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用装置甲进行铜和浓硫酸的反应 用装置乙收集二氧化硫并吸收尾气 用装置丙稀释反应后的混合液 用装置丁测定余酸的浓度
用装置甲进行铜和浓硫酸的反应 用装置乙收集二氧化硫并吸收尾气 用装置丙稀释反应后的混合液 用装置丁测定余酸的浓度
用图甲装置制取并收集二氧化硫 用图乙装置向反应后的混合物中加水稀释 用图丙装置过滤出稀释后混合物中的不溶物 用图丁装置将硫酸铜溶液蒸发浓缩后冷却结晶
依次通入无水硫酸铜，澄清石灰水，浓硫酸，甲装置，无水硫酸铜，澄清石灰水 依次通入无水硫酸铜，澄清石灰水，甲装置，无水硫酸铜，澄清石灰水 依次通入澄清石灰水，无水硫酸铜，浓硫酸，甲装置，无水硫酸铜，澄清石灰水 依次通入无水硫酸铜，澄清石灰水，浓硫酸，甲装置，澄清石灰水，无水硫酸铜
用装置甲进行铜和浓硫酸的反应 用装置乙收集二氧化硫并吸收尾气 用装置丙稀释反应后的混合液 用装置丁测定余酸的浓度
铜和稀硝酸制一氧化氮 氯化钠与浓硫酸制氯化氢 锌和稀硫酸制氢气 硫化亚铁与稀硫酸制硫化氢 
用装置甲进行铜和浓硫酸的反应 用装置乙收收集二氧化硫并吸收尾气 用装置丙稀释反应后的混合液 用装置丁测定余酸的浓度
用装置甲进行铜和浓硫酸的反应 用装置乙收集二氧化硫并吸收尾气 用装置丙稀释反应后的混合液 用装置丁测定余酸的浓度
a中盛浓盐酸，b中盛浓硫酸 a中盛浓硫酸，b中盛固体氯化铵 f中盛固体氯化钠和浓硫酸 f中盛固体氯化铵
反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥 反思教师角色是否转换到位 反思师生关系是否做到民主平等 反思学生在课堂上是否服从教师的要求
用图甲装置制取并收集二氧化硫 用图乙装置向反应后的混合物中加水稀释 用图丙装置过滤出稀释后混合物中的不溶物 用图丁装置将硫酸铜溶液蒸发浓缩后冷却结晶
FeS与稀硫酸 铜与浓硫酸 
稀硝酸与铜片 电石与水
用装置甲进行铜和浓硫酸的反应 用装置乙收集二氧化硫并吸收尾气 用装置丙稀释反应后的混合液 用装置丁测定余酸的浓度
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