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夫子喟然叹曰：“吾与点也。” 子曰：“与其进也，不与其退也。
安能辨我是雌雄 是其为人也 是助王养其民也 由是则生而有不用者
以其求思之深而无不在也（因为） 是时以大中丞抚吴者为魏之私人（凭借） 今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也（把） 以至晋鄙军之日北乡自刭（“以至”，连用，古今同义）
为赋新词强说愁（替） 如今人方为刀俎，我为鱼肉（是） 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?（呢） 不者，若属且皆为所虏（为……所，表被动）
忠不必用矣，贤不必以（动词“使用”） 如或知尔，则何以哉？（介词“凭”） 宫之奇以其族行（动词“率领”） 农民以鬻子者（动词“有”）
天之道利而不害，圣人之道为而不争。（动词，帮助） 为吕氏者右袒，为刘氏者左袒。（动词，帮助） 公为我献之。（动词，打算） 阿母为汝求。（介词，替、给）
为仲卿母所遣。（介词，表被动） 而身死国灭，为天下笑。（介词，表被动） 则众何为而不汹汹然。（助词，表诘问） 何故怀瑾握瑜，而自令见放为。（行为）
慎勿为妇死。（介词，为了） 媪之送燕后也，持其踵为之泣。（介词，向、对） 如姬为公子泣。（介词，向、对） 问渠哪得清如许？为有源头活水来。（一定，副词）
每闻琴瑟之音，则应节而舞，益奇之（《促织》） 奇草珍木，无所不有（《柳毅传》） 奇秀深杳，不可殚言（《柳毅传》） 舟首尾长约八分有奇，高二黍许（《核舟记》）
犹且从师而问焉 圣心备焉 或师焉，或不焉 蛟龙生焉
亦使之若何？ 为蛇将若何？ 以为莫己若者 国其若之何
吾平生知韩信为人，易与耳 君之谋过矣，君不与胜者而与不胜者，何故也？
均之二策，宁许以负秦曲。 负，使动用法，使……承担。 相如虽驽，独畏廉将军哉？ 独，只。 武留匈奴凡十九岁 凡，总共。 大将军邓骘奇其才 奇，意动用法，以……为奇。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗。（《师说》） 晋国，天下莫能强焉。 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 或师焉，或否焉，小学而大遗。
余船以次进 物以类聚，人以群分 高祖以圣武定鼎 今以实校之。（《赤壁之战》）
彼于致福者，未数数然也 致，动词使动用法 使……到来 而后乃今将图南 南，名词动用 向南飞 臣具以表闻，辞不就职 闻，动词使动用法 使……听到 或植杖而耘耔 耔，名词动用 除草
始尔未为久。（动词，算作） 为天下理财，不为征利。（第一个介词，替、给，第二个动词，算作） 非为织作迟。（因为） 为秦宫人。（动词，成为）
十七为君妇 自名为鸳鸯 北冥有鱼，其名为鲲 自名为罗敷
于人为可讥，而在己为悔。（在……方面，从……中） 业精于勤、荒于嬉。（在） 请奉命求救于孙将军。（向，对，对于） 鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰……（向，对，对于）
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