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加里培林认为心智形成经历五阶段,即:活动定向、物质或物质化、有声言语、无声的外部言语和()活动阶段。

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物质或物质化活动阶段  定向活动阶段  无声的“外部”言语阶段  内部言语活动阶段  
动作的定向阶段  物质活动或物质化活动阶段  不出声的外部言语动作阶段  外部言语动作阶段  
活动定向阶段  物质或物质化活动阶段  无声的外部言语活动阶段  内部言语活动阶段  
活动的定向阶段  物质或物质化阶段  出生的外部言语活动阶段  内部言语活动阶段  
动作的定向阶段  物质与物质化阶段  出声的外部言语动作阶段  不出声的外部言语动作阶段  内部言语动作阶段  
活动的定向  物质活动或物质化活动  自动化  出声的外部言语活动  
动作的定向阶段  物质与物质化阶段  内部言语动作阶段  不出声的外部言语动作阶段  
活动的定向阶段  物质活动或物质化活动阶段  出声的外部言语活动阶段  无声的外部言语活动阶段  内部言语活动阶段  
动作的定向阶段  物质与物质化阶段  出声的外部言语动作阶段  不出声的外部言语动作阶段  内部言语动作阶段  

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