弹簧测力计好还是用钩码更好一些答理由是
弹簧测力计是测量力的大小的仪器两个同学同时用F1=4N的力拉一弹簧测力计的两端则弹簧测力计的示数为________N若将此弹簧测力计的一端固定在墙上另一端用F2=8N的力拉它则弹簧测力计的示数为________N
2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题在制作橡皮筋测力计的活动中同学们发现在一定的范围内橡皮筋受到的拉力越大橡皮筋的长度越长根据这一现象小明和小丽提出如下猜想见图l6究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想1要完成实验除了需要一根橡皮筋若干个相同的钩码铁架台和细线外还需要的器材是2小明和小丽的实验记录数据如下表①没有挂钩码时橡皮筋的长度Lo=㎝②请将表格中第3行的数据补充完整③要判断小丽的猜想是否正确应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答应对选填序号两行数据进行比较④分析表格中的数据你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答请简要写出你的判断依据.
下表为小明同学做研究弹簧的长度与拉力关系的实验记录数据拉力F./N00.51.01.52.02.53.04.0弹簧长度L/cm23467881请帮小明同学填写漏掉的数据填在表格中2由数据可知弹簧的原长L0是cm3分析数据可以得出的结论是4这项研究在实际中的应用是5小明作出了如图所示的三个F.﹣L.图象其中图是正确的
将一小球竖直向上抛出小球在竖直上升过程中所受的合力为F.1在竖直下落过程中所受合力为F.2设小球在上升和下落的过程中所受空气阻力的大小是不变的则F.1____F.2选填>
如图4所示重物所受到的重力和塑料板对它的支持力是一对当塑料板上压的重物越重塑料板的弯曲程度重物所受到的支持力
为研究弹簧的性质我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码如图a同时记录弹簧总长度L.与钩码质量m所得数据记录在表一中已知弹簧原长L0=6.0cm实验过程中弹簧形变在弹性限度内不计弹簧所受的重力g取10N/kg表一实验次数123456钩码质量m/g0306090120150弹簧总长度L/cm6.07.28.49.610.812.01请根据表一中的数据将表二填写完整表二实验次数123456弹力F./N00.30.91.5弹簧伸长量Δx/cm01.23.66.02请在图b坐标系中描点作出弹力F.跟弹簧伸长量Δx的关系图像3本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理只有规范使用弹簧测力计才能准确测量力的大小请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求
小明和小亮同学利用橡皮筋硬纸板带指针的挂钩弹簧测力计等器材制作一个简易测力计标注刻度方案一让橡皮筋在竖直方向自由下垂当指针稳定时在指针所指位置标注0刻度再用弹簧测力计拉动挂钩拉力分别显示为1N2N3N4N时在指针所指位置分别标注对应的刻度实验相关数据记录如下表1请你根据表中的数据在图中绘制出图象___________2完成上述实验后小亮提出了标注刻度的方案二标注0刻度的方法与方案一相同然后再用弹簧测力计拉动挂钩使拉力示数为4N在指针所指位置标注4N的刻度在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份标出各刻度线和对应的刻度如果让你利用橡皮筋制作简易测力计标注刻度时你会选择方案一还是方案二并说明理由___________
2015春•岳池县期末如图所示弹簧测力计的量程是N.它的读数是N..
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