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某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次()
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高中生物《生态系统的结构和功能》真题及答案
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科学家利用鸟环志对鸟类的迁徙进行研究这种研究方法属于观察法
季节性图表法的具体步骤是
确定研究周期-确定研究时段-判断季节性变动模式-计算相关指标
确定研究时段-确定研究周期-判断季节性变动模式-计算相关指标
确定研究时段-确定研究周期-计算相关指标-判断季节性变动模式
确定研究周期-判断季节性变动模式-确定研究时段-计算相关指标
前世界上用来研究鸟类迁徙规律的一种简便而有效的方法是
环志法
无线电追踪法
雷达追踪法
卫星追踪法
有一位学者正在研究某种鸟的季节性迁徙行为他研究的对象从生态学水平看属于
生态系统
群落
个体
种群
下列产品中哪些属于产品质量法调整的对象
用小麦等加丁而成的麦片
某研究所正在研究的一种防震玻璃
建房所需的不锈钢门窗
原油
某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为他的研究对象对应于哪一生命层次
个体
种群
生物群落
生态系统
某学者正在研究青藏高原藏羚羊的繁殖行为他的研究对象属于哪一生命层次
个体
生物群落
种群
生态系统
某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为他的研究对象对应于哪一生命层次
个体
种群
生物群落
生态系统
某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为他的研究对象属于哪一生命层次
个体
种群
生物群落
生态系统
某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为他的研究对象属于哪一生命层次?
个体
种群
生物群落
生态系统
一位鸟类学家正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为一位果树专家正在研究某种果树的丰产技术他们研究的对象分别
种群、群落
种群、生态系统
物种、种群
群落、生态系统
某学者正在研究某一种鱼类的季节性洄游行为他的研究对象属于哪一生命层次
个体
种群
生物群落
生态系统
某人正在研究一种鸟类的季节性迁徙行为他的研究对象属于哪一生命层次
个体
种群
生物群落
生态系统
一位生物学者正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为他的研究对象是一个
生态系统
群落
种群
个体
鸟类的迁徙行为是一种纯粹的学习行为
一位生物学家正在研究某一鸟类的季节性迁徙行为他研究的对象是
一个生态系统
一个群落
一个个体
一个种群
下列产品中哪些属于产品质量法调整的对象
用小麦等加工而成的麦片
某研究所正在研究的一种防震玻璃
建房所需的不锈钢门窗
原油
某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为他的研究对象对应于哪一生命层次
个体
种群
生物群落
生态系统
一位鸟类学家正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施他们研究的对象分别
种群、群落
群落、生态系统
物种、种群
种群、生态系统
季节性图表法的具体步骤是
确定研究时段——确定研究周期——计算相关指标——判断季节性变动模式
确定研究周期——确定研究时段——判断季节性变动模式——计算相关指标
确定研究时段——确定研究周期——判断季节性变动模式——计算相关指标
确定研究周期——判断季节性变动模式——确定研究时段——计算算相关指标
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以下表示动物利用食物的过程正确的分析是
下图是一个农业生态系统模式图关于该系统的叙述错误的是
在生态系统中下列各组生物属于生产者的是
下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中不正确的是
右图是某生态系统示意图下列叙述不正确的是
某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物假如没有这些甲虫落叶层将严重堆积最终导致落叶林生长不良以下分析正确的是
哥本哈根气候变化大会再次引起人们对温室气体排放的关注大会所倡导的低碳生活获得普遍认同根据右图所示碳循环的部分过程进行的有关分析正确的是
下图表示某生态系统的食物网图下列有关叙述中不正确的是
食物链中处于第二营养级的生物一定是
右图表示生态系统四种成分之间的关系以下相关叙述中正确的是
如图为一个简化的生态系统能量流动和物质循环示意图对图中箭头的含义表述错误的是
稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式其中水生植物红萍满江红适生于荫蔽环境可作为鸭子的饲料鸭子能吃有害昆虫并供肥促进水稻生长对以此模式形成的生态系统下列叙述错误的是
下列有关生态系统功能的描述错误的是
右图中甲乙丙分别代表热带雨林生态系统中的三种组成成分其中丙为分解者下列有关叙述正确的是
下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中不正确的是
很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶但有相当一部分同学的设计并不成功下面设计生态瓶应遵循的原理中不合理的是
某草原生态系统的一条食物链A→B→C中各种群在一年时间内对能量的同化利用和传递等的数量统计单位百万千焦/年如下表下列相关叙述正确的是
下图表示生物圈中元素的循环过程下列有关叙述中正确的是
关于生态系统的物质循环的叙述不正确的是
根据生态系统的结构和功能下列叙述错误的是
根据生态系统的结构和功能下列叙述中正确的是
关于生态系统组成成分的正确叙述是①凡是细菌真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者
要使一个生态系统长期存在除了非生物的物质和能量外至少必须具有
荔枝椿象吸食荔枝.龙眼等果树的嫩芽造成果品减产失收平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内幼虫取食椿象的卵液长大后的小蜂钻出卵壳再次找到椿象重复上述过程下列叙述不正确的是
如图为某生态系统能量流动的图解其中代表人的字母是
下图是某生态系统的食物网示意图甲——庚代表不同的生物箭头表示能量流动的方向和食物联系下列叙述正确的是
下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中正确的是
初级消费者体内的能量其去路不包括
五年前某草原引进了一种外来植物甲跟踪调查发现五年来该草原上甲种群密度逐年显著增加但土著草食动物和其他植物的种群密度逐年显著减少下列叙述正确的是
生产者是生态系统的重要组成部分下列关于生产者的叙述不正确的是
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