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将下列图形绕直线l旋转一周，可以得到如图所示的立体图形的是（ ）
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教案备课库《2013-2014学年重庆市永川区七年级（上）期末数学试卷》真题及答案
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把如图中的长方形ABCD以BC为轴AB为半径旋转一周得到一个立体图形．BC=10厘米AB=4厘米1旋
如图左排的平面图形绕轴旋转一周可以得到右排的立体图形那么与甲乙丙丁各平面图形顺序对应的立体图形的编号
③④①②
①②③④
③②④①
④③②①
如图所示的立体图形可以看作直角三角形ABC
绕AC旋转一周得到
绕AB旋转一周得到
绕BC旋转一周得到
绕CD旋转一周得到
把下列图形绕虚线旋转一周指出所得立体图形与下面A~E中立体图形的对应关系．
将三角形绕直线l旋转一周可以得到如图所示的立体图形的是
将如图所示的直角梯形绕直线l旋转一周得到的立体图形是
如图左排的平面图形绕轴旋转一周可以得到右排的立体图形那么与甲乙丙丁各平面图形顺序对应的立体图形的编
③④①②
①②③④
③②④①
④③②①
如图左面的平面图形绕轴旋转一周可以得到的立体图形是
如图左排的平面图形绕轴旋转一周可以得到右排的立体图形那么与甲乙丙丁各平面图形顺序对应的立体图形的编号
③④①②
①②③④
③②④①
④③②①
将下列如图的平面图形绕轴l旋转一周可以得到的立体图形是
如图直角三角形绕直线l旋转一周得到的立体图形是
如图一个长方形绕轴l旋转一周得到的立体图形是
棱锥
圆锥
圆柱
球
将如图所示的直角三角形绕直线l旋转一周得到的立体图形是
如图上面的平面图形绕轴旋转一周可以得出下面的立体图形请你把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来．
如图将下列平面图形旋转一周可以得到图中所示的立体图形的是
如图上面的平面图形绕轴旋转一周可以得出下面的立方图形请你把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来.
以下立体图是由哪个平面图形绕横轴旋转一周而成的?
如图A
如图B
如图C
如图D
如图将三角形绕直线l旋转一周可以得到图所示的立体图形的是
将如图所示的几何图形绕直线l旋转一周得到的立体图形
将下列图形绕直线l旋转一周可以得到如图的立体图形的是
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为了贯彻“减负增效”精神掌握九年级600名学生每天的自主学习情况某校学生会随机抽查了九年级的部分学生并调查他们每天自主学习的时间．根据调查结果制作了两幅不完整的统计图图1图2请根据统计图中的信息回答下列问题 1本次调查的学生人数是人 2图2中α是度并将图1条形统计图补充完整 3请估算该校九年级学生自主学习时间不少于1.5小时有人 4老师想从学习效果较好的4位同学分别记为ABCD其中A为小亮随机选择两位进行学习经验交流用列表法或树状图的方法求出选中小亮A的概率．
的值为
某商店购进一种商品每件商品进价30元．试销中发现这种商品每天的销售量y件与每件销售价x元的关系数据如下 x 30 32 34 36 y 40 36 32 28 1已知y与x满足一次函数关系根据上表求出y与x之间的关系式不写出自变量x的取值范围 2如果商店销售这种商品每天要获得150元利润那么每件商品的销售价应定为多少元 3设该商店每天销售这种商品所获利润为w元求出w与x之间的关系式并求出每件商品销售价定为多少元时利润最大
已知y关于x的函数图象如图所示则当y＜0时自变量x的取值范围是
数据15656566的众数是中位数是方差是．
为推进阳光体育活动的开展某校九年级三班同学组建了足球篮球乒乓球跳绳四个体育活动小组．经调查全班同学全员参与各活动小组人数分布情况的扇形图和条形图如下 1求该班学生人数 2请你补上条形图的空缺部分 3求跳绳人数所占扇形圆心角的大小．
如图已知点A是双曲线y=﹣在第二象限分支上的一个动点连接AO并延长交另一分支于点B以AB为边作等边三角形ABC点C在第一象限内随着点A的运动点C的位置也不断变化但点C始终在双曲线y=k＞0上运动则k的值是．
某中学数学兴趣小组为了解本校学生对电视节目的喜爱情况随机调查了部分学生最喜爱哪一类节目被调查的学生只选一类并且没有不选择的并将调查结果制成了如下的两个统计图不完整．请你根据图中所提供的信息完成下列问题 1求本次调查的学生人数 2请将两个统计图补充完整并求出新闻节目在扇形统计图中所占圆心角的度数 3若该中学有2000名学生请估计该校喜爱电视剧节目的人数．
