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案例:阅读下列两位教师有关"对数函数及其性质"的教学片段。 教师甲的教学过程: 师:当我们知道对数函数的定义之后,紧接着需要探讨什么问题? 生1:对数函数的图象和性质。 师:你能类比前面研究指数函数...

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