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在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。 凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁当之无愧地取得了中国国际龙舟赛的举办权。 老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。 教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可“一叶障目，不见泰山”，因为这是构建和谐师生关系的一个重要因素。
欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。 安顺市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。 《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。 我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。
“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!” 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查? 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
攒（zuǎn）动 称（chèng）职 愧作（zuò） 随声附和 （hè） 僧恶（è） 骊（lí）歌 炽（zhì）痛 强聒（guō）不舍 侧（cè）隐 峰峦 （luán） 荫（yìn ）庇 销声匿迹（nì ) 晒（shǔn）笑 荣膺（yīng） 干涸（gù） 踉踉跄（qiàng）跄
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲! “梵天净土,桃源铜仁”。已经成了铜仁市对外宣传的一张名片。 “哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意!” 父亲总是要说他那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”
一代天娇 恃才放旷 精血成聚 可见一班 老骥伏历 自做主张 发奋图强 嘎然而止 长途跋涉 大名顶顶 张皇失措 遍辑群集 得意忘形 樯倾楫摧 囊萤映雪 理屈词穷
咽喉 吞咽 哽咽 呜咽 看家 看见 看护 看茶 强调 倔强 强迫 勉强 挑明 挑衅 挑灯 挑拨
红妆素裹 茫刺在背 贻然自得 书声郎郎 足志多谋 门廷若市 对答如流 鸡犬不宁
眷恋（jùn） 恻隐（cè） 铲除（chǎn） 给予（jǐ） 咀嚼（jué） 忌讳（jì） 颤抖（zhàn） 差役（yì） 狼藉（jí） 匀称（chèng） 褶皱（zhě） 泯灭（mǐn） 酝酿（niàng） 应和（hè） 蓦然（mò） 娴熟（xián）
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲! “梵天净土，桃源铜仁”。已经成为了铜仁市对外宣传的一张名片。 “哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意!” 父亲总是要说他那句永不变更的话：“唉!如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀!”
附和（hé） 镌刻（jùn） 啜泣（chuò） 忧心忡忡（chōng） 碑帖（tiě） 炽痛（chì） 藩篱（pān） 引吭高歌（háng） 星宿（xiù） 伛偻（yǔ） 稽首（qǐ） 独占鳌头（áo） 差使（chāi） 诘难（jí） 谮害（zèn） 扪心自问（mēn）
欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。 安顺市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。 《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。 我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。
公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀，一生难忘。 虹山湖的山光水色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。 易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。 网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。
各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。 每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。
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