观察下列方程及其解的特征 1x+=2的解为x1=x2=1 2x+=的解为x1=2x2= 3x+=的解为x1=3x2= … 解答下列问题 1请猜想方程x+=的解为x1=5 2请猜想关于x的方程x+=或的解为x1=ax2=a≠0 3下面以解方程x+=为例验证1中猜想结论的正确性． 解原方程可化为5x2﹣26x=﹣5． 下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程
如图已知二次函数y=ax2+x+c的图象与y轴交于点A04与x轴交于点BC点C坐标为80连接ABAC． 1请直接写出二次函数y=ax2+x+c的表达式 2判断△ABC的形状并说明理由 3若点N在x轴上运动当以点ANC为顶点的三角形是等腰三角形时请直接写出此时点N的坐标 4若点N在线段BC上运动不与点BC重合过点N作NM∥AC交AB于点M当△AMN面积最大时求此时点N的坐标．
一个直角三角形两直角边长分别为3和2则三角形的周长为．
如图正方形网格中的△ABC若小方格边长为1请你根据所学的知识 1求△ABC的面积． 2判断△ABC是什么形状并说明理由．
计算2×﹣10﹣12015+的值为．
大家知道|5|=|5﹣0|它在数轴上的意义是表示5的点与原点即表示0的点之间的距离．又如式子|6﹣3|它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离．类似地式子|a+5|在数轴上的意义是．
如图点D在⊙O的直径AB的延长线上点C在⊙O上AC=CD⊙O的半径为3的长为π． 1求证CD是⊙O的切线 2求阴影部分的面积．
由于国家重点扶持节能环保产业某种节能产品的销售市场逐渐回暖．某经销商销售这种产品年初与生产厂家签订了一份进货合同约定一年内进价为0.1万元/台．若一年内该产品的售价y万元/台与月份x1≤x≤12且为整数满足关系式y=一年后发现实际每月的销售量p台与月份x之间存在如图所示的变化趋势． 1直接写出实际每月的销售量p台与月份x之间的函数关系式 2求前三个月中每月的实际销售利润w万元与月份x之间的函数关系式 3试判断全年哪一个月的售价最高并指出最高售价．
已知直线y=2x与直线y=﹣x+b的交点为1a则a与b的值为
已知两圆半径分别为2和3圆心距为d若两圆没有公共点则下列结论正确的是
1所有无限小数都是无理数 2所有无理数都是无限小数 3有理数都是有限小数 4不是有限小数的不是有理数． 以上说法正确的有几个
如图一次函数的函数图象与x轴y轴分别交于点AB以线段AB为直角边在第一象限内作Rt△ABC且使∠ABC=30° 1如果点Pm在第二象限内试用含m的代数式表示四边形AOPB的面积并求当△APB与△ABC面积相等时m的值 2如果△QAB是等腰三角形并且点Q在坐标轴上请求出点Q所有可能的坐标 3是否存在实数ab使一次函数和y=ax+b的图象关于直线y=x对称若存在求出的值若不存在请说明理由．
如图已知直线y=﹣x+2与x轴交于点A与y轴交于点B抛物线y=﹣x2+bx+c经过AB两点． 1求抛物线的解析式 2动点CE从原点O同时出发C以每秒1个单位长度的速度沿OB方向运动E以每秒2个单位长度的速度沿OA方向运动运动时间是t秒0＜t＜2．过E点作DE⊥OA交AB于DC关于DE的对称点为F连接CDCEFDFE四边形CDEF与△ABO重叠部分的面积为S． ①求S与t的函数关系式 ②当△BCD为直角三角形时直接写出t的值．
据统计2015年在“情系桃源好运丹东”的鸭绿江桃花观赏活动中6天内参与人次达27.8万．用科学记数法将27.8万表示为
截止目前滨州市总人口数约373万此人口数用科学记数法可表示为
如图在△ABC中AB=AC∠A=30°E为BC延长线上一点∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D则∠D的度数为
如图有三条绳子穿过一条木板姊妹两人分别站在左右两边各选该边的一条绳子．若每边每条绳子被选中的机会相等则两人选到同一条绳子的概率为．
一个不透明的口袋中装有4个分别标有数字﹣1﹣234的小球它们的形状大小完全相同．小红先从口袋中随机摸出一个小球记下数字为x小颖在剩下的3个小球中随机摸出一个小球记下数字为y． 1小红摸出标有数字3的小球的概率是 2请用列表法或画树状图的方法表示出由xy确定的点Pxy所有可能的结果 3若规定点Pxy在第一象限或第三象限小红获胜点Pxy在第二象限或第四象限则小颖获胜．请分别求出两人获胜的概率．
若和都有意义则a满足的条件 是．
如图在△ABC中AC=2BC=4∠ACB=60°将△ABC折叠使点B和点C重合折痕为DE则△AEC的面积是．
如图已知AB∥CDDA平分∠BDC∠ADE=90°∠B=120°则∠BDE=度．
某商品的进价为每件40元．当售价为每件60元时每星期可卖出300件现需降价处理且经市场调查每降价1元每星期可多卖出20件．在确保盈利的前提下解答下列问题 1若设每件降价x元每星期售出商品的利润为y元请写出y与x的函数关系式并求出自变量x的取值范围 2当降价多少元时每星期的利润最大最大利润是多少 3请画出上述函数的大致图象．
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